Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 31

Отмеченные записи: 0


Морозов, Сергей Алексеевич (кандидат биологических наук).
    Аутизм в России: история научных исследований и практической помощи / С. А. Морозов, Т. И. Морозова = Autism in Russia: history of scientific researches and practical support // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. 4-16 : фот. - Библиогр.: с. 14-16 (55 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- детский аутизм -- история аутизма -- российские психиатры -- зарубежные психиатры -- детская психиатрия -- комплексное сопровождение детей -- психиатрические школы -- российский опыт -- зарубежный опыт -- шизофрения -- медицинская коррекция аутизма -- общественные организации -- благотворительные фонды -- центры помощи детям
Аннотация: Рассмотрены основные этапы изучения аутизма в России, становления комплексного сопровождения лиц с расстройствами аутистического спектра, возможные направления будущих научных исследований.

Доп.точки доступа:
Морозова, Татьяна Ивановна

Морозов, Сергей Алексеевич. Аутизм в России: история научных исследований и практической помощи / Сергей Алексеевич Морозов, Татьяна Ивановна Морозова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. С. 4-16

1.

Морозов, Сергей Алексеевич. Аутизм в России: история научных исследований и практической помощи / Сергей Алексеевич Морозов, Татьяна Ивановна Морозова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. С. 4-16



Морозов, Сергей Алексеевич (кандидат биологических наук).
    Аутизм в России: история научных исследований и практической помощи / С. А. Морозов, Т. И. Морозова = Autism in Russia: history of scientific researches and practical support // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. 4-16 : фот. - Библиогр.: с. 14-16 (55 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- детский аутизм -- история аутизма -- российские психиатры -- зарубежные психиатры -- детская психиатрия -- комплексное сопровождение детей -- психиатрические школы -- российский опыт -- зарубежный опыт -- шизофрения -- медицинская коррекция аутизма -- общественные организации -- благотворительные фонды -- центры помощи детям
Аннотация: Рассмотрены основные этапы изучения аутизма в России, становления комплексного сопровождения лиц с расстройствами аутистического спектра, возможные направления будущих научных исследований.

Доп.точки доступа:
Морозова, Татьяна Ивановна


Залужная, М. В.
    Кафедра социальной педагогики на базе организации для детей-сирот: от теории к практике / М. В. Залужная // Социальная педагогика. - 2019. - № 4. - С. 11-15

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Педагогическое образование


Кл.слова (ненормированные):
базовые кафедры -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- профессиональная деятельность -- семейное воспитание -- социальная политика -- социальная сфера -- социально-педагогическое образование -- социальные педагоги -- центры помощи детям
Аннотация: Вопрос интеграции теории и практики социально-педагогического образования. Практический опыт функционирования кафедры социальной педагогики на базе ГКУСО Азовский центр помощи детям Ростовской области.

Залужная М. В. Кафедра социальной педагогики на базе организации для детей-сирот: от теории к практике / М. В. Залужная. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2019. - № 4. - С. С. 11-15

2.

Залужная М. В. Кафедра социальной педагогики на базе организации для детей-сирот: от теории к практике / М. В. Залужная. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2019. - № 4. - С. С. 11-15



Залужная, М. В.
    Кафедра социальной педагогики на базе организации для детей-сирот: от теории к практике / М. В. Залужная // Социальная педагогика. - 2019. - № 4. - С. 11-15

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Педагогическое образование


Кл.слова (ненормированные):
базовые кафедры -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- профессиональная деятельность -- семейное воспитание -- социальная политика -- социальная сфера -- социально-педагогическое образование -- социальные педагоги -- центры помощи детям
Аннотация: Вопрос интеграции теории и практики социально-педагогического образования. Практический опыт функционирования кафедры социальной педагогики на базе ГКУСО Азовский центр помощи детям Ростовской области.


Степанова, А. В.
    Организация и содержание логопедической работы с дошкольниками в условиях Центра психолого-медико-социального сопровождения / А. В. Степанова // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. 50-55 : табл. - Библиогр.: с. 55 (6 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
логопедическая работа -- коррекционная работа -- дошкольники -- дошкольный возраст -- нарушения звукопроизношения -- логопедическая помощь -- нарушения речи -- речевые нарушения -- центры помощи детям -- коррекция нарушений звукопроизношения
Аннотация: Особенности организации эффективного построения коррекционного процесса по формированию правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста в условиях Центра психолого-медико-социального сопровождения "Стимул" в Ярославской области.

Степанова А. В. Организация и содержание логопедической работы с дошкольниками в условиях Центра психолого-медико-социального сопровождения / Степанова А. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. С. 50-55

3.

Степанова А. В. Организация и содержание логопедической работы с дошкольниками в условиях Центра психолого-медико-социального сопровождения / Степанова А. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. С. 50-55



Степанова, А. В.
    Организация и содержание логопедической работы с дошкольниками в условиях Центра психолого-медико-социального сопровождения / А. В. Степанова // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. 50-55 : табл. - Библиогр.: с. 55 (6 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
логопедическая работа -- коррекционная работа -- дошкольники -- дошкольный возраст -- нарушения звукопроизношения -- логопедическая помощь -- нарушения речи -- речевые нарушения -- центры помощи детям -- коррекция нарушений звукопроизношения
Аннотация: Особенности организации эффективного построения коррекционного процесса по формированию правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста в условиях Центра психолого-медико-социального сопровождения "Стимул" в Ярославской области.


