Электронный каталог

Очистить форму

 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 3, Результатов: 321

1 2 3 4 5 6 … 33
Отмеченные записи: 0


Коновалова, М. П.
    Технологии социокультурной реабилитации детей с ограниченными возможностями [Текст] / М. П. Коновалова // Отечественный журнал социальной работы. - 2006. - № 2 . - С. 68-73.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Социокультурная реабилитация

   Библиотеки для слепых--Обслуживание детей-инвалидов по зрению


Коновалова М.П. Технологии социокультурной реабилитации детей с ограниченными возможностями / М. П. Коновалова. - Текст : непосредственный // Отечественный журнал социальной работы. - 2006. - № 2 . - С. 68-73.

21.
Краткое Полное

Коновалова М.П. Технологии социокультурной реабилитации детей с ограниченными возможностями / М. П. Коновалова. - Текст : непосредственный // Отечественный журнал социальной работы. - 2006. - № 2 . - С. 68-73.


Коновалова, М. П.
    Технологии социокультурной реабилитации детей с ограниченными возможностями [Текст] / М. П. Коновалова // Отечественный журнал социальной работы. - 2006. - № 2 . - С. 68-73.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Социокультурная реабилитация

   Библиотеки для слепых--Обслуживание детей-инвалидов по зрению


Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг


Гарифулина, Г. Р.
    Организация и содержание деятельности реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями [Текст] / Г. Р. Гарифулина // Работник социальной службы. - 2006. - № 1. - С. 19-27 

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация

   Реабилитационные учреждения--Организация работы


Гарифулина Г.Р. Организация и содержание деятельности реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями / Г. Р. Гарифулина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2006. - № 1. - С. 19-27

22.
Краткое Полное

Гарифулина Г.Р. Организация и содержание деятельности реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями / Г. Р. Гарифулина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2006. - № 1. - С. 19-27


Гарифулина, Г. Р.
    Организация и содержание деятельности реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями [Текст] / Г. Р. Гарифулина // Работник социальной службы. - 2006. - № 1. - С. 19-27 

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация

   Реабилитационные учреждения--Организация работы


Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг



    Образование детей с ограниченными возможностями [Текст] // Народное образование. - 2006. - № 7. - С. 36-39.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Образование


Образование детей с ограниченными возможностями. - Текст : непосредственный // Народное образование. - 2006. - № 7. - С. 36-39.

23.
Краткое Полное

Образование детей с ограниченными возможностями. - Текст : непосредственный // Народное образование. - 2006. - № 7. - С. 36-39.



    Образование детей с ограниченными возможностями [Текст] // Народное образование. - 2006. - № 7. - С. 36-39.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Образование


Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг


Зайцев, Д. В.
    Концептуальные основы государственной политики по социальной интеграции детей с ограниченными возможностями [Текст] / Д. В. Зайцев // Отечественный журнал социальной работы. - 2006. - № 3. - С. 11-20.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Социальная интеграция

   Социальная политика


Зайцев Д.В. Концептуальные основы государственной политики по социальной интеграции детей с ограниченными возможностями / Д. В. Зайцев. - Текст : непосредственный // Отечественный журнал социальной работы. - 2006. - № 3. - С. 11-20.

24.
Краткое Полное

Зайцев Д.В. Концептуальные основы государственной политики по социальной интеграции детей с ограниченными возможностями / Д. В. Зайцев. - Текст : непосредственный // Отечественный журнал социальной работы. - 2006. - № 3. - С. 11-20.


Зайцев, Д. В.
    Концептуальные основы государственной политики по социальной интеграции детей с ограниченными возможностями [Текст] / Д. В. Зайцев // Отечественный журнал социальной работы. - 2006. - № 3. - С. 11-20.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Социальная интеграция

   Социальная политика


Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг


Сиверская, З. Я.
    Основные направления реабилитационной работы с детьми с ограниченными возможностями на районном уровне [Текст] / З. Я. Сиверская // Социальное обслуживание. - 2006. - № 4. - С. 33-36

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация

   Реабилитационные учреждения--Организация работы


Сиверская З.Я. Основные направления реабилитационной работы с детьми с ограниченными возможностями на районном уровне / З. Я. Сиверская. - Текст : непосредственный // Социальное обслуживание. - 2006. - № 4. - С. 33-36

25.
Краткое Полное

Сиверская З.Я. Основные направления реабилитационной работы с детьми с ограниченными возможностями на районном уровне / З. Я. Сиверская. - Текст : непосредственный // Социальное обслуживание. - 2006. - № 4. - С. 33-36


Сиверская, З. Я.
    Основные направления реабилитационной работы с детьми с ограниченными возможностями на районном уровне [Текст] / З. Я. Сиверская // Социальное обслуживание. - 2006. - № 4. - С. 33-36

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация

   Реабилитационные учреждения--Организация работы


Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг


Годовникова, Л. В.
    Диагностика готовности учащихся с трудностями обучения к переходу в среднее звено школы [Текст] / Л. В. Годовникова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 72-76.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Педагогическое изучение


Годовникова Л.В. Диагностика готовности учащихся с трудностями обучения к переходу в среднее звено школы / Л. В. Годовникова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 72-76.

26.
Краткое Полное

Годовникова Л.В. Диагностика готовности учащихся с трудностями обучения к переходу в среднее звено школы / Л. В. Годовникова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 72-76.


