Электронный каталог

Линде Н.Д. Работа с внутренним ребенком в эмоцианально-образной терапии / Н. Д. Линде. - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2007. - № 1. - С. 159-169.

Костюнина О.В. Сказкотерапия в эмоционально-поведенческой коррекции у детей дошкольного и младшего школьного возраста / О. В. Костюнина, М. А. Панфилова. - Текст : непосредственный // Школа здоровья. - 2006. - № 4. - С. 25-32.

Линде Н.Д. Коррекция эмоциональной зависимости с помощью метода эмоционально-образной терапии / Н. Д. Линде. - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2007. - № 5. - С. 170-180.

Погодин И.А. Гештальтподход к ранним (ядерным) эмоциональным проявлениям / И. А. Погодин. - Текст : непосредственный // Журнал практического психолога. - 2007. - № 6. - С. 98-117.

Колотыгина Е.А. Особенности эмоционального развития умственно отсталых младших школьников, находящихся в разных социальных условиях / Е. А. Колотыгина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 66-70.

Шаповалова О.Е. Игра - эффективное средство коррекции и развития эмоциональной сферы умственно отсталых школьников / О. Е. Шаповалова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 27-34.

Гаврилко Т.И. Динамика понимания эмоциональных состояний других людей слабовидящими младшими школьниками / Т. И. Гаврилко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2008. - № 3 . - С. 10-22. ; № 4. - С. 20-24.

Тихонова Е.С. Состояние эмоциональной сферы дошкольников с общим недоразвитием речи / Е. С. Тихонова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2008. - № 3. - С. 39-47.

Лопатина И.А. Роль эмоций в творчестве / И. А. Лопатина. - Текст : непосредственный // Одаренный ребенок. - 2008. - № 4. - С. 13-19.

Вайнер М. Эмоциональное развитие детей: возрастные особенности, диагностика и критерии оценки / М. Вайнер // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - № 4. - С. 63-72.