Долгина, Н. Н. (директор).
    Взаимодействие с субъектами системы профилактики по предупреждению деструктивного поведения воспитанников : (из опыта работы центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей) / Н. Н. Долгина // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. 32-35

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры помощи детям -- социальное партнерство -- социальные услуги -- профилактика отклоняющегося поведения -- профилактика правонарушений -- профилактика самовольных уходов -- предупреждение деструктивного поведения -- дети-сироты
Аннотация: Профилактика отклоняющегося поведения, правонарушений и самовольных уходов детей.

Долгина Н. Н. Взаимодействие с субъектами системы профилактики по предупреждению деструктивного поведения воспитанников : (из опыта работы центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей) / Н. Н. Долгина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. С. 32-35

4.

Долгина Н. Н. Взаимодействие с субъектами системы профилактики по предупреждению деструктивного поведения воспитанников : (из опыта работы центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей) / Н. Н. Долгина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. С. 32-35



Долгина, Н. Н. (директор).
    Взаимодействие с субъектами системы профилактики по предупреждению деструктивного поведения воспитанников : (из опыта работы центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей) / Н. Н. Долгина // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. 32-35

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры помощи детям -- социальное партнерство -- социальные услуги -- профилактика отклоняющегося поведения -- профилактика правонарушений -- профилактика самовольных уходов -- предупреждение деструктивного поведения -- дети-сироты
Аннотация: Профилактика отклоняющегося поведения, правонарушений и самовольных уходов детей.


Бочарова, Н. К. (педагог-психолог).
    Психолого-педагогическое сопровождение воспитанников в подготовке к проживанию в замещающей семье / Н. К. Бочарова // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. 69-77

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
замещающие семьи -- дети-сироты -- психолого-педагогическое сопровождение -- тематическое планирование -- центры помощи детям
Аннотация: Приводится тематическое планирование работы по психолого-педагогическому сопровождению детей при подготовке к проживанию в замещающей семье и кандидатов в замещающие семьи.

Бочарова Н. К. Психолого-педагогическое сопровождение воспитанников в подготовке к проживанию в замещающей семье / Н. К. Бочарова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. С. 69-77

5.

Бочарова Н. К. Психолого-педагогическое сопровождение воспитанников в подготовке к проживанию в замещающей семье / Н. К. Бочарова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. С. 69-77



Бочарова, Н. К. (педагог-психолог).
    Психолого-педагогическое сопровождение воспитанников в подготовке к проживанию в замещающей семье / Н. К. Бочарова // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. 69-77

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
замещающие семьи -- дети-сироты -- психолого-педагогическое сопровождение -- тематическое планирование -- центры помощи детям
Аннотация: Приводится тематическое планирование работы по психолого-педагогическому сопровождению детей при подготовке к проживанию в замещающей семье и кандидатов в замещающие семьи.


Залевская, Е. А. (заведующий отделением).
    Об опыте реализации постдиспансерной реабилитации для детей, воспитывающихся в замещающих семьях / Е. А. Залевская // Работник социальной службы. - 2022. - № 3. - С. 46-53

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- центры помощи детям -- замещающие семьи -- постдиспансерная реабилитация -- социально-медицинские услуги -- психолого-педагогическое сопровождение -- социальная реабилитация
Аннотация: Опыт работы "Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, Свердловского района г. Иркутска".

Залевская Е. А. Об опыте реализации постдиспансерной реабилитации для детей, воспитывающихся в замещающих семьях / Е. А. Залевская. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 3. - С. С. 46-53

6.

Залевская Е. А. Об опыте реализации постдиспансерной реабилитации для детей, воспитывающихся в замещающих семьях / Е. А. Залевская. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 3. - С. С. 46-53



Залевская, Е. А. (заведующий отделением).
    Об опыте реализации постдиспансерной реабилитации для детей, воспитывающихся в замещающих семьях / Е. А. Залевская // Работник социальной службы. - 2022. - № 3. - С. 46-53

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- центры помощи детям -- замещающие семьи -- постдиспансерная реабилитация -- социально-медицинские услуги -- психолого-педагогическое сопровождение -- социальная реабилитация
Аннотация: Опыт работы "Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, Свердловского района г. Иркутска".


Соловьева, Н. С. (специалист по социальной работе).
    Социальная работа с алкоголезависимыми семьями / Н. С. Соловьева // Работник социальной службы. - 2022. - № 5. - С. 54-59. - Прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
алкоголезависимые семьи -- центры помощи детям -- медико-социальная реабилитация -- социальная адаптация -- детско-родительские отношения -- социальные услуги
Аннотация: Приведен алгоритм реализации социальных услуг в семьях, где один или оба родителя страдают алкоголизмом.

Соловьева Н. С. Социальная работа с алкоголезависимыми семьями / Н. С. Соловьева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 5. - С. С. 54-59

7.