Годовникова, Л. В.
    Диагностика готовности учащихся с трудностями обучения к переходу в среднее звено школы [Текст] / Л. В. Годовникова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 72-76.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Педагогическое изучение


Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг


Любушкина, Т. Л.
    Опыт социальной поддержки и реабилитации детей с ограниченными возможностями в областном реабилитационном центре "Полянка" [Текст] / Т. Л. Любушкина // Работник социальной службы. - 2006. - № 4. - С. 19-23.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация

   Дети с ограниченными возможностями--Социальная помощь


Любушкина Т.Л. Опыт социальной поддержки и реабилитации детей с ограниченными возможностями в областном реабилитационном центре "Полянка" / Т. Л. Любушкина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2006. - № 4. - С. 19-23.

27.
Краткое Полное

Любушкина Т.Л. Опыт социальной поддержки и реабилитации детей с ограниченными возможностями в областном реабилитационном центре "Полянка" / Т. Л. Любушкина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2006. - № 4. - С. 19-23.


Любушкина, Т. Л.
    Опыт социальной поддержки и реабилитации детей с ограниченными возможностями в областном реабилитационном центре "Полянка" [Текст] / Т. Л. Любушкина // Работник социальной службы. - 2006. - № 4. - С. 19-23.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация

   Дети с ограниченными возможностями--Социальная помощь


Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг


Воронецкая, Т. В.
    Школа надомного обучения. Поиск. Инновации. Опыт [Текст] / Т. В. Воронецкая, Е. А. Стриевич, О. В. Тирюшкина // Сибирский учитель. - 2006. - № 6. - С. 7-11

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение в школе надомного обучения

Доп.точки доступа:
Стриевич, Е.А.
Тирюшкина, О.В.

Воронецкая Т.В. Школа надомного обучения. Поиск. Инновации. Опыт / Т. В. Воронецкая, Е. А. Стриевич, О. В. Тирюшкина. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2006. - № 6. - С. 7-11

28.
Краткое Полное

Воронецкая Т.В. Школа надомного обучения. Поиск. Инновации. Опыт / Т. В. Воронецкая, Е. А. Стриевич, О. В. Тирюшкина. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2006. - № 6. - С. 7-11


Воронецкая, Т. В.
    Школа надомного обучения. Поиск. Инновации. Опыт [Текст] / Т. В. Воронецкая, Е. А. Стриевич, О. В. Тирюшкина // Сибирский учитель. - 2006. - № 6. - С. 7-11

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение в школе надомного обучения

Доп.точки доступа:
Стриевич, Е.А.
Тирюшкина, О.В.

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг


Боярская, А. Р.
    Основные положения организации коррекционно-образовательной работы с детьми со специальными образовательными потребностями в условиях внутренней интеграции [Текст] / А. Р. Боярская, О. А. Толокнова, Г. М. Вартапетова // Сибирский учитель. - 2006. - № 6. - С. 12-13.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Коррекционно-развивающее обучение

   Коррекционно-развивающее обучение--Дошкольные учреждения

Доп.точки доступа:
Толокнова, О.А.
Вартапетова, Г.М.

Боярская А.Р. Основные положения организации коррекционно-образовательной работы с детьми со специальными образовательными потребностями в условиях внутренней интеграции / А. Р. Боярская, О. А. Толокнова, Г. М. Вартапетова. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2006. - № 6. - С. 12-13.

29.
Краткое Полное

Боярская А.Р. Основные положения организации коррекционно-образовательной работы с детьми со специальными образовательными потребностями в условиях внутренней интеграции / А. Р. Боярская, О. А. Толокнова, Г. М. Вартапетова. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2006. - № 6. - С. 12-13.


Боярская, А. Р.
    Основные положения организации коррекционно-образовательной работы с детьми со специальными образовательными потребностями в условиях внутренней интеграции [Текст] / А. Р. Боярская, О. А. Толокнова, Г. М. Вартапетова // Сибирский учитель. - 2006. - № 6. - С. 12-13.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Коррекционно-развивающее обучение

   Коррекционно-развивающее обучение--Дошкольные учреждения

Доп.точки доступа:
Толокнова, О.А.
Вартапетова, Г.М.

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг



    Наиболее распространенные заблуждения по поводу образования "особого" ребенка. Юридическая консультация Центра лечебной педагогики, г. Москва [Текст] // Защити меня!. - 2006. - № 4. - С. 48-49

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Правовые вопросы


Наиболее распространенные заблуждения по поводу образования "особого" ребенка. Юридическая консультация Центра лечебной педагогики, г. Москва. - Текст : непосредственный // Защити меня!. - 2006. - № 4. - С. 48-49

30.
Краткое Полное

Наиболее распространенные заблуждения по поводу образования "особого" ребенка. Юридическая консультация Центра лечебной педагогики, г. Москва. - Текст : непосредственный // Защити меня!. - 2006. - № 4. - С. 48-49



    Наиболее распространенные заблуждения по поводу образования "особого" ребенка. Юридическая консультация Центра лечебной педагогики, г. Москва [Текст] // Защити меня!. - 2006. - № 4. - С. 48-49

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Правовые вопросы


Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Страница 3, Результатов: 321

1 2 3 4 5 6 … 33

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц