Электронный каталог

Шевчук, Л. Е.
    Интегрированное обучение учащихся с особенностями развития в общеобразовательном учреждении [Текст] / Л.Е. Шевчук // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 28-31.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Обучение в общеобразовательном классе

   Интегрированное обучение


Шевчук Л.Е. Интегрированное обучение учащихся с особенностями развития в общеобразовательном учреждении / Л.Е. Шевчук. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 28-31.

Кобрина, Л. М.
    Проблема интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями в условиях общеобразовательной сельской школы [Текст] / Л.М. Кобрина // Логопедия. - 2005. - № 2. - С. 63-66.

Рубрики: Интегрированное обучение

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе--Сельская местность

   Дети-инвалиды--Инклюзивное образование

   Дети-инвалиды--Обучение в общеобразовательном классе--Сельская местность

   Инклюзивное образование


Кобрина Л.М. Проблема интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями в условиях общеобразовательной сельской школы / Л.М. Кобрина. - Текст : непосредственный // Логопедия. - 2005. - № 2. - С. 63-66.

Аслаева, Р. Г.
    Интегрированное обучение: опыт решения проблемы "кадрового голода" в Республике Башкортостан [Текст] / Р. Г. Аслаева // Дефектология. - 2007. - № 6. - С. 78-85.

Рубрики: Интегрированное обучение


Аслаева Р.Г. Интегрированное обучение: опыт решения проблемы "кадрового голода" в Республике Башкортостан / Р. Г. Аслаева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 6. - С. 78-85.

Малофеев, Н. Н.
    Базовые модели интегрированного обучения [Текст] / Н. Н. Малофеев, Н. Д. Шматко // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 71-78.

Рубрики: Интегрированное обучение

   Дети с нарушением развития--Интегрированное обучение

   Инклюзивное образование


Доп.точки доступа:
Шматко, Н.Д.

Малофеев Н.Н. Базовые модели интегрированного обучения / Н. Н. Малофеев, Н. Д. Шматко . - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 71-78.

Дорофеева, И. И.
    Организация интегрированного обучения в детском саду комбинированного вида [Текст] / И. И. Дорофеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 33-37.

Рубрики: Интегрированное обучение--Дошкольные учреждения комбинированного вида

   Дети с нарушением слуха--Воспитание в смешанной группе


Дорофеева И.И. Организация интегрированного обучения в детском саду комбинированного вида / И. И. Дорофеева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 33-37.

Метиева, Л. А.
    К проблеме интегрированного обучения младших школьников [Текст] / Л. А. Метиева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 3. - С. 5-9.

Рубрики: Интегрированное обучение

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Педагогическое изучение


Метиева Л.А. К проблеме интегрированного обучения младших школьников / Л. А. Метиева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 3. - С. 5-9.

Соловьева, Т. А.
    Взаимоотношения школьников с нарушенным и сохраненным слухом в условиях совместного обучения [Текст] / Т. А. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 10-16.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе

   Интегрированное обучение--Дети с нарушением слухом


Соловьева Т.А. Взаимоотношения школьников с нарушенным и сохраненным слухом в условиях совместного обучения / Т. А. Соловьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 10-16.

Горякина, М. В.
    Первые шаги в работе учителя массовой школы с учеником с нарушенным слухом [Текст] : (педагогический опыт) / М. В. Горякина, М. В. Данилина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 16-20.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе

   Глухие дети--Обучение в общеобразовательном классе

   Интегрированное обучение


Доп.точки доступа:
Данилина, М.В.

Горякина М.В. Первые шаги в работе учителя массовой школы с учеником с нарушенным слухом : (педагогический опыт) / М. В. Горякина, М. В. Данилина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 16-20.

Малофеев, Н. Н.
    Система специального образования на этапе модернизации [Текст] / Н. Н. Малофеев // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 3-17.

Рубрики: Специальное образование--Модернизация

   Интегрированное обучение

   Образование--Модернизация


Малофеев Н.Н. Система специального образования на этапе модернизации / Н. Н. Малофеев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 3-17.

Романова, Е.
    Мы познаем мир [Текст] / Е. Романова // Здоровье детей. - 2011. - № 7. - С. 33.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Интегрированное обучение

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе


Романова Е. Мы познаем мир / Е. Романова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2011. - № 7. - С. 33.