Электронный каталог

Кобрина, Л. М.
    Проблема интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями в условиях общеобразовательной сельской школы [Текст] / Л.М. Кобрина // Логопедия. - 2005. - № 2. - С. 63-66.

Рубрики: Интегрированное обучение

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе--Сельская местность

   Дети-инвалиды--Инклюзивное образование

   Дети-инвалиды--Обучение в общеобразовательном классе--Сельская местность

   Инклюзивное образование


Кобрина Л.М. Проблема интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями в условиях общеобразовательной сельской школы / Л.М. Кобрина. - Текст : непосредственный // Логопедия. - 2005. - № 2. - С. 63-66.

    Проблемы образования детей-инвалидов и пути их решения [Текст] / Л. Л. Науменко [и др.] // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. - 2010. - № 3. - С. 8-12.

Рубрики: Дети-инвалиды--Обучение

   Дети-инвалиды--Инклюзивное образование

   Инклюзивное образование


Доп.точки доступа:
Науменко, Л.Л.
Щемелева, В.И.
Великолуг, Т.И.
Кухта, О.А.

Проблемы образования детей-инвалидов и пути их решения / Л. Л. Науменко [и др.]. - Текст : непосредственный // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. - 2010. - № 3. - С. 8-12.

Панова, А.
    Факты и комментарии [Текст] : опыт работы столичной школы / А. Панова // Здоровье детей. - 2011. - № 6. - С. 37-41.

Рубрики: Дети-инвалиды--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование


Панова А. Факты и комментарии : опыт работы столичной школы / А. Панова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2011. - № 6. - С. 37-41.

Митчелл, Д.
    Взаимное обучение [Текст] / Д. Митчелл ; пер. И. С. Аникеев // Здоровье детей. - 2011. - № 2. - С. 36-39.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети-инвалиды--Обучение в общеобразовательном классе


Доп.точки доступа:
Аникеев, И.С. \пер.\

Митчелл Д. Взаимное обучение / Д. Митчелл ; пер. И. С. Аникеев. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2011. - № 2. - С. 36-39.

Митчелл, Д.
    Школьная культура [Текст] / Д. Митчелл ; пер. И. С. Аникеев // Здоровье детей. - 2011. - № 4. - С. 32-36.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети-инвалиды--Обучение в общеобразовательном классе


Доп.точки доступа:
Аникеев, И.С. \пер.\

Митчелл Д. Школьная культура / Д. Митчелл ; пер. И. С. Аникеев. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2011. - № 4. - С. 32-36.

Усова, С.
    Подходы к разработке программно-методического обеспечения обучения детей-инвалидов [Текст] / С. Усова // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 2. - С. 51-57.

Рубрики: Дети-инвалиды--Обучение--Использование мультимедийных технологий

   Уроки в школе--Организация--Использование мультимедийных технологий


Усова С. Подходы к разработке программно-методического обеспечения обучения детей-инвалидов / С. Усова. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 2. - С. 51-57.

Викторова, Л. В.
    Совершенствование навыков приема пищи у детей-инвалидов [Текст] / Л. В. Викторова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 54-58.

Рубрики: Дети-инвалиды--Обучение навыкам самообслуживания


Викторова Л.В. Совершенствование навыков приема пищи у детей-инвалидов / Л. В. Викторова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 54-58.

    Рекомендации для руководителей ОО по созданию специальных образовательных условия для детей с ОВЗ [Текст] // Здоровье детей. - 2014. - № 10. - С. 46-50. ; № 12. - С. 42-48.

Рубрики: Дети-инвалиды--Инклюзивное образование

   Инклюзивное образование

   Дети-инвалиды--Обучение в общеобразовательном классе


Рекомендации для руководителей ОО по созданию специальных образовательных условия для детей с ОВЗ. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2014. - № 10. - С. 46-50. ; № 12. - С. 42-48.

Жданов, В. В.
    Школа-центр для детей-инвалидов как один из путей развития специального образования [Текст] / В. В. Жданов // Дефектология. - 1996. - № 6. - С. 3-6.

Рубрики: Специальное (коррекционное) образование

   Дети-инвалиды--Обучение


Жданов В.В. Школа-центр для детей-инвалидов как один из путей развития специального образования / В. В. Жданов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 6. - С. 3-6.

Ямбург, Е. А.
    Это нужно здоровым, не только больным [Текст] / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 5-9.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети-инвалиды--Обучение в клиниках--Финансирование


Ямбург Е.А. Это нужно здоровым, не только больным / Е. А. Ямбург. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 5-9.