Электронный каталог

Разенкова Ю.А. Выявление проблем в развитии детей раннего возраста / Ю. А. Разенкова, Ю. Ю. Коваленко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 2. - С. 54-60.

Куприянова О.В. Основные факторы и закономерности развития речи у детей 2-3 лет / О. В. Куприянова // Логопед в детском саду. - 2012. - № 6. - С. 71-77.

Чурбанова С.М. О развитии творческих возможностей ребенка в ранние периоды жизни : к 25-летию Центра эстет. развития детей "Золотой петушок" (г. Москва) / С. М. Чурбанова // Современное дошкольное образование. - 2013. - № 4. - С. 56-59.

Столицын В.А. Состояние здоровья детей с перинатальным поражением нервной системы, проживающих в домах ребенка / В. А. Столицын, Е. В. Михалев. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 5. - С. 33-41.

Фрухт Э.Л. Некоторые особенности развития и поведения детей с перинатальным поражением нервной системы / Э. Л. Фрухт, Р. В. Тонкова-Ямпольская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 4. - С. 24-27.

Теплюк С.Н. Ребенок второго полугодия жизни: штрихи к портрету / С. Н. Теплюк. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 7. - С. 52-62.

Ушакова Т.Н. Принципы развития ранней детской речи / Т. Н. Ушакова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 5. - С. 4-15.

Теплюк С.Н. Ребенок первого полугодия жизни: штрихи к портрету / С. Н. Теплюк. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 6. - С. 45-52.

Павлова А.В. Ребенок третьего года жизни: штрихи к портрету / А. В. Павлова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 1. - С. 50-62.

Разенкова Ю.А. Содержание индивидуальных программ развития детей младенческого возраста с ограниченными возможностями, воспитывающихся в доме ребенка / Ю. А. Разенкова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1998. - № 3. - С. 57-63.