База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 3, Результатов: 27
74.57
Н 71
Нищева, Наталия Валентиновна.
Современная система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет) : учебно-методический комплекс / Н. В. Нищева. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2013. - 624 с. ; 24 см. - Библиография: с. 614-620. - 10000 экз. - ISBN 978-5-89814-911-6 (в пер.) : 1228.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Руководства, пособия и т.п.
Детская речь--Дефекты--Исправление
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
Б 26
Баряева, Людмила Борисовна.
Учим детей общаться : формирование коммуникативных умений у младших дошкольников с первым уровнем речевого развития : учебно-методическое пособие / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2011. - 142, [1] с. ; 21 см. - (Петербургский опыт: от игры к знаниям). - Библиография: с. 138-142 и в подстрочных примечаниях. - 3000 экз. - ISBN 978-5-904123-16-1 : 240.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия
Дошкольники--Развитие речи--Учебно-методические пособия
Дошкольники--Развитие коммуникативности--Учебно-методические пособия
Аннотация: В пособии рассматривается содержание коррекционно-развивающей работы по формированию коммуникативных умений детей младшего дошкольного возраста с первым уровнем речевого развития (по Р. Е. Левиной). Представлена методика занятий с использованием предметных и ролевых игр, направленных на преодоление у детей речевого и неречевого негативизма, на обучение их отражению в речи содержания выполняемых игровых действий (вербализация действий детьми) и овладение ими элементарными общими речевыми умениями. Пособие соответствует «Программе воспитания и обучения дошкольников с тяжелыми нарушениями речи» (под ред. проф. Л. В. Лопатиной).
Доп.точки доступа:
Лопатина, Людмила Владимировна
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.5
П 76
Примерная адаптированная основная образовательная программа для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Л. Б. Баряева [и др.] ; под редакцией профессора Л. В. Лопатиной. - 2-е издание исправленное и дополненное. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2015. - 446, [2] с. ; 21 см. - 2000 экз. - ISBN 978-5-904123-41-3 : 250.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Программы
Дошкольники--Воспитание и обучение--Программы
Аннотация: Программа представляет собой примерную адаптированную основную образовательную программу для дошкольных образовательных организаций, в которых получают образовательные услуги дети с тяжелыми нарушениями речи. Программа адресована педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций: учителям-логопедам, педагогам-психологам, воспитателям, музыкальным руководителям и другим специалистам. Она окажет существенную помощь родителям, воспитывающим детей с недоразвитием речи. Материалы программы могут быть использованы в диагностических целях при отборе детей (ПМПК) в группы для дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья совместно с другими детьми, а также в специализированные группы или в специализированные образовательные организации (ч. 5 ст. 17 Федерального закона от 29 декабря 2012 г.). Кроме того, возможно применение материалов программы специалистами образовательных организаций в процессе отслеживания динамики развития детей и при разработке образовательной программы для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.
Доп.точки доступа:
Баряева, Людмила Борисовна
Волосовец, Татьяна Владимировна
Гаврилушкина, Ольга Петровна
Голубева, Галина Геннадиевна
Лопатина, Людмила Владимировна
Ноткина, Нина Анатольевна
Овчинникова, Татьяна Сергеевна
Яковлева, Наталья Николаевна
Лопатина, Людмила Владимировна \ред.\
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.57
М 59
Миккоева, Н. В.
Развивающие игры с проблемными речевыми ситуациями (для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи) : учебно-методическое пособие / Н. В. Миккоева. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2016. - 76 с. ; 20 см. - Библиография: с. 74-76 . - 300 экз. - ISBN 978-5-904123-44-4 : 100.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС ДО.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия
Дошкольники--Игры развивающие--Учебно-методические пособия
Аннотация: Представлена методика диагностики и развития языковой интуиции у старших дошкольников как с речевыми нарушениями, так и без них. Предложены авторские игры, которые подобраны в соответствии с возрастом и уровнем речевого развития дошкольников и направлены на интеграцию логопедической работы и образовательных областей ФГОС ДО в соответствии с содержательным и организационным разделами «Примерной адаптированной основной образовательной программы для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи»
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.57
А 85
Арсеньева, Марина Викторовна.
Игры в логопедической работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи : учебно-методическое пособие / М. В. Арсеньева, Ю. Ю. Бородулина. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2016. - 54 с. ; 21 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Библиография: с. 51-53 . - 500 экз. - ISBN 978-5-904123-45-1 : 160.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС ДО.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия
Дошкольники--Игры развивающие--Учебно-методические пособия
Аннотация: Представлена серия авторских игр для детей дошкольного возраста (5-7 лет) с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Дидактические игры подобраны в соответствии с возрастом и уровнем речевого развития дошкольников с тяжелыми нарушениями речи и направлены на интеграцию логопедической работы и образовательных областей ФГОС ДО в соответствии с содержательным и организационным разделами. Обучающий картинный материал представлен в электронном приложении на CD диске (презентации, выполненные в программе Microsoft PowerPoint).
Доп.точки доступа:
Бородулина, Юлия Юрьевна
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74
Л 178
Лазуренко, Светлана Борисовна.
Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) : методическое пособие / С. Б. Лазуренко, Н. Н. Павлова. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 70 с. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 63-68 (74 названия). - На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. - ISBN 978-5-16-016922-4 (print). - ISBN 978-5-16-109491-4 (online) : 353.72 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дефектология--Дошкольная дефектология--Дидактика--Методические пособия
Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Методические пособия
Дети с нарушением речи--Надомное обучение--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
надомное обучение -- обучение на дому -- дети с тяжелыми множественными нарушениями развития -- дети с ТМНР -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- коррекционно-развивающие занятия
Аннотация: В методическом пособии раскрывается современный научно обоснованный взгляд на организацию обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) раннего и дошкольного возраста на дому в случае, если они по медицинским показаниям или иным причинам не могут посещать образовательную организацию и находиться в коллективе сверстников. Структура изложения соответствует Примерной адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТМНР и разработана с учетом актуальных правовых норм в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Предназначено для учителей-дефектологов, специальных психологов, тьюторов. Будет полезно всем тем, кто реализует обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Материалы пособия помогут родителям детей сделать более эффективным процесс воспитания и повысить свою педагогическую компетентность.
Доп.точки доступа:
Павлова, Наталья Николаевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.2
О-64
Организация и содержание работы школьного логопеда : учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат) по профилю подготовки "Логопедия" и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (магистратура) / О. В. Елецкая, Т. В. Коробченко, Ю. Е. Розова, Д. А. Щукина. - Москва : Форум : ИНФРА-М, 2024. - 191 с. : ил., табл. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 157-165. - Библиография в конце разделов. - ISBN 978-5-00091-691-9 (ФОРУМ). - ISBN 978-5-16-015202-8 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-102857-5 (ИНФРА-М, online) : 903.96 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
| ГРНТИ |
Рубрики: Дефектология--Школьная дефектология--Дидактика--Методические пособия
Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Методические пособия
Организация логопедической работы--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
логопедическая помощь в школе -- учителя логопеды
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат) по профилю подготовки «Логопедия» для прохождения логопедической практики на школьном логопункте, а также при изучении дисциплин «Логопедия», «Логопедические технологии», «Практикум по нарушениям письма», «Практикум по дисграфии» и др. Рекомендуется для магистров направления подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», осваивающих дисциплину «Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи», также будет полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Доп.точки доступа:
Елецкая, Ольга Вячеславовна
Коробченко, Татьяна Васильевна
Розова, Юлия Евгеньевна
Щукина, Дарья Антоновна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Страница 3, Результатов: 27