Электронный каталог

Тимофеева, Т. А.
    Интегрированные занятия в ДОУ компенсирующего вида [Текст] / Т.А. Тимофеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3. - С. 18-22.

Рубрики: Дошкольные учреждения компенсирующего типа

   Дети с нарушением развития--Воспитание и обучение


Тимофеева Т.А. Интегрированные занятия в ДОУ компенсирующего вида / Т.А. Тимофеева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3. - С. 18-22.

Лысюк, О. Л.
    Использование проблемных ситуаций на занятиях в детском саду компенсирующего вида / О. Л. Лысюк // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 1. - С. 17-20.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Общение

   Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Инновации педагогические


Лысюк О.Л. Использование проблемных ситуаций на занятиях в детском саду компенсирующего вида / О. Л. Лысюк // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 1. - С. 17-20.

Денискина, В. З.
    Взаимосвязь дошкольного и начального образования детей с нарушением зрения [Текст] / В. З. Денискина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 20-29.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение

   Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Связь с начальной школой


Денискина В.З. Взаимосвязь дошкольного и начального образования детей с нарушением зрения / В. З. Денискина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 20-29.

Шевченко, С. Г.
    Преемственность в образовании детей с задержкой психического развития дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] / С. Г. Шевченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 29-34.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение

   Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Связь с начальной школой


Шевченко С.Г. Преемственность в образовании детей с задержкой психического развития дошкольного и младшего школьного возраста / С. Г. Шевченко . - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 29-34.

Ретина, Т. Ю.
    Адаптированная комплексная программа укрепления здоровья "Открытый взгляд" [Текст] / Т. Ю. Ретина, Е. Ф. Черемных // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 38-47.

Рубрики: Дошкольные учреждения компенсирующего типа

   Дети с нарушением зрения--Воспитание здорового образа жизни

   Валеология в дошкольных учреждениях

   Валеология в школе


Доп.точки доступа:
Черемных, Е.Ф.

Ретина Т.Ю. Адаптированная комплексная программа укрепления здоровья "Открытый взгляд" / Т. Ю. Ретина, Е. Ф. Черемных. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 38-47.

Дубинина, Е. А.
    Развитие учреждения компенсирующего вида в условиях инновационной деятельности [Текст] / Е. А. Дубинина, М. А. Касицына // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 15-23.

Рубрики: Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Инновации педагогические


Доп.точки доступа:
Касицына, М.А.

Дубинина Е.А. Развитие учреждения компенсирующего вида в условиях инновационной деятельности / Е. А. Дубинина, М. А. Касицына. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 15-23.

Касицына, М. А.
    Особенности проектирования "Образовательной программы" в детском саду компенсирующего вида для детей с ЗПР [Текст] / М. А. Касицына // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 2. - С. 13-25.

Рубрики: Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Учебные программы--Составление


Касицына М.А. Особенности проектирования "Образовательной программы" в детском саду компенсирующего вида для детей с ЗПР / М. А. Касицына. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 2. - С. 13-25.

Кокорина, Т. Е.
    Индивидуальная программа развития - механизм комплексной реабилитации ребенка-инвалида [Текст] / Т. Е. Кокорина, Л. В. Салина, Я. А. Кондрашова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 71-91.

Рубрики: Дети-инвалиды--Реабилитация--Индивидуальный подход

   Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Учебно-воспитательная работа


Доп.точки доступа:
Салина, Л.В.
Кондрашова, Я.А.

Кокорина Т.Е. Индивидуальная программа развития - механизм комплексной реабилитации ребенка-инвалида / Т. Е. Кокорина, Л. В. Салина, Я. А. Кондрашова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 71-91.

Голубева, Е. В.
    Оборудование лечебного офтальмологического кабинета детского сада [Текст] / Е. В. Голубева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 8. - С. 10-20.

Рубрики: Офтальмология--Лечебные кабинеты--Дошкольные учреждения

   Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Офтальмологические кабинеты


Голубева Е.В. Оборудование лечебного офтальмологического кабинета детского сада / Е. В. Голубева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 8. - С. 10-20.

Анисимова, Н. Л.
    Совместная работа семьи и детского сада по воспитанию и развитию детей с нарушением зрения [Текст] / Н. Л. Анисимова // Дефектология. - 1998. - № 1. - С. 56-62.

Рубрики: Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Работа с родителями

   Дети с нарушением зрения--Коррекционно-развивающее обучение


Анисимова Н.Л. Совместная работа семьи и детского сада по воспитанию и развитию детей с нарушением зрения / Н. Л. Анисимова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1998. - № 1. - С. 56-62.