Электронный каталог

Крицкая, Т. С.
    Использование компьютерной техники в школе 26 для глухих детей г. Белгорода [Текст] / Т. С. Крицкая // Дефектология. - 1995. - № 5. - С. 72-75.

Рубрики: Информационные технологии--Применение в специальном (коррекционном) образовании

   Глухие дети--Обучение--Использование компьютеров


Крицкая Т.С. Использование компьютерной техники в школе 26 для глухих детей г. Белгорода / Т. С. Крицкая. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1995. - № 5. - С. 72-75.

Жалилов, А. В.
    Основные требования к качеству проведения занятий по борьбе самбо глухих и слабослышащих детей 12-14 лет [Текст] / А. В. Жалилов // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 2. - С. 45-47

Рубрики: Самбо

   Глухие дети--Обучение самбо

   Дети с нарушением слуха--Обучение самбо

   Физическая культура и спорт для инвалидов


Жалилов А.В. Основные требования к качеству проведения занятий по борьбе самбо глухих и слабослышащих детей 12-14 лет / А. В. Жалилов // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 2. - С. 45-47

Никольская, И. А.
    Специальное обучение по неспециальным программам [Текст] / И. А. Никольская, Н. С. Никольский // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 82-87

Рубрики: Информатика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание

   Глухие дети--Обучение информатике


Доп.точки доступа:
Никольский, Н.С.

Никольская И.А. Специальное обучение по неспециальным программам / И. А. Никольская, Н. С. Никольский. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 82-87

Никольская, И. А.
    Математика: наведем порядок в отношениях порядка [Текст] / И. А. Никольская // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 33-39

Рубрики: Глухие дети--Обучение математике

   Слабослышащие дети--Обучение математике

   Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида

   Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида--Преподавание


Никольская И.А. Математика: наведем порядок в отношениях порядка / И. А. Никольская. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 33-39

Никольская, И. А.
    Комментарии к программам по математике для школ I вида [Текст] / И. А. Никольская, Т. Ю. Бушкова // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 16-20

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание

   Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида

   Глухие дети--Обучение математике


Доп.точки доступа:
Бушкова, Т.Ю.

Никольская И.А. Комментарии к программам по математике для школ I вида / И. А. Никольская, Т. Ю. Бушкова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 16-20