База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 6, Результатов: 56
Романова, Т. А.
Образовательная ситуация как компонент развития навыков звукового анализа у детей с тяжелыми нарушениями речи / Т. А. Романова, Н. А. Бондаренко // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 33-40
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- ТНР -- коррекционная работа -- конспекты занятий -- навыки звукопроизношения -- звук т -- звук ть -- образовательные ситуации -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- фонетико-фонематические представления -- навыки звукового анализа -- звуковой анализ -- 6 лет
Аннотация: Конспект образовательной ситуации по развитию навыков звукового анализа для детей 6 лет с тяжелыми нарушениями речи.
Доп.точки доступа:
Бондаренко, Н. А.
Егоренкова, Ольга Сергеевна.
Особенности формирования самооценки в дошкольном возрасте у детей с хроническими соматическими заболеваниями : (на примере детей с атопическим дерматитом и воспалительными заболеваниями кишечника) / О. С. Егоренкова, А. Л. Венгер = Features of the formation of self-esteem in preschool age in children with chronic somatic diseases (using the example of children with atopic dermatitis and inflammatory bowel diseases) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 4. - С. 36-47 : 5 табл., фот. - Библиогр.: с. 45-47 (14 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- самооценка дошкольников -- психолого-педагогическая помощь -- формирование самооценки дошкольников -- старший дошкольный возраст -- 5 лет -- 6 лет -- обследование детей -- старшие дошкольники -- хронические соматические заболевания -- атопический дерматит -- воспалительные заболевания кишечника -- психологическая помощь родителям -- психологическая помощь детям
Аннотация: Представлены особенности самооценки дошкольников с ограниченными возможностями здоровья и определены основные направления психолого-педагогической помощи детям и их родителям.
Доп.точки доступа:
Венгер, Александр Леонидович (профессор)
Евтеев, Александр Алексеевич.
Исследование факторов, влияющих на формирование навыков самообслуживания у детей с расстройствами аутистического спектра / А. А. Евтеев = The study of factors influencing the formation children`s with autism spectrum disorders self-service skills // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 5. - С. 37-50 : фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 47-50 (22 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- психолого-педагогическое сопровождение -- РАС -- расстройства аутистического спектра -- детский аутизм -- формирование навыков самообслуживания -- жизненные компетенции -- дошкольный возраст -- дошкольники -- навыки самообслуживания -- 4 года -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- психологические тесты -- психолого-образовательные профили -- развитие навыков самообслуживания -- психологический возраст -- коэффициенты развития -- возрастные факторы
Аннотация: Оценка роли формирования основных навыков самообслуживания у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра.
Блинова, С. В.
Многофункциональное пособие "Кручу-верчу" / С. В. Блинова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 4. - С. 72-74. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старший дошкольный возраст -- многофункциональные пособия -- развитие речи -- развивающие игры -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- подготовка к школе -- коррекционные игры -- средний дошкольный возраст
Аннотация: Разработанное многофункциональное пособие направлено на развитие речи детей 5-7 лет.
Волощук, С. С.
Конспект занятия по обучению грамоте для детей подготовительной группы 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи / С. С. Волощук // Логопед в детском саду. - 2024. - № 6. - С. 79-82 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- НОД -- непосредственная образовательная деятельность -- старший дошкольный возраст -- логопедические занятия -- конспекты занятий -- 6 лет -- 7 лет -- обучение грамоте -- подготовительные группы -- звук И -- буква И
Аннотация: Разработка логопедического занятия для детей подготовительной группы с тяжелыми нарушениями речи по обучению грамоте.
Рубинская, Н. В. (кандидат психологических наук).
Профилактика нарушений письменной речи у детей с использованием балансировочного комплекса / Н. В. Рубинская, Н. М. Голикова = Prevention of violations of written speech in children using a balancing complex // Логопед в детском саду. - 2024. - № 6. - С. 4-11. - Библиогр.: с. 11 (1 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающие занятия -- мозжечковая стимуляция -- методика мозжечковой стимуляции -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- балансировочные комплексы -- доска Бильгоу -- Бильгоу доска -- балансир Бильгоу -- Бильгоу балансир -- нарушения письменной речи -- дошкольный возраст -- детские сады -- письменная речь -- дошкольники -- комплексы упражнений -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- балансировочные доски
Аннотация: Представлен комплекс упражнений по профилактике нарушений письменной речи у детей дошкольного возраста в условиях детского сада.
Доп.точки доступа:
Голикова, Н. М.
Страница 6, Результатов: 56