Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 2, Результатов: 38

Отмеченные записи: 0


Бондарев, Иван Прокопьевич.
    Современные методы контроля уровня и динамики формирования морфофизиологического состояния детей с нарушениями функций скелетной и нервно-мышечной систем [Текст] / И. П. Бондарев, Т. Я. Белоусова, Н. В. Лорткипанидзе = Modern methods of the level and changes control for creation of the morphophysiological conditions of children with functional impairments of skeletal and nervous muscular systems // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. 54-61 : фот., 4 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 60-61 (15 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптивная физическая культура -- международные классификации -- морфофизиологическое состояние детей -- нарушения нервно-мышечной системы -- нарушения скелетной системы -- ограниченные возможности здоровья -- пловцы-инвалиды -- поражения опорно-двигательного аппарата -- реабилитация инвалидов -- современные методы контроля -- соревнования -- спортсмены с ОВЗ -- спортсмены с ограниченными возможностями здоровья -- физическая реабилитация -- физическое развитие -- физическое состояние детей -- формирование морфофизиологического состояния -- функционально-медицинские классификации
Аннотация: Раскрываются возможности применения функционально-медицинской классификации пловцов-инвалидов с поражениями опорно-двигательного аппарата и методов статистической математики для определения уровня и динамики физической подготовленности, физического развития детей с ограниченными возможностями здоровья в целях эффективного управления процессом физической реабилитации.

Доп.точки доступа:
Белоусова, Татьяна Яковлевна
Лорткипанидзе, Тимур Тарыелович
Волгодонская специальная школа-интернат "Восхождение"
Волгодонская специальная школа-интернат "Восхождение"
Волгодонская специальная школа-интернат "Восхождение"

Бондарев, Иван Прокопьевич. Современные методы контроля уровня и динамики формирования морфофизиологического состояния детей с нарушениями функций скелетной и нервно-мышечной систем / Бондарев Иван Прокопьевич, Белоусова Татьяна Яковлевна, Лорткипанидзе Тимур Тарыелович. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. С. 54-61

11.

Бондарев, Иван Прокопьевич. Современные методы контроля уровня и динамики формирования морфофизиологического состояния детей с нарушениями функций скелетной и нервно-мышечной систем / Бондарев Иван Прокопьевич, Белоусова Татьяна Яковлевна, Лорткипанидзе Тимур Тарыелович. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. С. 54-61



Бондарев, Иван Прокопьевич.
    Современные методы контроля уровня и динамики формирования морфофизиологического состояния детей с нарушениями функций скелетной и нервно-мышечной систем [Текст] / И. П. Бондарев, Т. Я. Белоусова, Н. В. Лорткипанидзе = Modern methods of the level and changes control for creation of the morphophysiological conditions of children with functional impairments of skeletal and nervous muscular systems // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. 54-61 : фот., 4 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 60-61 (15 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптивная физическая культура -- международные классификации -- морфофизиологическое состояние детей -- нарушения нервно-мышечной системы -- нарушения скелетной системы -- ограниченные возможности здоровья -- пловцы-инвалиды -- поражения опорно-двигательного аппарата -- реабилитация инвалидов -- современные методы контроля -- соревнования -- спортсмены с ОВЗ -- спортсмены с ограниченными возможностями здоровья -- физическая реабилитация -- физическое развитие -- физическое состояние детей -- формирование морфофизиологического состояния -- функционально-медицинские классификации
Аннотация: Раскрываются возможности применения функционально-медицинской классификации пловцов-инвалидов с поражениями опорно-двигательного аппарата и методов статистической математики для определения уровня и динамики физической подготовленности, физического развития детей с ограниченными возможностями здоровья в целях эффективного управления процессом физической реабилитации.

Доп.точки доступа:
Белоусова, Татьяна Яковлевна
Лорткипанидзе, Тимур Тарыелович
Волгодонская специальная школа-интернат "Восхождение"
Волгодонская специальная школа-интернат "Восхождение"
Волгодонская специальная школа-интернат "Восхождение"


Тетерина, Н. М.
    Организационная деятельность ФКУ "Главное бюро медико-социальной экспертизы по г. Севастополю" в новых социально-экономических условиях [Текст] / Н. М. Тетерина, Л. А. Карасева // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2017. - № 4. - С. 204-207 : табл.

