База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
Ертанова, О.
Проблемы инклюзивной практики в образовании [Текст] / О. Ертанова // Социальная педагогика в России. - 2012. - № 3. - С. 39-46.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Личностный подход
Ертанова, О.
Проблемы инклюзивной практики в образовании [Текст] / О. Ертанова // Социальная педагогика в России. - 2012. - № 3. - С. 39-46.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Личностный подход
2.

Подробнее
Петрова, Е. А.
Проблема тьюторства в инклюзивной школе [Текст] / Е. А. Петрова // Сибирский учитель. - 2013. - № 3. - С. 51-56.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Личностный подход
Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Тьюторское сопровождение
Тьюторы
Петрова, Е. А.
Проблема тьюторства в инклюзивной школе [Текст] / Е. А. Петрова // Сибирский учитель. - 2013. - № 3. - С. 51-56.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Личностный подход
Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Тьюторское сопровождение
Тьюторы
3.

Подробнее
Токарь, И.
Индивидуальная образовательная программа: назначение и структура [Текст] / И. Токарь // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 4. - С. 20-24.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Личностный подход
Токарь, И.
Индивидуальная образовательная программа: назначение и структура [Текст] / И. Токарь // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 4. - С. 20-24.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Личностный подход
4.

Подробнее
Шаповалова, О. Е.
Инновационный подход к организации психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях индивидуального обучения [Текст] / О. Е. Шаповалова, Т. К. Жулич // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 24-30.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Личностный подход
Дети с ограниченными возможностями--Психолого-педагогическая помощь
Доп.точки доступа:
Жулич, Т.К.
Шаповалова, О. Е.
Инновационный подход к организации психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях индивидуального обучения [Текст] / О. Е. Шаповалова, Т. К. Жулич // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 24-30.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Личностный подход
Дети с ограниченными возможностями--Психолого-педагогическая помощь
Доп.точки доступа:
Жулич, Т.К.
5.

Подробнее
Солдатов, Д. В.
Индивидуальный образовательный маршрут ребенка с ОВЗ [Текст] / Д. В. Солдатов, С. В. Солдатова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 1. - С. 28-41.
Рубрики: Дидактика--Индивидуальный подход к учащимся
Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Личностный подход
Доп.точки доступа:
Солдатова, С.В.
Солдатов, Д. В.
Индивидуальный образовательный маршрут ребенка с ОВЗ [Текст] / Д. В. Солдатов, С. В. Солдатова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 1. - С. 28-41.
Рубрики: Дидактика--Индивидуальный подход к учащимся
Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Личностный подход
Доп.точки доступа:
Солдатова, С.В.
Страница 1, Результатов: 5