Электронный каталог

Абакумова, Надежда Николаевна (кандидат экономических наук; доцент).
    Современные проблемы использования человеческих ресурсов (по материалам IX Сибирского кадрового форума) = Modern problems of human resources (materials of IX Siberian personnel forum) / Н. Н. Абакумова, Д. С. Константинова // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 3 (29), Т. 2. - С. 185-191. - Библиогр.: с. 190 (5 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Социальное управление

   Управление персоналом

   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

   
Кл.слова (ненормированные):
кадровые форумы -- конференции -- круглые столы -- студенты -- управление персоналом -- физическое воспитание -- форумы -- человеческие ресурсы -- экономическое образование
Аннотация: Рассмотрены вопросы, которые наиболее остро стоят перед специалистами по управлению персоналом и проблемы, связанные с подготовкой студентов в современных реалиях.
Доп.точки доступа:
Константинова, Дина Сергеевна (кандидат экономических наук; доцент)

Абакумова, Надежда Николаевна. Современные проблемы использования человеческих ресурсов (по материалам IX Сибирского кадрового форума) / Н. Н. Абакумова, Д. С. Константинова // Идеи и Идеалы. - 2016. - № 3 (29), Т. 2.- С.185-191

Тарасенко, Ю. К. (педагог дополнительного образования).
    Спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества [Текст] / Ю. К. Тарасенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 47-49 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
23 февраля -- День защитника Отечества -- внеклассные занятия -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- спортивные праздники -- учреждения дополнительного образования -- физическое воспитание -- школьники -- эстафеты
Аннотация: Представлено внеклассное занятие, целью которого является формирование мотивации школьников к двигательной активности и способности к самоорганизации деятельности. Это помогает развивать двигательные качества, внимание и чувство коллективизма, а также воспитывает бережное отношение к своему здоровью и культуру поведения. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества им. Саши Ковалева (Североморск (Мурманская область)

Тарасенко Ю. К. Спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества / Тарасенко Ю. К. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. С. 47-49

Симановская, Елена.
    Интел-Эко-Спорт [Текст] / Е. Симановская, Е. Кудрявцева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 1. - С. 42-44 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
гармоничное развитие -- детские сады -- дошкольники -- интеллектуальные игры -- образовательные проекты -- подвижные игры -- умственное развитие -- физическое воспитание -- физическое развитие -- физкультурные занятия -- экологические игры -- экологическое воспитание
Аннотация: Интеллектуальные и экологические подвижные игры для дошкольников.
Доп.точки доступа:
Кудрявцева, Екатерина

Симановская, Елена. Интел-Эко-Спорт / Е. Симановская, Е. Кудрявцева. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 1. - С. С. 42-44

Шелехов, А. А. (старший преподаватель кафедры Теории и методики АФК).
    Организация работы с родителями как фактор повышения эффективности процесса адаптивного физического воспитания детей с нарушением интеллекта [Текст] / А. А. Шелехов // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 2 (70). - С. 11-13 : табл. - Библиогр.: с. 13 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
двигательная активность -- нарушение интеллекта -- ограниченные возможности здоровья -- родители -- семья -- спортсмены-инвалиды -- физическое воспитание
Аннотация: О роли семьи в процессе физического воспитания детей с нарушением интеллекта.
Доп.точки доступа:
Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта (Санкт-Петербург)

Шелехов А. А. Организация работы с родителями как фактор повышения эффективности процесса адаптивного физического воспитания детей с нарушением интеллекта / А. А. Шелехов. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 2 (70). - С. С. 11-13

Шеина, Г. Н.
    Взаимодействие учителя-дефектолога и инструктора по физическому воспитанию в работе с детьми с ЗПР [Текст] / Г. Н. Шеина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 16-33 : рис., табл. - Библиогр.: с. 33 (9 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дыхательные упражнения -- задержка психического развития -- зрительная гимнастика -- игры малой подвижности -- инструкторы по физической подготовке -- календарно-тематические планы -- логоритмические упражнения -- пальчиковая гимнастика -- перспективные планы -- подвижные игры -- упражнения -- учителя-дефектологи -- физическое воспитание
Аннотация: Перспективный план совместной работы учителя-дефектолога и инструктора по физическому воспитанию, большое количество игр и упражнений.

Шеина Г. Н. Взаимодействие учителя-дефектолога и инструктора по физическому воспитанию в работе с детьми с ЗПР / Г. Н. Шеина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. С. 16-33

Бахарев, Ю. А. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры Адаптивная физическая культура; тренер-преподаватель по рукопашному бою).
    Рукопашный бой как средство коррекции нарушений осанки и развития физической подготовленности детей младшего школьного возраста [Текст] / Ю. А. Бахарев // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 1 (69). - С. 23-25. - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
адаптивный спорт -- дети младшего школьного возраста -- коррекция нарушений осанки -- нарушение осанки -- развитие физической подготовленности -- рукопашный бой -- физическое воспитание
Аннотация: Рассматривается эффективность занятий рукопашным боем как средства коррекции нарушений осанки и развития физической подготовленности детей младшего школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского

Бахарев Ю. А. Рукопашный бой как средство коррекции нарушений осанки и развития физической подготовленности детей младшего школьного возраста / Ю. А. Бахарев. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 1 (69). - С. С. 23-25

    Паспорт здоровья студента как инструмент педагогического проектирования контроля и качества образовательного процесса студентов специальной медицинской группы [Текст] // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 1 (69). - С. 40-42. - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
качество образовательного процесса -- отклонения в состоянии здоровья -- паспорта здоровья -- специальные медицинские группы -- студенты -- физические упражнения -- физическое воспитание
Аннотация: О проблеме совершенствования процесса физического воспитания студенток технического вуза, имеющих отклонения в состоянии здоровья.
Доп.точки доступа:
Бородулина, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Ефремова, Н. В. (старший преподаватель)
Самсонов, Д. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Сафина, Н. Н. (доцент)
Белов, М. С. (кандидат культурологии; и. о. заведующего кафедрой физического воспитания)
Ивановский государственный энергетический университет имени В. И. Ленина
Ивановский государственный энергетический университет имени В. И. Ленина
Ивановский государственный энергетический университет имени В. И. Ленина
Ивановский государственный энергетический университет имени В. И. Ленина
Ивановский государственный энергетический университет имени В. И. Ленина

Паспорт здоровья студента как инструмент педагогического проектирования контроля и качества образовательного процесса студентов специальной медицинской группы / О. В. Бородулина [и др.]. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 1 (69). - С. С. 40-42

Евтушенко, И. В. (доктор педагогических наук; профессор).
    Содержание программы дисциплины "Эстетическое, трудовое и физическое воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья" [Текст] / И. В. Евтушенко // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 1 (январь-март). - С. 44-51. - Библиогр.: с. 49-51 (27 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- образовательные программы -- ограниченные возможности здоровья -- трудовое воспитание -- учебные дисциплины -- физическое воспитание -- эстетическое воспитание
Аннотация: Представлено примерное содержание рабочей программы учебной дисциплины "Эстетическое, трудовое и физическое воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья", разработанной и апробированной в МГПУ в соответствии с проектом модернизации высшего педагогического образования в России.

Евтушенко И. В. Содержание программы дисциплины "Эстетическое, трудовое и физическое воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья" / И. В. Евтушенко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 1 (январь-март). - С. С. 44-51

Годдард-Блайт, Салли.
    Оценка нейромоторной готовности к обучению [Текст] / С. Годдард-Блайт // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. 40-42 : ил., фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
готовность к обучению -- двигательные программы -- дошкольники -- моторное развитие -- нейромоторика -- развивающие движения -- физические упражнения -- физическое воспитание
Аннотация: Примеры физических упражнений из развивающей двигательной программы психолога С. Годдард-Блайт.

Годдард-Блайт, Салли. Оценка нейромоторной готовности к обучению / С. Годдард-Блайт. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. С. 40-42

Баряева, Л. Б. (доктор педагогических наук; профессор кафедры логопедии института дефектологического образования и реабилитации).
    Специфика образовательной области "Физическое развитие" для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи [Текст] / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 4 (72). - С. 21-24. - Библиогр.: с. 24 (3 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дизартрия -- дошкольники -- дошкольное образование -- моторика -- образовательные области -- тяжелые нарушения речи -- физическое воспитание
Аннотация: Рассматриваются вопросы физического воспитания детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
Доп.точки доступа:
Лопатина, Л. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой логопедии института дефектологического образования и реабилитации)
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена (Санкт-Петербург)
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)

Баряева Л. Б. Специфика образовательной области "Физическое развитие" для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 4 (72). - С. С. 21-24