Электронный каталог

Воронкова, В. В.
    Реализация права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование [Текст] / В. В. Воронкова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 6-8.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Образование--Правовые вопросы

   Специальное (коррекционное) образование


Воронкова В.В. Реализация права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование / В. В. Воронкова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 6-8.

Трисорука, Л. В.
    Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в Ямало-Ненецком автономном округе [Текст] / Л. В. Трисорука // Социальная работа. - 2013. - № 4. - С. 32-34.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Образование--Ямало-Ненецкий автономный округ


Трисорука Л.В. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в Ямало-Ненецком автономном округе / Л. В. Трисорука // Социальная работа. - 2013. - № 4. - С. 32-34.

    Государственный доклад о положении детей и семей, имеющих детей, в Российской Федерации, 2012 год [Текст] : (извлечения) // Социальное обслуживание. - 2014. - № 2. - С. 91-132.

Рубрики: Дети--Социальная защита--Российская Федерация

   Семья--Социальная защита--Российская Федерация

   Дети--Здоровье--Российская Федерация

   Женщины--Здоровье--Российская Федерация

   Здоровый образ жизни--Формирование--Российская Федерация

   Дети с ограниченными возможностями--Образование--Российская Федерация

   Семейное неблагополучие--Профилактика--Российская Федерация

   Социальное сиротство--Профилактика--Российская Федерация

   Насилие над детьми--Профилактика--Российская Федерация


Государственный доклад о положении детей и семей, имеющих детей, в Российской Федерации, 2012 год : (извлечения) // Социальное обслуживание. - 2014. - № 2. - С. 91-132.

    Ранняя помощь семьям с детьми-инвалидами и их сопровождение [Текст] / Л. Л. Науменко [и др.] // Медико-социальные проблемы инвалидности. - 2014. - № 2. - С. 61-65.

Рубрики: Служба ранней помощи

   Семьи с детьми-инвалидами--Адаптация социальная

   Дети с ограниченными возможностями--Образование--Российская Федерация

Доп.точки доступа:
Науменко, Л.Л.
Морозова, Е.В.
Жукова, Е.В.
Романова, З.А.

Ранняя помощь семьям с детьми-инвалидами и их сопровождение / Л. Л. Науменко [и др.] // Медико-социальные проблемы инвалидности. - 2014. - № 2. - С. 61-65.

Кулагина, Е. B.
    Образование детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : опыт коррекционных и интеграционных школ / Е. B. Кулагина // Социологические исследования. - 2009. - № 2. - С. 107-116.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Образование

   Специальное (коррекционное) образование


Кулагина Е. B. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья : опыт коррекционных и интеграционных школ / Е. B. Кулагина. - Текст : непосредственный // Социологические исследования. - 2009. - № 2. - С. 107-116.

Бахина, А. В.
    Компьютерный инструмент для освоения студентами-дефектологами социокультурных основ образования детей с ОВЗ [Текст] / А. В. Бахина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 1. - С. 58-62.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Кадры--Подготовка

   Дети с ограниченными возможностями--Образование


Бахина А.В. Компьютерный инструмент для освоения студентами-дефектологами социокультурных основ образования детей с ОВЗ / А. В. Бахина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 1. - С. 58-62.

Разенкова, Ю. А.
    Базовые модели ранней помощи в региональном образовательном пространстве [Текст] / Ю. А. Разенкова, С. С. Славин // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 2. - С. 3-12.

Рубрики: Служба ранней помощи

   Дети с ограниченными возможностями--Образование


Доп.точки доступа:
Славин, С.С.

Разенкова Ю.А. Базовые модели ранней помощи в региональном образовательном пространстве / Ю. А. Разенкова, С. С. Славин. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 2. - С. 3-12.

Мартынова, Е. А.
    Принципы разработки и реализации адаптированных образовательных программ профессионального образования и обзорный анализ их внедрения в вузах и колледжах России [Текст] / Е. А. Мартынова, Д. Ф. Романенкова // Специальное образование. - 2016. - № 2. - С. 122-134

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Образование

   Инклюзивное образование


Доп.точки доступа:
Романенкова, Д.Ф.

Мартынова Е.А. Принципы разработки и реализации адаптированных образовательных программ профессионального образования и обзорный анализ их внедрения в вузах и колледжах России / Е. А. Мартынова, Д. Ф. Романенкова. - Текст : непосредственный // Специальное образование. - 2016. - № 2.- С.122-134