База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 4, Результатов: 114
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
Журавлева, Л. Г. (педагог дополнительного образования).
Активные формы взаимодействия в фольклорной студии "Горенка" [Текст] / Л. Г. Журавлева // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. 37-38
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие (образование) -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- фольклорные студии -- школьники
Аннотация: Об использовании активных форм взаимодействия педагогов и детей в фольклорной студии "Горенка" Дома детства и юношества № 2 г. Красноярска.
Доп.точки доступа:
ДДиЮ (Красноярск)
Журавлева, Л. Г. (педагог дополнительного образования).
Активные формы взаимодействия в фольклорной студии "Горенка" [Текст] / Л. Г. Журавлева // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. 37-38
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие (образование) -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- фольклорные студии -- школьники
Аннотация: Об использовании активных форм взаимодействия педагогов и детей в фольклорной студии "Горенка" Дома детства и юношества № 2 г. Красноярска.
Доп.точки доступа:
ДДиЮ (Красноярск)
32.
Подробнее
Рыболовлева, Ю. А. (педагог дополнительного образования).
Мы разные, но мы вместе! [Текст] : возраст 6-15 лет / Ю. А. Рыболовлева // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. 39-44 : фот., рис. - Библиогр.: с. 44 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- народы -- национальные культуры -- опыт работы -- полиэтническое воспитание -- сценарии занятий -- толерантность -- учреждения дополнительного образования -- фольклор -- школьники -- этносы
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает сценарий внеклассного занятия для школьников. Цель занятия: приобщить обучающихся к национальной культуре посредством фольклора народов, проживающих в Татарстане.
Доп.точки доступа:
Центр внешкольной работы (Агрызский район (Республика Татарстан)
Рыболовлева, Ю. А. (педагог дополнительного образования).
Мы разные, но мы вместе! [Текст] : возраст 6-15 лет / Ю. А. Рыболовлева // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. 39-44 : фот., рис. - Библиогр.: с. 44 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- народы -- национальные культуры -- опыт работы -- полиэтническое воспитание -- сценарии занятий -- толерантность -- учреждения дополнительного образования -- фольклор -- школьники -- этносы
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает сценарий внеклассного занятия для школьников. Цель занятия: приобщить обучающихся к национальной культуре посредством фольклора народов, проживающих в Татарстане.
Доп.точки доступа:
Центр внешкольной работы (Агрызский район (Республика Татарстан)
33.
Подробнее
Каризская, Т. М. (педагог дополнительного образования).
Использование социо-культурного опыта общения с природой [Текст] / Т. М. Каризская // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 2. - С. 22-24
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- народный фольклор -- общение с природой -- опыт работы -- природа -- сказки -- социо-культурный опыт -- учреждения дополнительного образования -- фенологические наблюдения -- школьники -- экологическое воспитание
Аннотация: Педагог дополнительного образования рассказывает об использовании на занятиях по экологическому воспитанию детей многовекового опыта общения с природой народов родного края. Сюда относятся сказки, народный фольклор, фенологические наблюдения.
Доп.точки доступа:
Центр внешкольной работы (Казань (Республика Татарстан)
Каризская, Т. М. (педагог дополнительного образования).
Использование социо-культурного опыта общения с природой [Текст] / Т. М. Каризская // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 2. - С. 22-24
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- народный фольклор -- общение с природой -- опыт работы -- природа -- сказки -- социо-культурный опыт -- учреждения дополнительного образования -- фенологические наблюдения -- школьники -- экологическое воспитание
Аннотация: Педагог дополнительного образования рассказывает об использовании на занятиях по экологическому воспитанию детей многовекового опыта общения с природой народов родного края. Сюда относятся сказки, народный фольклор, фенологические наблюдения.
Доп.точки доступа:
Центр внешкольной работы (Казань (Республика Татарстан)
34.
Подробнее
Ильина, С. А. (педагог дополнительного образования).
Открытое занятие по русскому танцу с элементами беседы и рассказа [Текст] / С. А. Ильина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 2. - С. 44-46 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- краеведение -- опыт работы -- открытые занятия -- русский танец -- учреждения дополнительного образования -- фольклорный танец -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает внеклассное занятие по русскому танцу с элементами беседы и рассказа. Цель занятия - изучение фольклорного танца Вологодской области.
Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования детей (Заозерск (Мурманская область)
Ильина, С. А. (педагог дополнительного образования).
Открытое занятие по русскому танцу с элементами беседы и рассказа [Текст] / С. А. Ильина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 2. - С. 44-46 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- краеведение -- опыт работы -- открытые занятия -- русский танец -- учреждения дополнительного образования -- фольклорный танец -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает внеклассное занятие по русскому танцу с элементами беседы и рассказа. Цель занятия - изучение фольклорного танца Вологодской области.
Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования детей (Заозерск (Мурманская область)
35.
Подробнее
Сенина, И. Н. (педагог дополнительного образования).
Специфика освоения региональной традиции в детском фольклорном коллективе: проблемы и возможности [Текст] / И. Н. Сенина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 21-25
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- детские фольклорные коллективы -- дополнительное образование детей -- краеведение -- опыт работы -- региональные традиции -- русский детский фольклор -- русский фольклор -- учреждения дополнительного образования -- фольклорные ансамбли -- фольклорные коллективы -- школьники
Аннотация: Педагог Брянского областного дворца детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина делится опытом изучения региональной традиции (в данном случае - Брянская область) в детском фольклорном ансамбле.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Сенина, И. Н. (педагог дополнительного образования).
Специфика освоения региональной традиции в детском фольклорном коллективе: проблемы и возможности [Текст] / И. Н. Сенина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 21-25
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- детские фольклорные коллективы -- дополнительное образование детей -- краеведение -- опыт работы -- региональные традиции -- русский детский фольклор -- русский фольклор -- учреждения дополнительного образования -- фольклорные ансамбли -- фольклорные коллективы -- школьники
Аннотация: Педагог Брянского областного дворца детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина делится опытом изучения региональной традиции (в данном случае - Брянская область) в детском фольклорном ансамбле.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
36.
Подробнее
Ильина, С. А.
Изучение фольклора как средство сохранения народных традиций и культуры [Текст] / С. А. Ильина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 17-19 : 1 фот. - Библиогр.: с. 19 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- народная культура -- народные традиции -- опыт работы -- русский фольклор -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: На примере народной культуры Вологодской области показано, как надо приобщать детей к русскому фольклору.
Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования детей (Заозерск (Мурманская область)
Ильина, С. А.
Изучение фольклора как средство сохранения народных традиций и культуры [Текст] / С. А. Ильина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 17-19 : 1 фот. - Библиогр.: с. 19 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- народная культура -- народные традиции -- опыт работы -- русский фольклор -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: На примере народной культуры Вологодской области показано, как надо приобщать детей к русскому фольклору.
Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования детей (Заозерск (Мурманская область)
37.
Подробнее
Турусова, Л. К. (педагог дополнительного образования).
Организация деятельности театральной студии по изучению истории родного края [Текст] / Л. К. Турусова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 27-28
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- краеведение -- народные праздники -- опыт работы -- проектная деятельность (образование) -- театральные студии -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования рассказывает о театральной студии, работающей на базе Детского центра р. п. Воскресенское Нижегородской области. В студии осуществляется проектная деятельность по изучению народных праздников, основу проведения которых составляют фольклор, краеведческий материал, различные постановки, музыка.
Доп.точки доступа:
Воскресенский Детский центр (Воскресенское (Нижегородская область)
Турусова, Л. К. (педагог дополнительного образования).
Организация деятельности театральной студии по изучению истории родного края [Текст] / Л. К. Турусова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 27-28
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- краеведение -- народные праздники -- опыт работы -- проектная деятельность (образование) -- театральные студии -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования рассказывает о театральной студии, работающей на базе Детского центра р. п. Воскресенское Нижегородской области. В студии осуществляется проектная деятельность по изучению народных праздников, основу проведения которых составляют фольклор, краеведческий материал, различные постановки, музыка.
Доп.точки доступа:
Воскресенский Детский центр (Воскресенское (Нижегородская область)
38.
Подробнее
Навоева, Г. А. (музыкальный руководитель).
Русский сувенир [Текст] : сценарий фольклорного праздника для детей старшего дошкольного возраста / Г. А. Навоева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 45-48 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- праздники -- развитие творческих способностей -- русский фольклор -- старшие дошкольники -- сценарии мероприятий -- фольклорные праздники
Аннотация: Представлен сценарий мероприятия, цель которого - всесторонне совершенствовать развитие творческих способностей детей средствами русского фольклора.
Доп.точки доступа:
Трубчевский детский сад комбинированного вида "Белочка" (Трубчевск (Брянская область)
Навоева, Г. А. (музыкальный руководитель).
Русский сувенир [Текст] : сценарий фольклорного праздника для детей старшего дошкольного возраста / Г. А. Навоева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 45-48 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- праздники -- развитие творческих способностей -- русский фольклор -- старшие дошкольники -- сценарии мероприятий -- фольклорные праздники
Аннотация: Представлен сценарий мероприятия, цель которого - всесторонне совершенствовать развитие творческих способностей детей средствами русского фольклора.
Доп.точки доступа:
Трубчевский детский сад комбинированного вида "Белочка" (Трубчевск (Брянская область)
39.
Подробнее
Петряшева, Л. Ю. (концертмейстер).
Эстетическое воспитание детей через ознакомление с классической, эстрадной музыкой, фольклором [Текст] / Л. Ю. Петряшева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. 10-12
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- классическая музыка -- музыкальное воспитание -- народная музыка -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- фольклор -- школьники -- эстетическое воспитание -- эстрадная музыка
Аннотация: Концертмейстер Детской школы искусств им. Ю. Е. Яничкина г. Пензы делится опытом формирования музыкального вкуса у детей, интереса к музыке, понимания музыкальных произведений, используя на занятиях музыку как средство эстетического воспитания учащихся.
Доп.точки доступа:
Детская школа искусств им. Ю. Е. Яничкина (Пенза)
Петряшева, Л. Ю. (концертмейстер).
Эстетическое воспитание детей через ознакомление с классической, эстрадной музыкой, фольклором [Текст] / Л. Ю. Петряшева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. 10-12
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- классическая музыка -- музыкальное воспитание -- народная музыка -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- фольклор -- школьники -- эстетическое воспитание -- эстрадная музыка
Аннотация: Концертмейстер Детской школы искусств им. Ю. Е. Яничкина г. Пензы делится опытом формирования музыкального вкуса у детей, интереса к музыке, понимания музыкальных произведений, используя на занятиях музыку как средство эстетического воспитания учащихся.
Доп.точки доступа:
Детская школа искусств им. Ю. Е. Яничкина (Пенза)
40.
Подробнее
Суржик, Э. В. (методист).
Праздник Шостое - традиции старины глубокой [Текст] : разработка занятия по народному музыкальному творчеству для учащихся 3-4 классов / Э. В. Суржик, С. Н. Толипова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 3. - С. 50-52
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Шостое (этнология) -- весенние праздники -- внеклассные занятия -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- народное музыкальное творчество -- народные праздники -- обряды -- опыт работы -- праздники -- русский фольклор -- фольклорные праздники
Аннотация: Авторы предлагают разработку внеклассного занятия по народному музыкальному творчеству, приобщению детей к русскому народному творчеству через знакомство с весенним праздником Шостое. Шостое - праздник Дятьковского района Брянской области.
Доп.точки доступа:
Толипова, С. Н. (преподаватель)
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Дятьковская детская школа искусств (Брянская область)
Суржик, Э. В. (методист).
Праздник Шостое - традиции старины глубокой [Текст] : разработка занятия по народному музыкальному творчеству для учащихся 3-4 классов / Э. В. Суржик, С. Н. Толипова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 3. - С. 50-52
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Шостое (этнология) -- весенние праздники -- внеклассные занятия -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- народное музыкальное творчество -- народные праздники -- обряды -- опыт работы -- праздники -- русский фольклор -- фольклорные праздники
Аннотация: Авторы предлагают разработку внеклассного занятия по народному музыкальному творчеству, приобщению детей к русскому народному творчеству через знакомство с весенним праздником Шостое. Шостое - праздник Дятьковского района Брянской области.
Доп.точки доступа:
Толипова, С. Н. (преподаватель)
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Дятьковская детская школа искусств (Брянская область)
Страница 4, Результатов: 114