Электронный каталог

Власова, О. А.
    Принципы отбора обучающих компьютерных программ для коррекционно-образовательной работы с аутичными детьми [Текст] / О. А. Власова // Школа здоровья. - 2004. - № 1. - С. 38-42.

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение--Использование информационных технологий


Власова О.А. Принципы отбора обучающих компьютерных программ для коррекционно-образовательной работы с аутичными детьми / О. А. Власова // Школа здоровья. - 2004. - № 1. - С. 38-42.

Плаксунова, Э. В.
    Возможности адаптивного физического воспитания в формировании двигательных функций у детей с синдромом раннего детского аутизма [Текст] / Э.В. Плаксунова // Школа здоровья. - 2004. - № 1. - С. 57-62.

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение

   Дети с аутизмом--Физическое воспитание

   Дети с аутизмом--Развитие моторики

   Аутизм у детей--Диагностика


Плаксунова Э.В. Возможности адаптивного физического воспитания в формировании двигательных функций у детей с синдромом раннего детского аутизма / Э.В. Плаксунова // Школа здоровья. - 2004. - № 1. - С. 57-62.

Янушко, Е. А.
    Начальный этап коррекционной работы с аутичным ребенком: знакомство, установление контакта [Текст] / Е.А. Янушко // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 3. - С. 25-32.

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение

   Дети с аутизмом--Педагогическое изучение


Янушко Е.А. Начальный этап коррекционной работы с аутичным ребенком: знакомство, установление контакта / Е.А. Янушко. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 3. - С. 25-32.

Додзина, О. Б.
    Психологические характеристики речевого развития детей с аутизмом [Текст] / О.Б. Додзина // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 44-52.

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение

   Дети с аутизмом--Развитие речи--Психологический аспект


Додзина О.Б. Психологические характеристики речевого развития детей с аутизмом / О.Б. Додзина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 44-52.

Никольская, О. С.
    Психологическая помощь детям с эмоциональными нарушениями (с аутизмом) в детском саду и школе [Текст] / О. С. Никольская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 67-75.

Рубрики: Дети с аутизмом--Психологическая помощь

   Дети с аутизмом--Воспитание и обучение


Никольская О.С. Психологическая помощь детям с эмоциональными нарушениями (с аутизмом) в детском саду и школе / О. С. Никольская . - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 67-75.

    Победить аутизм: метод семьи Кауфман [Текст] // Защити меня!. - 2009. - № 2. - С. 44-47.

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение--Зарубежные страны


Победить аутизм: метод семьи Кауфман. - Текст : непосредственный // Защити меня!. - 2009. - № 2. - С. 44-47.

Пылаева, Н. М.
    Методика развития зрительно-вербальных функций " Учимся видеть и называть" [Текст] / Н. М. Пылаева // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - №4 . - С. 16-25.

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение


Пылаева Н.М. Методика развития зрительно-вербальных функций " Учимся видеть и называть" / Н. М. Пылаева. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - №4 . - С. 16-25.

Черушова, О. В.
    Опыт организации помощи детям с ограниченными возможностями и воспитывающим их семьям в рамках проекта "Семья с аутичными детьми-инвалидами : мобильная социальная поддержка" [Текст] / О. В. Черушова // Социальное обслуживание. - 2011. - № 1. - С. 92-99.

Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Социальная работа

   Дети с аутизмом--Воспитание в семье

   Дети с аутизмом--Воспитание и обучение

   Дети с аутизмом--Социальная адаптация

   Дети с аутизмом--Реабилитация


Черушова О.В. Опыт организации помощи детям с ограниченными возможностями и воспитывающим их семьям в рамках проекта "Семья с аутичными детьми-инвалидами : мобильная социальная поддержка" / О. В. Черушова // Социальное обслуживание. - 2011. - № 1. - С. 92-99.

Феррои, Л. М.
    Понять, чтобы помочь [(из опыта работы с родителями)] / Л. М. Феррои, Т. Д. Панюшева // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 3. - С. 30-39.

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение--Роль семьи


Доп.точки доступа:
Панюшева, Т.Д.

Феррои Л.М. Понять, чтобы помочь / Л. М. Феррои, Т. Д. Панюшева. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 3. - С. 30-39.

Крылова, Е. С.
    Другие дети [Текст] / Е. С. Крылова // Социальная работа. - 2012. - № 2. - С. 12-14.

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение


Крылова Е.С. Другие дети / Е. С. Крылова. - Текст : непосредственный // Социальная работа. - 2012. - № 2. - С. 12-14.