Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 2, Результатов: 31

Отмеченные записи: 0


Бакарченко, Е.
    Угадай: какая буква? Дислексия. Из опыта работы [Текст] / Е. Бакарченко // Здоровье детей. - 2011. - № 10. - С. 26-28.

Рубрики: Дислексия у детей--Исправление--Упражнения


Бакарченко Е. Угадай: какая буква? Дислексия. Из опыта работы / Е. Бакарченко // Здоровье детей. - 2011. - № 10. - С. 26-28.

11.

Бакарченко Е. Угадай: какая буква? Дислексия. Из опыта работы / Е. Бакарченко // Здоровье детей. - 2011. - № 10. - С. 26-28.



Бакарченко, Е.
    Угадай: какая буква? Дислексия. Из опыта работы [Текст] / Е. Бакарченко // Здоровье детей. - 2011. - № 10. - С. 26-28.

Рубрики: Дислексия у детей--Исправление--Упражнения



Аркушина, О. Ю.
    Интеграция методов и приемов коррекционной работы логопеда и учителя в начальных классах школы-интерната VI вида [Текст] / О. Ю. Аркушина, Н. А. Константинова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 90-93.

Рубрики: Письменная речь у детей--Расстройство--Исправление--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида

   Дети с церебральным параличом--Письменная речь--Расстройство--Исправление


   Дислексия у детей--Исправление--Упражнения


   Дисграфия у детей--Исправление--Упражнения


   Дети с церебральным параличом--Чтение--Дефекты--Исправление



Доп.точки доступа:
Константинова, Н.А.

Аркушина О.Ю. Интеграция методов и приемов коррекционной работы логопеда и учителя в начальных классах школы-интерната VI вида / О. Ю. Аркушина, Н. А. Константинова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 90-93.

12.

Аркушина О.Ю. Интеграция методов и приемов коррекционной работы логопеда и учителя в начальных классах школы-интерната VI вида / О. Ю. Аркушина, Н. А. Константинова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 90-93.



Аркушина, О. Ю.
    Интеграция методов и приемов коррекционной работы логопеда и учителя в начальных классах школы-интерната VI вида [Текст] / О. Ю. Аркушина, Н. А. Константинова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 90-93.

Рубрики: Письменная речь у детей--Расстройство--Исправление--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида

   Дети с церебральным параличом--Письменная речь--Расстройство--Исправление


   Дислексия у детей--Исправление--Упражнения


   Дисграфия у детей--Исправление--Упражнения


   Дети с церебральным параличом--Чтение--Дефекты--Исправление



Доп.точки доступа:
Константинова, Н.А.


Добрынина, Э. Г.
    Упражнения, способствующие формированию навыков чтения [Текст] / Э. Г. Добрынина // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 3. - С. 55-68.

Рубрики: Дислексия у детей

   Дошкольники--Обучение чтению--Игровые методы


   Чтение--Обучение--Методика



Добрынина Э.Г. Упражнения, способствующие формированию навыков чтения / Э. Г. Добрынина // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 3. - С. 55-68.

13.

Добрынина Э.Г. Упражнения, способствующие формированию навыков чтения / Э. Г. Добрынина // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 3. - С. 55-68.



Добрынина, Э. Г.
    Упражнения, способствующие формированию навыков чтения [Текст] / Э. Г. Добрынина // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 3. - С. 55-68.

Рубрики: Дислексия у детей

   Дошкольники--Обучение чтению--Игровые методы


   Чтение--Обучение--Методика




Клочихина, С.
    Коррекция речевых нарушений дошкольников [Текст] / С. Клочихина // Здоровье детей. - 2012. - № 1. - С. 32-34.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение связной речи

   Заикание у детей--Исправление


   Дислексия у детей--Исправление



Клочихина С. Коррекция речевых нарушений дошкольников / С. Клочихина. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 1. - С. 32-34.


Кварталова, Л.
    Я учусь читать [Текст] : индивидуальное занятие по устранению дислексии / Л. Кварталова // Здоровье детей. - 2012. - № 3. - С. 35-36.

Рубрики: Дислексия у детей--Исправление--Методические пособия


Кварталова Л. Я учусь читать : индивидуальное занятие по устранению дислексии / Л. Кварталова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 3. - С. 35-36.

15.

Кварталова Л. Я учусь читать : индивидуальное занятие по устранению дислексии / Л. Кварталова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 3. - С. 35-36.



Кварталова, Л.
    Я учусь читать [Текст] : индивидуальное занятие по устранению дислексии / Л. Кварталова // Здоровье детей. - 2012. - № 3. - С. 35-36.