Соловьева Н. С. Социальная работа с алкоголезависимыми семьями / Н. С. Соловьева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 5. - С. С. 54-59



Соловьева, Н. С. (специалист по социальной работе).
    Социальная работа с алкоголезависимыми семьями / Н. С. Соловьева // Работник социальной службы. - 2022. - № 5. - С. 54-59. - Прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
алкоголезависимые семьи -- центры помощи детям -- медико-социальная реабилитация -- социальная адаптация -- детско-родительские отношения -- социальные услуги
Аннотация: Приведен алгоритм реализации социальных услуг в семьях, где один или оба родителя страдают алкоголизмом.


Черепанова, Н. В. (социальный педагог).
    "Призвание в радость" / Н. В. Черепанова // Работник социальной службы. - 2022. - № 5. - С. 151-153

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры помощи детям -- педагоги -- библиотекари -- социальные работники
Аннотация: Рассказывается о Галине Леонидовне Перегоедовой, педагоге-библиотекаре областного государственного казенного учреждения "Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, Бакчарского района", Томская область.
Доп.точки доступа:
Перегоедова, Галина Леонидовна

Черепанова Н. В. "Призвание в радость" / Н. В. Черепанова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 5. - С. С. 151-153

8.

Черепанова Н. В. "Призвание в радость" / Н. В. Черепанова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 5. - С. С. 151-153



Черепанова, Н. В. (социальный педагог).
    "Призвание в радость" / Н. В. Черепанова // Работник социальной службы. - 2022. - № 5. - С. 151-153

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры помощи детям -- педагоги -- библиотекари -- социальные работники
Аннотация: Рассказывается о Галине Леонидовне Перегоедовой, педагоге-библиотекаре областного государственного казенного учреждения "Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, Бакчарского района", Томская область.
Доп.точки доступа:
Перегоедова, Галина Леонидовна


Травничек, Б. Е. (директор).
    Комплексное обеспечение службы медиации в организациях социального обслуживания для детей, оставшихся без попечения родителей / Б. Е. Травничек // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. 26-30. - Библиогр. в сносках

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы



Кл.слова (ненормированные):
службы медиации -- службы примирения -- дети-сироты -- урегулирование конфликтов -- центры помощи детям -- социальная реабилитация
Аннотация: Приведен план работы службы медиации (примирения) "Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, "Наш дом" на 2021-2022 гг.

Травничек Б. Е. Комплексное обеспечение службы медиации в организациях социального обслуживания для детей, оставшихся без попечения родителей / Б. Е. Травничек. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. С. 26-30

9.

Травничек Б. Е. Комплексное обеспечение службы медиации в организациях социального обслуживания для детей, оставшихся без попечения родителей / Б. Е. Травничек. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. С. 26-30



Травничек, Б. Е. (директор).
    Комплексное обеспечение службы медиации в организациях социального обслуживания для детей, оставшихся без попечения родителей / Б. Е. Травничек // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. 26-30. - Библиогр. в сносках

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы



Кл.слова (ненормированные):
службы медиации -- службы примирения -- дети-сироты -- урегулирование конфликтов -- центры помощи детям -- социальная реабилитация
Аннотация: Приведен план работы службы медиации (примирения) "Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, "Наш дом" на 2021-2022 гг.


Ельцова, И. А. (воспитатель).
    Терапия искусством воспитанников центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей : (на примере реализации социально значимого проекта "Творческая мастерская") / И. А. Ельцова // Работник социальной службы. - 2022. - № 7. - С. 91-95. - Библиогр.: с. 95 (4 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
терапия искусством -- дети-сироты -- развитие творческих способностей -- социальные проекты -- центры помощи детям -- социальные услуги -- эмоционально-эстетическая культура
Аннотация: Рассматривается проект "Творческая мастерская". Его реализация предполагает рост эмоционально-эстетической культуры и поисково-творческих возможностей, накопление опыта в художественно прикладной деятельности, применение приобретенных знаний и навыков в жизни.

Ельцова И. А. Терапия искусством воспитанников центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей : (на примере реализации социально значимого проекта "Творческая мастерская") / И. А. Ельцова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 7. - С. С. 91-95

10.

Ельцова И. А. Терапия искусством воспитанников центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей : (на примере реализации социально значимого проекта "Творческая мастерская") / И. А. Ельцова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 7. - С. С. 91-95



Ельцова, И. А. (воспитатель).
    Терапия искусством воспитанников центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей : (на примере реализации социально значимого проекта "Творческая мастерская") / И. А. Ельцова // Работник социальной службы. - 2022. - № 7. - С. 91-95. - Библиогр.: с. 95 (4 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
терапия искусством -- дети-сироты -- развитие творческих способностей -- социальные проекты -- центры помощи детям -- социальные услуги -- эмоционально-эстетическая культура
Аннотация: Рассматривается проект "Творческая мастерская". Его реализация предполагает рост эмоционально-эстетической культуры и поисково-творческих возможностей, накопление опыта в художественно прикладной деятельности, применение приобретенных знаний и навыков в жизни.

Страница 1, Результатов: 31

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц