Электронный каталог

Хабалова, И. С.
    Совместная деятельность педагогов по преодолению речевых нарушений у дошкольников [Текст] / И. С. Хабалова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. 16-19 : фот., рис. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дикие животные -- дыхательная гимнастика -- инструкторы по физической подготовке -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- коррекционная работа -- логопедические разминки -- логопедия -- логоритмические упражнения -- пальчиковая гимнастика -- речевые нарушения -- речедвигательная гимнастика -- старшие дошкольники -- учителя-логопеды -- физическая культура -- экологическое воспитание
Аннотация: Совместная деятельность учителя-логопеда и инструктора по физической подготовке в коррекционной работе с детьми, имеющими речевые нарушения. Конспект занятия "Прогулка в зоопарк".

Хабалова И. С. Совместная деятельность педагогов по преодолению речевых нарушений у дошкольников / И. С. Хабалова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. С. 16-19

Джалакова, Джамиля Салаутдиновна.
    Организация летнего отдыха детей с ОВЗ и инвалидностью в Республике Дагестан [Текст] / Д. С. Джалакова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 7. - С. 37-40 : фот. - Библиогр.: с. 40 (2 назв.). - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дети. Детские движения и организации


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские оздоровительные базы -- коррекционная работа -- летний отдых детей -- ограниченные возможности здоровья -- организация летнего отдыха -- региональный опыт -- экологическое воспитание -- эколого-оздоровительный отдых
Аннотация: Проблемы организации летнего оздоровительного отдыха детей с ограниченными возможностями здоровья рассмотрены на примере практики летней оздоровительной базы "Надежда" Республиканского центра социально-трудовой адаптации и профориентации им. У. М. Муртузалиевой.

Доп.точки доступа:
Республиканское объединение социально-трудовой адаптации и профессиональной ориентации (Махачкала)

Джалакова, Джамиля Салаутдиновна. Организация летнего отдыха детей с ОВЗ и инвалидностью в Республике Дагестан / Джалакова Джамиля Салаутдиновна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 7. - С. С. 37-40

Лусс, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук).
    Экопарк как коррекционно-педагогическая рекреационная территория [Текст] / Т. В. Лусс = Ecopark as a Special-Pedagogy Recreational Area // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. 54-58 : фот. - Библиогр.: с. 58 (5 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Экология

   Охрана природы

   Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- коррекционно-педагогические территории -- коррекционные занятия -- коррекционные занятия-экскурсии -- младшие школьники -- ограниченные возможности здоровья -- парки-сказки -- парковые ландшафты -- рекреационные территории -- релаксации -- родители -- семейная коррекционная релаксация -- семейный досуг -- экологические парки -- экологические парки-сказки -- экологическое воспитание -- экопарки -- экскурсии
Аннотация: Анализ воспитательного воздействия естественной природы и специально созданного ландшафтного экологического парка-сказки "Пространство детской мечты" в г. Домодедово (Московская область) как фактор улучшения психоэмоционального состояния детей с ограниченными возможностями здоровья и взрослых.

Доп.точки доступа:
Академия социального управления (Москва)

Лусс, Татьяна Вячеславовна. Экопарк как коррекционно-педагогическая рекреационная территория / Лусс Татьяна Вячеславовна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. С. 54-58

Черкасов, Александр Викторович (кандидат биологических наук).
    Концепция экологического парка с функцией семейной коррекционной релаксации [Текст] / А. В. Черкасов = The Concept of the Ecological Park with Function of a Family Special Relaxation // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. 50-53 : фот. - Библиогр.: с. 53 (7 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Экология

   Охрана природы

   Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- парки-сказки -- парковые ландшафты -- природные зоны -- семейная коррекционная релаксация -- семейный досуг -- экологические парки -- экологические парки-сказки -- экологические центры -- экологическое воспитание -- экопарки
Аннотация: Концепция создания уникального Подмосковного экологического парка-сказки "Пространство детской мечты" и его функционирования с точки зрения ландшафтно-паркового дизайна, воспитания и оздоровления детей с ограниченными возможностями здоровья и их родителей.

Доп.точки доступа:
Пространство детской мечты, экологический парк-сказка (Домодедово)

Черкасов, Александр Викторович. Концепция экологического парка с функцией семейной коррекционной релаксации / Черкасов Александр Викторович. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. С. 50-53

Антипина, Татьяна Геннадьевна.
    Ландшафтное и интерьерное озеленение образовательной организации как один из факторов успешной социализации обучающихся с ОВЗ [Текст] / Т. Г. Антипина, И. Ю. Елесина, О. Н. Лежнина = Landscape and Interior Gardening of the Educational Organization as One of Factors of Successful Socialization of Students with Disabilities // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. 35-38 : фот. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- единое экологическое пространство -- интерьерное озеленение -- ландшафтное озеленение -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- озеленение школ -- педагогическая практика -- трудовое воспитание -- школы-интернаты -- школьники -- экологическая предметно-пространственная среда -- экологическое воспитание -- экология
Аннотация: Вопросы приобщения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к ландшафтному и интерьерному озеленению школы, расширению возможностей их личностного развития и проблемы выбора будущей профессии.

Доп.точки доступа:
Елесина, Ирина Юрьевна
Лежнина, Ольга Николаевна
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение слуха) № 12 (Челябинск)
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение слуха) № 12 (Челябинск)
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение слуха) № 12 (Челябинск)

Антипина, Татьяна Геннадьевна. Ландшафтное и интерьерное озеленение образовательной организации как один из факторов успешной социализации обучающихся с ОВЗ / Антипина Татьяна Геннадьевна, Елесина Ирина Юрьевна, Лежнина Ольга Николаевна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. С. 35-38

Бедердинова, М. В.
    Использование проектного метода в условиях группы компенсирующей направленности для детей с ТНР [Текст] / М. В. Бедердинова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 4 (40). - С. 5-11 : рис., табл. - Библиогр.: с. 11 (10 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- ТНР -- логопедия -- метод проектов -- проектная деятельность -- проекты -- тяжелые нарушения речи -- экологическое воспитание
Аннотация: Информационно-исследовательский проект экологической направленности "Кто на солнышке цветёт? Кто пчеле подарит мёд? " для детей 5-7 лет с ТНР.

Бедердинова М. В. Использование проектного метода в условиях группы компенсирующей направленности для детей с ТНР / М. В. Бедердинова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 4 (40). - С. С. 5-11

Шилан, Т. А.
    Журавлик и его друзья [Текст] / Т. А. Шилан // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 4 (40). - С. 22-25 : рис. - Библиогр.: с. 25 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- логопедические занятия -- оригами -- перелетные птицы -- подготовительные группы -- развитие речи -- тема птиц -- экологическое воспитание
Аннотация: Конспект итогового логопедического занятия в подготовительной к школе группе.

Шилан Т. А. Журавлик и его друзья / Т. А. Шилан. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 4 (40). - С. С. 22-25

Белявский, Борис Викторович (кандидат педагогических наук).
    Несколько слов о пребывании детей на свежем воздухе [Текст] / Б. В. Белявский // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. 3-4 : фот.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- ежедневные прогулки -- интернаты -- летний отдых -- ограниченные возможности здоровья -- санитарно-эпидемиологические требования -- утренние зарядки -- школьники -- школьные прогулки -- экологическое воспитание
Аннотация: Вступительное слово главного редактора журнала о необходимости ежедневных продолжительных прогулок у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Федеральный институт развития образования (Москва). Центр дошкольного, общего, дополнительного и коррекционного образования

Белявский, Борис Викторович. Несколько слов о пребывании детей на свежем воздухе / Борис Белявский. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. С. 3-4

    Образовательный проект "Мой дом - Земля" [Текст] // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 5/6 (53/54). - С. 11-16 : фот., табл. - Библиография: с. 16 (14 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- дошкольники с ОВЗ -- интеллектуальная недостаточность -- образовательные проекты -- ограниченные возможности здоровья -- экологическая культура -- экологическое воспитание
Аннотация: Проект развития экологической культуры для детей с интеллектуальной недостаточностью.

Доп.точки доступа:
Гарипова, Ю. С.
Миллер, З. С.
Никонова, Е. С.
Шакмакова, Н. Н.

Образовательный проект "Мой дом - Земля" / Ю. С. Гарипова [и др.]. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 5/6 (53/54). - С. С. 11-16