Рубрики: Дислексия у детей--Исправление--Методические пособия



Михайлова, Е. А.
    Формирование предпосылок оптически грамотного чтения и письма у детей с речевой патологией [Текст] / Е. А. Михайлова, Н. В. Ванифатьева, Л. А. Соколова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 1. - С. 81-83.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение чтению

   Дети с нарушением речи--Обучение письму


   Письменная речь у детей--Расстройство--Исправление


   Дислексия у детей--Исправление


   Дислексия у детей--Исправление



Доп.точки доступа:
Ванифатьева, Н.В.
Соколова, Л.А.

Михайлова Е.А. Формирование предпосылок оптически грамотного чтения и письма у детей с речевой патологией / Е. А. Михайлова, Н. В. Ванифатьева, Л. А. Соколова. - Текст : непосредственный // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 1. - С. 81-83.

16.

Михайлова Е.А. Формирование предпосылок оптически грамотного чтения и письма у детей с речевой патологией / Е. А. Михайлова, Н. В. Ванифатьева, Л. А. Соколова. - Текст : непосредственный // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 1. - С. 81-83.



Михайлова, Е. А.
    Формирование предпосылок оптически грамотного чтения и письма у детей с речевой патологией [Текст] / Е. А. Михайлова, Н. В. Ванифатьева, Л. А. Соколова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 1. - С. 81-83.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение чтению

   Дети с нарушением речи--Обучение письму


   Письменная речь у детей--Расстройство--Исправление


   Дислексия у детей--Исправление


   Дислексия у детей--Исправление



Доп.точки доступа:
Ванифатьева, Н.В.
Соколова, Л.А.


Бакарченко, Е.
    На дворе трава [Текст] / Е. Бакарченко // Здоровье детей. - 2012. - № 8. - С. 34-36.

Рубрики: Дислексия у детей--Исправление

   Дети с тяжелыми нарушениями речи--Обучение чтению



Бакарченко Е. На дворе трава / Е. Бакарченко // Здоровье детей. - 2012. - № 8. - С. 34-36.

17.

Бакарченко Е. На дворе трава / Е. Бакарченко // Здоровье детей. - 2012. - № 8. - С. 34-36.



Бакарченко, Е.
    На дворе трава [Текст] / Е. Бакарченко // Здоровье детей. - 2012. - № 8. - С. 34-36.

Рубрики: Дислексия у детей--Исправление

   Дети с тяжелыми нарушениями речи--Обучение чтению




Яворская, О. Н.
    Игра в процессе коррекции нарушений чтения и письма [Текст] / О. Н. Яворская // Популярная логопедия. - 2008. - № 1. - С. 26-27.

Рубрики: Письмо--Дефекты у детей--Исправление

   Чтение--Дефекты--Исправление


   Дислексия у детей--Исправление


   Дисграфия у детей--Исправление



Яворская О.Н. Игра в процессе коррекции нарушений чтения и письма / О. Н. Яворская // Популярная логопедия. - 2008. - № 1. - С. 26-27.

18.

Яворская О.Н. Игра в процессе коррекции нарушений чтения и письма / О. Н. Яворская // Популярная логопедия. - 2008. - № 1. - С. 26-27.



Яворская, О. Н.
    Игра в процессе коррекции нарушений чтения и письма [Текст] / О. Н. Яворская // Популярная логопедия. - 2008. - № 1. - С. 26-27.

Рубрики: Письмо--Дефекты у детей--Исправление

   Чтение--Дефекты--Исправление


   Дислексия у детей--Исправление


   Дисграфия у детей--Исправление




Свободина, Н.
    Дислексия: проблема или дар? [Текст] / Н. Свободина // Здоровье детей. - 2012. - № 10. - С. 32-33.

Рубрики: Дислексия у детей


Свободина Н. Дислексия: проблема или дар? / Н. Свободина // Здоровье детей. - 2012. - № 10. - С. 32-33.

19.

Свободина Н. Дислексия: проблема или дар? / Н. Свободина // Здоровье детей. - 2012. - № 10. - С. 32-33.



Свободина, Н.
    Дислексия: проблема или дар? [Текст] / Н. Свободина // Здоровье детей. - 2012. - № 10. - С. 32-33.

Рубрики: Дислексия у детей



Мигурская, А. А.
    Общая характеристика уровней понимания читаемого у младших школьников с дислексией [Текст] / А. А. Мигурская // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 54-61.

Рубрики: Дислексия у детей--Исправление

   Чтение--Психологические исследования


   Чтение--Дефекты--Исправление



Мигурская А.А. Общая характеристика уровней понимания читаемого у младших школьников с дислексией / А. А. Мигурская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 54-61.

20.

Мигурская А.А. Общая характеристика уровней понимания читаемого у младших школьников с дислексией / А. А. Мигурская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 54-61.



Мигурская, А. А.
    Общая характеристика уровней понимания читаемого у младших школьников с дислексией [Текст] / А. А. Мигурская // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 54-61.

Рубрики: Дислексия у детей--Исправление

   Чтение--Психологические исследования


   Чтение--Дефекты--Исправление



Страница 2, Результатов: 31

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц