Электронный каталог

Аршинова, Н. А.
    Развитие речевой деятельности у детей с синдромом депривации [Текст] / Н. А. Аршинова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 35-39.

Рубрики: Дома ребенка--Коррекционно-развивающая работа

   Дети-сироты раннего возраста--Развитие речи

   Дети-сироты раннего возраста--Развитие речи--Игровые методы


Аршинова Н.А. Развитие речевой деятельности у детей с синдромом депривации / Н. А. Аршинова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 35-39.

Разенкова, Ю. А.
    Содержание индивидуальных программ развития детей младенческого возраста с ограниченными возможностями, воспитывающихся в доме ребенка [Текст] / Ю. А. Разенкова // Дефектология. - 1998. - № 3. - С. 57-63.

Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие в доме ребенка

   Дома ребенка--Коррекционно-развивающая работа


Разенкова Ю.А. Содержание индивидуальных программ развития детей младенческого возраста с ограниченными возможностями, воспитывающихся в доме ребенка / Ю. А. Разенкова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1998. - № 3. - С. 57-63.

Разенкова, Ю. А.
    Организация индивидуальной работы с детьми 1-го года жизни с отставанием в развитии в условиях дома ребенка [Текст] / Ю. А. Разенкова // Дефектология. - 1999. - № 6. - С. 84-93.

Рубрики: Дома ребенка--Коррекционно-развивающая работа

   Дети раннего возраста с нарушением развития--Коррекционно-развивающее обучение


Разенкова Ю.А. Организация индивидуальной работы с детьми 1-го года жизни с отставанием в развитии в условиях дома ребенка / Ю. А. Разенкова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 6. - С. 84-93.

Выродова, И. А.
    Развивающее взаимодействие: опыт работы в доме ребенка [Текст] / И. А. Выродова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 1. - С. 4-9

Рубрики: Дома ребенка--Коррекционно-развивающая работа


Выродова И.А. Развивающее взаимодействие: опыт работы в доме ребенка / И. А. Выродова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 1.- С.4-9