Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 18

Отмеченные записи: 0


Закрепина, А. В.
    Организация индивидуальной педагогической работы с родителями в условиях групп кратковременного пребывания [Текст] / А. В. Закрепина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 21-27.

Рубрики: Дошкольные учреждения--Работа с родителями


Закрепина А.В. Организация индивидуальной педагогической работы с родителями в условиях групп кратковременного пребывания / А. В. Закрепина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 21-27.


Санникова, Н.
    Работа социального педагога дошкольного образовательного учреждения с семьей : Технологический аспект [Текст] / Н. Санникова // Социальная педагогика в России. - 2010. - № 2 . - С. 40-44.

Рубрики: Социальная работа с семьей

   Социальные педагоги--Методика работы--Дошкольные учреждения


   Дошкольные учреждения--Работа с родителями



Санникова Н. Работа социального педагога дошкольного образовательного учреждения с семьей : Технологический аспект / Н. Санникова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2010. - № 2 . - С. 40-44.


Бесова, Л.
    Социально-педагогическое взаимодействие специалистов и родителей в проектной деятельности дошкольных учреждений [Текст] / Л. Бесова, Г. Репринцева, Р. Сеинчева // Социальная педагогика в России. - 2010. - № 4. - С. 39-44.

Рубрики: Дошкольные учреждения--проектно-образовательная деятельность

   Дошкольные учреждения--работа с родителями


   Социальная педагогика--дошкольные учреждения


Доп.точки доступа:
Репринцева, Г.
Сеинчева, Р.

Бесова Л. Социально-педагогическое взаимодействие специалистов и родителей в проектной деятельности дошкольных учреждений / Л. Бесова, Г. Репринцева, Р. Сеинчева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2010. - № 4. - С. 39-44.


Полковникова, Л. Б.
    Эффективность семейного клуба как формы сотрудничества детского сада и семьи по формированию ценностных основ личности дошкольников [Текст] / Л. Б. Полковникова, О. В. Караблина // Современное дошкольное образование. - 2010. - № 4. - С. 68-71.

Рубрики: Дошкольные учреждения--Связь с семьей

   Дошкольные учреждения--Работа с родителями


   Дети--Социализация


Доп.точки доступа:
Караблина, О.В.

Полковникова Л.Б. Эффективность семейного клуба как формы сотрудничества детского сада и семьи по формированию ценностных основ личности дошкольников / Л. Б. Полковникова, О. В. Караблина. - Текст : непосредственный // Современное дошкольное образование. - 2010. - № 4. - С. С. 68-71.


Румянцева, И.
    Педагогическая поддержка развития субъектной позиции родителей детей-дошкольников [Текст] / И. Румянцева // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 1. - С. 53-58.

Рубрики: Дошкольные учреждения--Работа с родителями

   Родители--Педагогическое просвещение



Румянцева И. Педагогическая поддержка развития субъектной позиции родителей детей-дошкольников / И. Румянцева. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 1. - С. 53-58.


Каспарова, И.
    Каждый ребенок имеет право [Текст] : встреча в родительском клубе / И. Каспарова, И. Черняева // Здоровье детей. - 2011. - № 12. - С. 32-35.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Воспитание в обычном детском саду


   Дошкольные учреждения--Работа с родителями



Доп.точки доступа:
Черняева, И.

Каспарова И. Каждый ребенок имеет право : встреча в родительском клубе / И. Каспарова, И. Черняева. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2011. - № 12. - С. 32-35.


Пахомова, С. Е.
    Сущность процесса повышения психолого-педагогической компетентности родителей, воспитывающих дошкольников с речевыми нарушениями в условиях ДОУ [Текст] / С. Е. Пахомова // Логопед в детском саду. - 2012. - № 2. - С. 67-70.

Рубрики: Дошкольные учреждения--Работа с родителями

   Родители--Педагогическое просвещение--Компетентностный подход



Пахомова С.Е. Сущность процесса повышения психолого-педагогической компетентности родителей, воспитывающих дошкольников с речевыми нарушениями в условиях ДОУ / С. Е. Пахомова. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2012. - № 2. - С. 67-70.


Немкина, Е. В.
    Семейный клуб как форма организации взаимодействия ДОУ и семьи по повышению социально-педагогической культуры родителей [Текст] / Е. В. Немкина // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 3. - С. 35-37.

Рубрики: Дошкольные учреждения--Работа с родителями

   Дошкольники--Воспитание толерантности


   Толерантность--Воспитание



Немкина Е.В. Семейный клуб как форма организации взаимодействия ДОУ и семьи по повышению социально-педагогической культуры родителей / Е. В. Немкина // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 3. - С. 35-37.


Шакурова, Г. А.
    Журнал как форма вовлечения родителей в образовательный процесс ДОУ [Текст] / Г. А. Шакурова // Популярная логопедия. - 2008. - № 1. - С. 44-45.

Рубрики: Дошкольные учреждения--Работа с родителями


Шакурова Г.А. Журнал как форма вовлечения родителей в образовательный процесс ДОУ / Г. А. Шакурова // Популярная логопедия. - 2008. - № 1. - С. 44-45.


Гусева, Н. Н.
    Искусство сотрудничества с семьей [Текст] / Н. Н. Гусева, С. В. Хлопушина, А. А. Потапова // Логопед в детском саду. - 2012. - № 4. - С. 36-37.

Рубрики: Дошкольные учреждения--Работа с родителями

Доп.точки доступа:
Хлопушина, С.В.
Потапова, А.А.

Гусева Н.Н. Искусство сотрудничества с семьей / Н. Н. Гусева, С. В. Хлопушина, А. А. Потапова // Логопед в детском саду. - 2012. - № 4. - С. 36-37.

10.

Гусева Н.Н. Искусство сотрудничества с семьей / Н. Н. Гусева, С. В. Хлопушина, А. А. Потапова // Логопед в детском саду. - 2012. - № 4. - С. 36-37.



Гусева, Н. Н.
    Искусство сотрудничества с семьей [Текст] / Н. Н. Гусева, С. В. Хлопушина, А. А. Потапова // Логопед в детском саду. - 2012. - № 4. - С. 36-37.

Рубрики: Дошкольные учреждения--Работа с родителями

Доп.точки доступа:
Хлопушина, С.В.
Потапова, А.А.

Страница 1, Результатов: 18

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц