Электронный каталог

Коноваленко, С. В.
    Использование упражнений с элементами кодирования в психокоррекционной работе [Текст] / С. В. Коноваленко // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 58-61.

Рубрики: Логопедическая помощь детям

   Дисграфия у детей--Профилактика

   Дошкольники--Обучение математике


Коноваленко С.В. Использование упражнений с элементами кодирования в психокоррекционной работе / С. В. Коноваленко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 58-61.

Фокина, О. А.
    Использование компьютерных технологий в коррекции дисграфии [Текст] / О. А. Фокина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 4. - С. 81-86.

Рубрики: Дисграфия у детей--Исправление

   Дети младшего школьного возраста--Обучение письменной речи


Фокина О.А. Использование компьютерных технологий в коррекции дисграфии / О. А. Фокина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 4. - С. 81-86.

Аркушина, О. Ю.
    Интеграция методов и приемов коррекционной работы логопеда и учителя в начальных классах школы-интерната VI вида [Текст] / О. Ю. Аркушина, Н. А. Константинова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 90-93.

Рубрики: Письменная речь у детей--Расстройство--Исправление--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида

   Дети с церебральным параличом--Письменная речь--Расстройство--Исправление

   Дислексия у детей--Исправление--Упражнения

   Дисграфия у детей--Исправление--Упражнения

   Дети с церебральным параличом--Чтение--Дефекты--Исправление


Доп.точки доступа:
Константинова, Н.А.

Аркушина О.Ю. Интеграция методов и приемов коррекционной работы логопеда и учителя в начальных классах школы-интерната VI вида / О. Ю. Аркушина, Н. А. Константинова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 90-93.

Кириллова, Е. В.
    Предупреждение возможных трудностей детей в овладении письменной речью [Текст] / Е. В. Кириллова // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 4. - С. 3-7.

Рубрики: Дисграфия у детей--Предупреждение


Кириллова Е.В. Предупреждение возможных трудностей детей в овладении письменной речью / Е. В. Кириллова. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 4. - С. 3-7.

Скребец, Т. В.
    Сравнительный анализ письменных работ учеников начальных классов и заключений логопеда [Текст] / Т. В. Скребец // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 3. - С. 54-57.

Рубрики: Письменная речь у детей--Логопедический анализ

   Дисграфия у детей


Скребец Т.В. Сравнительный анализ письменных работ учеников начальных классов и заключений логопеда / Т. В. Скребец. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 3. - С. 54-57.

Николаева, С. М.
    Виды работы по коррекции нарушений письменной речи у первоклассников [Текст] : (из опыта работы на школьном логопедическом пункте) / С. М. Николаева // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 37-44.

Рубрики: Дисграфия у детей--Исправление--Начальная школа

   Дети младшего школьного возраста--Обучение письменной речи


Николаева С.М. Виды работы по коррекции нарушений письменной речи у первоклассников : (из опыта работы на школьном логопедическом пункте) / С. М. Николаева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 37-44.

    Метод искусственной локальной гипотермии в коррекции дизартрии у детей с детским церебральным параличом [Текст] / К. А. Семенова [и др.] // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 17-20.

Рубрики: Дисграфия у детей с церебральным параличом--Терапия

   Дисграфия у детей--Исправление


Доп.точки доступа:
Семенова, К.А.
Степанченко, О.В.
Виноградова, Л.И.
Панченко, И.И.

Метод искусственной локальной гипотермии в коррекции дизартрии у детей с детским церебральным параличом / К. А. Семенова [и др.]. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 17-20.

Бурина, Е. Д.
    Игровые приемы в логопедической работе с младшими школьниками, имеющими нарушения чтения и письма [Текст] / Е. Д. Бурина // Дефектология. - 1996. - № 3. - С. 42-46.

Рубрики: Дислексия у детей--Исправление

   Дисграфия у детей--Исправление


Бурина Е.Д. Игровые приемы в логопедической работе с младшими школьниками, имеющими нарушения чтения и письма / Е. Д. Бурина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 3. - С. 42-46.

Назарова, А. А.
    Стандартизация и валидизация методики выявления дизорфографии у детей в общеобразователньой школе [Текст] / А. А. Назарова // Специальное образование. - 2016. - № 2. - С. 77-84

Рубрики: Дисграфия у детей--Диагностика


Назарова А.А. Стандартизация и валидизация методики выявления дизорфографии у детей в общеобразователньой школе / А. А. Назарова. - Текст : непосредственный // Специальное образование. - 2016. - № 2.- С.77-84