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Участие общественности в деле здравоохранения


   Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР


Кл.слова (ненормированные):
бюро медико-социальной экспертизы -- группы инвалидности -- инвалидность -- инвалиды -- качество медицинской помощи -- медико-социальная экспертиза -- медицинская помощь -- медицинская реабилитация -- общая инвалидность -- организации -- первичная инвалидность -- повторная инвалидность -- показатели эффективности -- профессиональная реабилитация -- реабилитация -- социальная реабилитация -- физическое развитие
Аннотация: Приведены результаты деятельности ФКУ "Главное бюро медико-социальной экспертизы по г. Севастополю" о предоставлении граждан государственной услуги по медико-социальной экспертизе.
Доп.точки доступа:
Карасева, Л. А.

Тетерина Н. М. Организационная деятельность ФКУ "Главное бюро медико-социальной экспертизы по г. Севастополю" в новых социально-экономических условиях / Н. М. Тетерина, Л. А. Карасева. - Текст : непосредственный // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2017. - № 4. - С. С. 204-207

12.

Тетерина Н. М. Организационная деятельность ФКУ "Главное бюро медико-социальной экспертизы по г. Севастополю" в новых социально-экономических условиях / Н. М. Тетерина, Л. А. Карасева. - Текст : непосредственный // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2017. - № 4. - С. С. 204-207



Тетерина, Н. М.
    Организационная деятельность ФКУ "Главное бюро медико-социальной экспертизы по г. Севастополю" в новых социально-экономических условиях [Текст] / Н. М. Тетерина, Л. А. Карасева // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2017. - № 4. - С. 204-207 : табл.

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Участие общественности в деле здравоохранения


   Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР


Кл.слова (ненормированные):
бюро медико-социальной экспертизы -- группы инвалидности -- инвалидность -- инвалиды -- качество медицинской помощи -- медико-социальная экспертиза -- медицинская помощь -- медицинская реабилитация -- общая инвалидность -- организации -- первичная инвалидность -- повторная инвалидность -- показатели эффективности -- профессиональная реабилитация -- реабилитация -- социальная реабилитация -- физическое развитие
Аннотация: Приведены результаты деятельности ФКУ "Главное бюро медико-социальной экспертизы по г. Севастополю" о предоставлении граждан государственной услуги по медико-социальной экспертизе.
Доп.точки доступа:
Карасева, Л. А.


Бутко, Г. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Физическое развитие дошкольников с ограниченными возможностями здоровья при реализации ФГОС дошкольного образования [Текст] / Г. А. Бутко // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 54-63. - Библиогр.: с. 63 (7 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с негрубыми нарушениями развития -- детские сады -- дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- оздоровительные мероприятия -- психофизическое развитие -- физическое развитие -- физкультурно-оздоровительная работа
Аннотация: Рассматривается проблема физического развития детей с ограниченными возможностями здоровья, посещающих дошкольные образовательные организации. Затрагиваются вопросы комплексного подхода к физкультурно-оздоровительной работе с детьми, основанного на изучении специфики их психофизического развития.

Доп.точки доступа:
ГБОУ ВО МО "Академия социального управления". Кафедра специального и инклюзивного образования

Бутко Г. А. Физическое развитие дошкольников с ограниченными возможностями здоровья при реализации ФГОС дошкольного образования / Г. А. Бутко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 3 (июль-сентябрь). - С. С. 54-63

13.

Бутко Г. А. Физическое развитие дошкольников с ограниченными возможностями здоровья при реализации ФГОС дошкольного образования / Г. А. Бутко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 3 (июль-сентябрь). - С. С. 54-63



Бутко, Г. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Физическое развитие дошкольников с ограниченными возможностями здоровья при реализации ФГОС дошкольного образования [Текст] / Г. А. Бутко // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 54-63. - Библиогр.: с. 63 (7 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с негрубыми нарушениями развития -- детские сады -- дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- оздоровительные мероприятия -- психофизическое развитие -- физическое развитие -- физкультурно-оздоровительная работа
Аннотация: Рассматривается проблема физического развития детей с ограниченными возможностями здоровья, посещающих дошкольные образовательные организации. Затрагиваются вопросы комплексного подхода к физкультурно-оздоровительной работе с детьми, основанного на изучении специфики их психофизического развития.

Доп.точки доступа:
ГБОУ ВО МО "Академия социального управления". Кафедра специального и инклюзивного образования


Бавыкина, Ирина Анатольевна (кандидат медицинских наук).
    Оценка длины и массы тела детей с расстройствами аутистического спектра [Текст] / И. А. Бавыкина = Estimation of Length and Body Weight of Children with Autism Spectrum Disorders // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - Т. 16, № 2 (59). - С. 42-47 : рис. - Библиогр.: с. 46-47 (10 назв.). - Рез. и библиогр. англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 1994-1617

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Педиатрия


Кл.слова (ненормированные):
РАС -- антропометрические показатели детей -- аутизм -- дети -- длина тела -- избирательность аппетита -- масса тела -- оценка физического развития -- расстройства аутистического спектра -- физическое развитие детей
Аннотация: В исследовании, проведенном в Воронежской области, дана оценка физического развития по федеральным и Всемирной организации здравоохранения перцентильным таблицам 44 детей с расстройствами аутистического спектра в возрасте от 2, 5 до 15 лет. Установлено, что у каждого четвертого ребенка (25%) индекс массы тела выше 50—85 коридора по стандартам Всемирной организации здравоохранения, т. е. превышает средние показатели для детей данного возраста и пола. Это может быть связано с избирательностью аппетита, о которой говорят 72, 8% опрошенных родителей детей, принимавших участие в исследовании.

Доп.точки доступа:
Воронежский государственный медицинский университет им. Н. Н. Бурденко

Бавыкина, Ирина Анатольевна. Оценка длины и массы тела детей с расстройствами аутистического спектра / И. А. Бавыкина. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - Т. 16, № 2 (59). - С. С. 42-47

14.

Бавыкина, Ирина Анатольевна. Оценка длины и массы тела детей с расстройствами аутистического спектра / И. А. Бавыкина. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - Т. 16, № 2 (59). - С. С. 42-47



Бавыкина, Ирина Анатольевна (кандидат медицинских наук).
    Оценка длины и массы тела детей с расстройствами аутистического спектра [Текст] / И. А. Бавыкина = Estimation of Length and Body Weight of Children with Autism Spectrum Disorders // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - Т. 16, № 2 (59). - С. 42-47 : рис. - Библиогр.: с. 46-47 (10 назв.). - Рез. и библиогр. англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 1994-1617

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Педиатрия


Кл.слова (ненормированные):
РАС -- антропометрические показатели детей -- аутизм -- дети -- длина тела -- избирательность аппетита -- масса тела -- оценка физического развития -- расстройства аутистического спектра -- физическое развитие детей
Аннотация: В исследовании, проведенном в Воронежской области, дана оценка физического развития по федеральным и Всемирной организации здравоохранения перцентильным таблицам 44 детей с расстройствами аутистического спектра в возрасте от 2, 5 до 15 лет. Установлено, что у каждого четвертого ребенка (25%) индекс массы тела выше 50—85 коридора по стандартам Всемирной организации здравоохранения, т. е. превышает средние показатели для детей данного возраста и пола. Это может быть связано с избирательностью аппетита, о которой говорят 72, 8% опрошенных родителей детей, принимавших участие в исследовании.

Доп.точки доступа:
Воронежский государственный медицинский университет им. Н. Н. Бурденко


Борисова, Марина.
    Гольф? Гольф... SNAG [Текст] / М. Борисова, М. Валевская // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. 42-44 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
гольф -- дошкольники -- обучающие программы -- спортивные игры -- физическое развитие
Аннотация: Обучение дошкольников игре в гольф по программе "SNAG".
Доп.точки доступа:
Валевская, Марина

Борисова, Марина. Гольф? Гольф... SNAG / М. Борисова, М. Валевская. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. С. 42-44

15.

Борисова, Марина. Гольф? Гольф... SNAG / М. Борисова, М. Валевская. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. С. 42-44



Борисова, Марина.
    Гольф? Гольф... SNAG [Текст] / М. Борисова, М. Валевская // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. 42-44 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
гольф -- дошкольники -- обучающие программы -- спортивные игры -- физическое развитие
Аннотация: Обучение дошкольников игре в гольф по программе "SNAG".
Доп.точки доступа:
Валевская, Марина


Горьканова, Анна.
    Чувство снега, или Все на лыжню! [Текст] / А. Горьканова, Ю. Хлебородова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. 40-41 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- здоровье дошкольников -- лыжи -- лыжный спорт -- физическое развитие -- физкультурные занятия
Аннотация: Приобщение дошкольников к лыжному спорту в дошкольном отделении средней школы № 1592 г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Хлебородова, Юлия

Горьканова, Анна. Чувство снега, или Все на лыжню! / А. Горьканова, Ю. Хлебородова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. С. 40-41

16.

Горьканова, Анна. Чувство снега, или Все на лыжню! / А. Горьканова, Ю. Хлебородова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. С. 40-41



Горьканова, Анна.
    Чувство снега, или Все на лыжню! [Текст] / А. Горьканова, Ю. Хлебородова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. 40-41 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- здоровье дошкольников -- лыжи -- лыжный спорт -- физическое развитие -- физкультурные занятия
Аннотация: Приобщение дошкольников к лыжному спорту в дошкольном отделении средней школы № 1592 г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Хлебородова, Юлия


Свечникова, Татьяна (педагог-психолог).
    Как организовать детско-родительский клуб. Совместный план работы психолога и инструктора по физкультуре / Татьяна Свечникова, Любовь Халилулина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 10. - С. 16-23. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика, 2018 г.; 2019 г.; 21 в. 10-е гг.

   Дошкольная педагогика, 2018 г.; 2019 г.; 21 в. 10-е гг.


   Физическая культура и спорт, 2018 г.; 2019 г.; 21 в. 10-е гг.


   Теория и методика физического воспитания, 2018 г.; 2019 г.; 21 в. 10-е гг.


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- детско-родительские клубы -- дошкольники -- инструкторы по физкультуре -- планы работы -- психологи -- психологические развитие детей -- родители -- физическое развитие детей
Аннотация: Чтобы совместить работу над физическим и психологическим развитием детей и просвещать родителей, организуйте детско-родительский клуб вместе с инструктором по физкультуре.
Доп.точки доступа:
Халилулина, Любовь (инструктор по физической культуре)

Свечникова, Татьяна. Как организовать детско-родительский клуб. Совместный план работы психолога и инструктора по физкультуре / Татьяна Свечникова, Любовь Халилулина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 10.- С.16-23

17.

Свечникова, Татьяна. Как организовать детско-родительский клуб. Совместный план работы психолога и инструктора по физкультуре / Татьяна Свечникова, Любовь Халилулина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 10.- С.16-23



Свечникова, Татьяна (педагог-психолог).
    Как организовать детско-родительский клуб. Совместный план работы психолога и инструктора по физкультуре / Татьяна Свечникова, Любовь Халилулина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 10. - С. 16-23. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика, 2018 г.; 2019 г.; 21 в. 10-е гг.

   Дошкольная педагогика, 2018 г.; 2019 г.; 21 в. 10-е гг.


   Физическая культура и спорт, 2018 г.; 2019 г.; 21 в. 10-е гг.


   Теория и методика физического воспитания, 2018 г.; 2019 г.; 21 в. 10-е гг.


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- детско-родительские клубы -- дошкольники -- инструкторы по физкультуре -- планы работы -- психологи -- психологические развитие детей -- родители -- физическое развитие детей
Аннотация: Чтобы совместить работу над физическим и психологическим развитием детей и просвещать родителей, организуйте детско-родительский клуб вместе с инструктором по физкультуре.
Доп.точки доступа:
Халилулина, Любовь (инструктор по физической культуре)


Макалютина, Юлия Владимировна (старший преподаватель).
    Влияние упражнений с мячами на физическое развитие студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата = Influence of exercises with balls on the physical development of students with muscle-skeleton disorders / Ю. В. Макалютина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2019. - № 1 (37). - С. 65-72 : 4 рис. - Библиогр.: с. 71-72 (10 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- восстановление двигательных функций -- вузы -- высшие учебные заведения -- детский церебральный паралич -- моторно-висцеральные рефлекторные реакции -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нормализация моторно-висцеральных рефлекторных реакций -- студенты с детским церебральным параличом -- студенты с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- студенты-инвалиды -- упражнения с мячом -- физическое развитие студентов-инвалидов
Аннотация: Приводятся результаты исследования эффективности восстановления и развития утраченных и новых двигательных функций, нормализации моторно-висцеральных рефлекторных реакций у студентов-инвалидов посредством упражнений с малыми мячами.

Макалютина, Юлия Владимировна. Влияние упражнений с мячами на физическое развитие студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Ю. В. Макалютина // Человек. Общество. Инклюзия. - 2019. - № 1 (37).- С.65-72

18.

Макалютина, Юлия Владимировна. Влияние упражнений с мячами на физическое развитие студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Ю. В. Макалютина // Человек. Общество. Инклюзия. - 2019. - № 1 (37).- С.65-72



Макалютина, Юлия Владимировна (старший преподаватель).
    Влияние упражнений с мячами на физическое развитие студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата = Influence of exercises with balls on the physical development of students with muscle-skeleton disorders / Ю. В. Макалютина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2019. - № 1 (37). - С. 65-72 : 4 рис. - Библиогр.: с. 71-72 (10 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- восстановление двигательных функций -- вузы -- высшие учебные заведения -- детский церебральный паралич -- моторно-висцеральные рефлекторные реакции -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нормализация моторно-висцеральных рефлекторных реакций -- студенты с детским церебральным параличом -- студенты с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- студенты-инвалиды -- упражнения с мячом -- физическое развитие студентов-инвалидов
Аннотация: Приводятся результаты исследования эффективности восстановления и развития утраченных и новых двигательных функций, нормализации моторно-висцеральных рефлекторных реакций у студентов-инвалидов посредством упражнений с малыми мячами.


Самодурова, Елена.
    Физкультура и фантазия / Е. Самодурова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. 40-41 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- пальчиковая гимнастика -- подвижные игры -- развитие мелкой моторики -- физическое развитие -- физкультурные занятия
Аннотация: Подборка подвижных игр и пальчиковой гимнастики для дошкольников.

Самодурова, Елена. Физкультура и фантазия / Е. Самодурова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. С. 40-41


Чечельницкая, Серафима Моисеевна (доктор медицинских наук).
    Педагогика здоровья / С. М. Чечельницкая // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. 3-4 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Педиатрия


Кл.слова (ненормированные):
здоровый образ жизни -- здоровье детей -- здоровье дошкольников -- интервью -- программы -- укрепление иммунитета -- физическое развитие
Аннотация: Беседа с доктором медицинских наук, соавтором программы "Педагогика здоровья" С. М. Чечельницкой о здоровье дошкольников.

Чечельницкая, Серафима Моисеевна. Педагогика здоровья / С. М. Чечельницкая. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. С. 3-4

20.

Чечельницкая, Серафима Моисеевна. Педагогика здоровья / С. М. Чечельницкая. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. С. 3-4



Чечельницкая, Серафима Моисеевна (доктор медицинских наук).
    Педагогика здоровья / С. М. Чечельницкая // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. 3-4 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Педиатрия


Кл.слова (ненормированные):
здоровый образ жизни -- здоровье детей -- здоровье дошкольников -- интервью -- программы -- укрепление иммунитета -- физическое развитие
Аннотация: Беседа с доктором медицинских наук, соавтором программы "Педагогика здоровья" С. М. Чечельницкой о здоровье дошкольников.

Страница 2, Результатов: 38

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц