Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 2, Результатов: 90

Отмеченные записи: 0


Булашева, Н. В.
    Урок-исследование по географии в 6-т классе по теме "Ветер" [Текст] / Н. В. Булашева // Одаренный ребенок. - 2013. - № 1. - С. 132-137.

Рубрики: География--Преподавание--Проектов метод--Средняя школа


Булашева Н.В. Урок-исследование по географии в 6-т классе по теме "Ветер" / Н. В. Булашева // Одаренный ребенок. - 2013. - № 1. - С. 132-137.


Елша, Н. Ю.
    Формирование межпредметных связей на интегрированных уроках географии и биологии в специальной коррекционной школе-интернате VI вида [Текст] / Н. Ю. Елша, Н. В. Растащенова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 55-59.

Рубрики: Биология--Преподавание--Межпредметные связи--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида

   География--Преподавание--Межпредметные связи--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида--Преподавание



Доп.точки доступа:
Растащенова, Н.В.

Елша Н.Ю. Формирование межпредметных связей на интегрированных уроках географии и биологии в специальной коррекционной школе-интернате VI вида / Н. Ю. Елша, Н. В. Растащенова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 55-59.

12.

Елша Н.Ю. Формирование межпредметных связей на интегрированных уроках географии и биологии в специальной коррекционной школе-интернате VI вида / Н. Ю. Елша, Н. В. Растащенова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 55-59.



Елша, Н. Ю.
    Формирование межпредметных связей на интегрированных уроках географии и биологии в специальной коррекционной школе-интернате VI вида [Текст] / Н. Ю. Елша, Н. В. Растащенова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 55-59.

Рубрики: Биология--Преподавание--Межпредметные связи--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида

   География--Преподавание--Межпредметные связи--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида--Преподавание



Доп.точки доступа:
Растащенова, Н.В.


Попова, О.
    Путешествие по карте [Текст] : активизация познавательной деятельности учащихся на уроках географии в коррекционной школе VIII вида / О. Попова // Здоровье детей. - 2014. - № 1. - С. 39-44.

Рубрики: География--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание


   Умственно отсталые дети--Познавательные способности--Развитие на уроках географии



Попова О. Путешествие по карте : активизация познавательной деятельности учащихся на уроках географии в коррекционной школе VIII вида / О. Попова // Здоровье детей. - 2014. - № 1. - С. 39-44.


Мальцева, С.
    Ветер по морю гуляет [Текст] / С. Мальцева // Здоровье детей. - 2014. - № 4. - С. 8-12.

Рубрики: География--Преподавание--Межпредметные связи--Средняя школа


Мальцева С. Ветер по морю гуляет / С. Мальцева // Здоровье детей. - 2014. - № 4. - С. 8-12.


Романкевич, А. П.
    Оптимизация знаний и умений высокомотивированных и одаренных учащихся с помощью современных методов обучения географии [Текст] / А. П. Романкевич // Одаренный ребенок. - 2014. - № 3. - С. 91-106.

Рубрики: География--Преподавание--Средняя школа

   Одаренные дети--Обучение географии



Романкевич А.П. Оптимизация знаний и умений высокомотивированных и одаренных учащихся с помощью современных методов обучения географии / А. П. Романкевич // Одаренный ребенок. - 2014. - № 3. - С. 91-106.


Кабелка, И. В.
    Методика формирования понятий у учащихся школы VIII вида в процессе обучения географии [Текст] / И. В. Кабелка // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 7. - С. 13-19.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   География--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида



Кабелка И.В. Методика формирования понятий у учащихся школы VIII вида в процессе обучения географии / И. В. Кабелка. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 7. - С. 13-19.


Орехова, О.
    Медицинская география [Текст] : интегрированный урок географии и биологии / О. Орехова, О. Сошенко // Здоровье детей. - 2014. - № 12. - С. 12-15.

Рубрики: География--Преподавание--Связь с биологией--Средняя школа

   Валеология в школе


   Медицинская география


Доп.точки доступа:
Сошенко, О.

Орехова О. Медицинская география : интегрированный урок географии и биологии / О. Орехова, О. Сошенко // Здоровье детей. - 2014. - № 12. - С. 12-15.

Коган Н.Е. Нетрадиционные формы обучения географии в школе для слепых и слабовидящих / Н. Е. Коган. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 1. - С. 34-41.


Липа, В. А.
    Картографическая наглядность в коррекционном обучении учащихся вспомогательной школы [Текст] / В. А. Липа // Дефектология. - 1997. - № 2. - С. 22-30.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Умственно отсталые дети--Обучение географии


   География--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида



Липа В.А. Картографическая наглядность в коррекционном обучении учащихся вспомогательной школы / В. А. Липа. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 2. - С. 22-30.


Федорова, Т. Н.
    Основные направления, общие принципы и дидактические условия организации работы с ученой книгой во вспомогательной школе [Текст] / Т. Н. Федорова // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 23-27.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   География--Самостоятельная работа умсвтенно-отсталых учащихся


   География--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида



Федорова Т.Н. Основные направления, общие принципы и дидактические условия организации работы с ученой книгой во вспомогательной школе / Т. Н. Федорова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 23-27.

Страница 2, Результатов: 90

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц