Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 1, Результатов: 28

Отмеченные записи: 0

28.7
Л 25

Ларичев, Виталий Епифанович.
    Охотники за черепами [Электронный ресурс] / Виталий Ларичев ; читает Е. Халатова. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 1973. - 231504 Kb : зв. (10 час.58 мин.15 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С издания:: Ларичев, Виталий Епифанович. Охотники за черепами / В. Е. Ларичев. - Москва : Молодая гвардия, 1971

ББК 28.7

Рубрики: Человек--Происхождение и развитие--История изучения--LKF

   Палеоантропологические находки--LKF


Аннотация: В наши дни мысль, что человек произошел от обезьяны, совершенно бесспорна и даже банальна. Однако цепь от "последней обезьяны" до первого человека протянуть не так-то просто. Хотя недостающих звеньев становится все меньше и меньше, разрывы еще порой довольно значительны. И они не дают покоя исследователям. Один за другим открывают они центры зарождения человечества: в Европе и Сибири, на Яве и в Центральной Азии, Китае и Африке.Рассказывая, как развивались поиски наших предков, автор старается показать "драму идей", действия которой вот уже более ста лет разворачиваются в разных уголках нашей планеты.

Доп.точки доступа:
Халатова, Е. \дикт.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Ларичев, Виталий Епифанович. Охотники за черепами / Виталий Ларичев ; читает Е. Халатова, 1973. - 231504 Kb.

1.

Ларичев, Виталий Епифанович. Охотники за черепами / Виталий Ларичев ; читает Е. Халатова, 1973. - 231504 Kb.


28.7
Л 25

Ларичев, Виталий Епифанович.
    Охотники за черепами [Электронный ресурс] / Виталий Ларичев ; читает Е. Халатова. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 1973. - 231504 Kb : зв. (10 час.58 мин.15 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С издания:: Ларичев, Виталий Епифанович. Охотники за черепами / В. Е. Ларичев. - Москва : Молодая гвардия, 1971

ББК 28.7

Рубрики: Человек--Происхождение и развитие--История изучения--LKF

   Палеоантропологические находки--LKF


Аннотация: В наши дни мысль, что человек произошел от обезьяны, совершенно бесспорна и даже банальна. Однако цепь от "последней обезьяны" до первого человека протянуть не так-то просто. Хотя недостающих звеньев становится все меньше и меньше, разрывы еще порой довольно значительны. И они не дают покоя исследователям. Один за другим открывают они центры зарождения человечества: в Европе и Сибири, на Яве и в Центральной Азии, Китае и Африке.Рассказывая, как развивались поиски наших предков, автор старается показать "драму идей", действия которой вот уже более ста лет разворачиваются в разных уголках нашей планеты.

Доп.точки доступа:
Халатова, Е. \дикт.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

84(7США)
А35

Азимов, А.
    Основание и Империя [Электронный ресурс] : перевод с английского / А. Азимов ; читает В. Герасимов. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 1998. - 189531 Kb : зв. (8 час.58 мин.54 сек.). - Систем. требования: тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
с издания: Тула, Нижний Новгород: Пересвет, АСК, 1992

ББК 84(7США)

Рубрики: --LKF

Аннотация: Второй том трилогии "Основание". Галактическая Империя приближалась к краху. Психоисторик Хэри Сэлдон предвидел это и заранее создал два Основания - два особых научных центра, собрав в них самых лучших, молодых и сильных людей, чтобы эти центры росли, раз

Доп.точки доступа:
Герасимов, В. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Азимов А. Основание и Империя : Перевод с английского / А. Азимов ; читает В. Герасимов, 1998. - 189531 Kb.

2.

Азимов А. Основание и Империя : Перевод с английского / А. Азимов ; читает В. Герасимов, 1998. - 189531 Kb.


84(7США)
А35

Азимов, А.
    Основание и Империя [Электронный ресурс] : перевод с английского / А. Азимов ; читает В. Герасимов. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 1998. - 189531 Kb : зв. (8 час.58 мин.54 сек.). - Систем. требования: тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
с издания: Тула, Нижний Новгород: Пересвет, АСК, 1992

ББК 84(7США)

Рубрики: --LKF

Аннотация: Второй том трилогии "Основание". Галактическая Империя приближалась к краху. Психоисторик Хэри Сэлдон предвидел это и заранее создал два Основания - два особых научных центра, собрав в них самых лучших, молодых и сильных людей, чтобы эти центры росли, раз

Доп.точки доступа:
Герасимов, В. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)


Носко, А. С.
    Организация работы дневного стационара на базе реабилитационного центра [Текст] / А. С. Носко, Л. М. Рудницкая, Е. Т. Лильин // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - №1 . - С. 4-8.

Рубрики: Реабилитационные центры--Организация дневного стационара


Доп.точки доступа:
Рудницкая, Л.М.
Лильин, Е.Т.

Носко А.С. Организация работы дневного стационара на базе реабилитационного центра / А. С. Носко, Л. М. Рудницкая, Е. Т. Лильин. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - №1 . - С. 4-8.


Губина, Н. Б.
    Сравнительная оценка эффективности различных моделей реабилитации по оптимизации психосоциального статуса в условиях детского санатория-реабилитационного центра [Текст] / Н. Б. Губина, О. Ф. Макарова, М. Л. Климова // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - №2 . - С. 15-20.

Рубрики: Медицинская реабилитация--детские санатории--Реабилитационные центры


Доп.точки доступа:
Макарова, О.Ф.
Климова, М.Л.

Губина Н.Б. Сравнительная оценка эффективности различных моделей реабилитации по оптимизации психосоциального статуса в условиях детского санатория-реабилитационного центра / Н. Б. Губина, О. Ф. Макарова, М. Л. Климова. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - №2 . - С. 15-20.

4.

Губина Н.Б. Сравнительная оценка эффективности различных моделей реабилитации по оптимизации психосоциального статуса в условиях детского санатория-реабилитационного центра / Н. Б. Губина, О. Ф. Макарова, М. Л. Климова. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - №2 . - С. 15-20.



Губина, Н. Б.
    Сравнительная оценка эффективности различных моделей реабилитации по оптимизации психосоциального статуса в условиях детского санатория-реабилитационного центра [Текст] / Н. Б. Губина, О. Ф. Макарова, М. Л. Климова // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - №2 . - С. 15-20.

Рубрики: Медицинская реабилитация--детские санатории--Реабилитационные центры


Доп.точки доступа:
Макарова, О.Ф.
Климова, М.Л.


Кузнецова, М. П.
    Работа с семьей в условиях центра ПМСС [Текст] / М. П. Кузнецова, С. В. Пурышева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 43-46

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- семейные отношения -- семья -- работа с семьей -- психолого-медико-социальное сопровождение -- центры сопровождения -- коррекционно-консультативная работа -- лекционно-просветительская работа -- консультирование -- внутрисемейные отношения -- родительские гостиные
Аннотация: Опыт работы с семьей в Череповецком Центре психолого-медико-социального сопровождения. Примерное содержание родительской гостинной на тему "Если отношения с ребенком вышли из-под контроля".

Доп.точки доступа:
Пурышева, С. В.

Кузнецова М. П. Работа с семьей в условиях центра ПМСС / М. П. Кузнецова, С. В. Пурышева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 43-46

5.

Кузнецова М. П. Работа с семьей в условиях центра ПМСС / М. П. Кузнецова, С. В. Пурышева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 43-46



Кузнецова, М. П.
    Работа с семьей в условиях центра ПМСС [Текст] / М. П. Кузнецова, С. В. Пурышева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 43-46

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- семейные отношения -- семья -- работа с семьей -- психолого-медико-социальное сопровождение -- центры сопровождения -- коррекционно-консультативная работа -- лекционно-просветительская работа -- консультирование -- внутрисемейные отношения -- родительские гостиные
Аннотация: Опыт работы с семьей в Череповецком Центре психолого-медико-социального сопровождения. Примерное содержание родительской гостинной на тему "Если отношения с ребенком вышли из-под контроля".

Доп.точки доступа:
Пурышева, С. В.



    Программа коррекционно-развивающих занятий в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста [Текст] / Т. В. Орлина [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 55-62

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- дети -- ранний возраст -- коррекционно-развивающие занятия -- группы кратковременного пребывания -- коррекционно-развивающие программы -- абилитационная служба -- центры сопровождения -- психолого-медико-социальное сопровождение -- абилитация детей -- диагностика -- сенсорное воспитание -- зрительное восприятие -- слуховое восприятие -- развитие речи -- мелкая моторика -- математические представления
Аннотация: Опыт работы абилитационной службы Центра психолого-медико-социального сопровождения города Вологды, который обобщен в "Программе коррекционно-развивающих занятий в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста". 

Доп.точки доступа:
Орлина, Т. В.
Кузнецова, Е. А.
Панова, Н. А.
Бобкова, Н. В.

Программа коррекционно-развивающих занятий в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста / Т. В. Орлина [и др.]. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 55-62

6.

Программа коррекционно-развивающих занятий в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста / Т. В. Орлина [и др.]. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 55-62




    Программа коррекционно-развивающих занятий в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста [Текст] / Т. В. Орлина [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 55-62

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- дети -- ранний возраст -- коррекционно-развивающие занятия -- группы кратковременного пребывания -- коррекционно-развивающие программы -- абилитационная служба -- центры сопровождения -- психолого-медико-социальное сопровождение -- абилитация детей -- диагностика -- сенсорное воспитание -- зрительное восприятие -- слуховое восприятие -- развитие речи -- мелкая моторика -- математические представления
Аннотация: Опыт работы абилитационной службы Центра психолого-медико-социального сопровождения города Вологды, который обобщен в "Программе коррекционно-развивающих занятий в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста". 

Доп.точки доступа:
Орлина, Т. В.
Кузнецова, Е. А.
Панова, Н. А.
Бобкова, Н. В.


Бугаева, Т. И.
    Организация психолого-педагогического и социального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях консультативно-диагностического центра вуза [Текст] / Т. И. Бугаева, В. М. Ермолова, Е. Н. Российская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 6. - С. 57-59

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- социальное сопровождение -- дети -- ограниченные возможности здоровья -- вузы -- консультативно-диагностические центры -- высшие учебные заведения -- необучаемые дети -- коррекционные службы -- дети-инвалиды -- работа с родителями -- коррекционно-психологическая работа -- подготовка специалистов
Аннотация: Основные направления работы консультационно-диагностического центра Курского государственного университета по психолого-педагогическому и социальному сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Ермолова, В. М.
Российская, Е. Н.

Бугаева Т. И. Организация психолого-педагогического и социального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях консультативно-диагностического центра вуза / Т. И. Бугаева, В. М. Ермолова, Е. Н. Российская. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 6. - С. 57-59

7.

Бугаева Т. И. Организация психолого-педагогического и социального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях консультативно-диагностического центра вуза / Т. И. Бугаева, В. М. Ермолова, Е. Н. Российская. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 6. - С. 57-59



Бугаева, Т. И.
    Организация психолого-педагогического и социального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях консультативно-диагностического центра вуза [Текст] / Т. И. Бугаева, В. М. Ермолова, Е. Н. Российская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 6. - С. 57-59

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- социальное сопровождение -- дети -- ограниченные возможности здоровья -- вузы -- консультативно-диагностические центры -- высшие учебные заведения -- необучаемые дети -- коррекционные службы -- дети-инвалиды -- работа с родителями -- коррекционно-психологическая работа -- подготовка специалистов
Аннотация: Основные направления работы консультационно-диагностического центра Курского государственного университета по психолого-педагогическому и социальному сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Ермолова, В. М.
Российская, Е. Н.


Ковалева, Г. А.
    Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении [Текст] / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 90-96 : табл. - Продолж. следует. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Психотерапия


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- комплексная диагностика -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- реабилитационная помощь -- родители -- семьи -- социальная дезадаптация -- функциональные ограничения -- центры психического здоровья -- эмоциональная депривация
Аннотация: В статье представлен опыт специалистов психоневрологического отделения НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой в области изучения реабилитационных потребностей семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Павловская, Н. Т.
Кнышева, Е. Р.
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)

Ковалева Г. А. Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 90-96

8.

Ковалева Г. А. Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 90-96



Ковалева, Г. А.
    Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении [Текст] / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 90-96 : табл. - Продолж. следует. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Психотерапия


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- комплексная диагностика -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- реабилитационная помощь -- родители -- семьи -- социальная дезадаптация -- функциональные ограничения -- центры психического здоровья -- эмоциональная депривация
Аннотация: В статье представлен опыт специалистов психоневрологического отделения НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой в области изучения реабилитационных потребностей семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Павловская, Н. Т.
Кнышева, Е. Р.
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)


Буданова, Л. Б.
    Рейтинговая система аттестации сотрудников [Текст] / Л. Б. Буданова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 87-91

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование


Кл.слова (ненормированные):
аттестации -- аттестационные комиссии -- бланки оценки -- воспитатели -- качественные критерии -- модели аттестации -- оценочные листы -- педагоги -- педагогические кадры -- рейтинги -- самооценка -- центры
Аннотация: Схема проведения аттестации, состоящая из 3 этапов: общая оценка сотрудника, включающая оценку руководителем и самооценку, оценка профессиональных знаний, оценка в системе "сотрудник сотрудника".

Буданова Л. Б. Рейтинговая система аттестации сотрудников / Л. Б. Буданова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3.- С.87-91

9.

Буданова Л. Б. Рейтинговая система аттестации сотрудников / Л. Б. Буданова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3.- С.87-91



Буданова, Л. Б.
    Рейтинговая система аттестации сотрудников [Текст] / Л. Б. Буданова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 87-91

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование


Кл.слова (ненормированные):
аттестации -- аттестационные комиссии -- бланки оценки -- воспитатели -- качественные критерии -- модели аттестации -- оценочные листы -- педагоги -- педагогические кадры -- рейтинги -- самооценка -- центры
Аннотация: Схема проведения аттестации, состоящая из 3 этапов: общая оценка сотрудника, включающая оценку руководителем и самооценку, оценка профессиональных знаний, оценка в системе "сотрудник сотрудника".


Красило, А. И.
    Психолого-педагогическая реабилитация детей с трудностями в обучении и поведении на базе ЦППРК "Практик" / А. И. Красило // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6. - С. 54-60

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- психолого-педагогическая реабилитация -- дети -- трудности в обучении -- трудности в поведении -- проблемные дети -- реабилитация детей -- специальные образовательные учреждения -- центры -- типология учреждений -- образовательные программы
Аннотация: Типология учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи. Опыт работы в Центре психолого-педагогической реабилитации и коррекции "Практик" Центрального образовательного округа Москвы.

Красило А. И. Психолого-педагогическая реабилитация детей с трудностями в обучении и поведении на базе ЦППРК "Практик" / А. И. Красило. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6.- С.54-60

10.

Красило А. И. Психолого-педагогическая реабилитация детей с трудностями в обучении и поведении на базе ЦППРК "Практик" / А. И. Красило. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6.- С.54-60



Красило, А. И.
    Психолого-педагогическая реабилитация детей с трудностями в обучении и поведении на базе ЦППРК "Практик" / А. И. Красило // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6. - С. 54-60

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- психолого-педагогическая реабилитация -- дети -- трудности в обучении -- трудности в поведении -- проблемные дети -- реабилитация детей -- специальные образовательные учреждения -- центры -- типология учреждений -- образовательные программы
Аннотация: Типология учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи. Опыт работы в Центре психолого-педагогической реабилитации и коррекции "Практик" Центрального образовательного округа Москвы.

Страница 1, Результатов: 28

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц