База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 8, Результатов: 80
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
Ахти, Елена Геннадьевна.
От страниц к пикселям: глобальная трансформация Центральной городской публичной библиотеки имени В. В. Маяковского / Е. Г. Ахти // Библиотечное дело. - 2023. - № 7. - С. 2-5 : фот. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
центральные городские библиотеки -- городские библиотеки -- библиотеки -- публичные библиотеки -- компьютеризация библиотек -- модернизация библиотек -- автоматизация библиотек -- современные библиотеки -- реновации библиотек
Аннотация: О модернизации Центральной городской публичной библиотеки им. В. В. Маяковского (Санкт-Петербург) - превращении её в современную, продвинутую - как важной части модернизации библиотечной отрасли Санкт-Петербурга.
This article describes the results of the transformation of the Mayakovsky Central City Public Library as an important part of the modernization of the library industry in St. Petersburg.
Ахти, Елена Геннадьевна.
От страниц к пикселям: глобальная трансформация Центральной городской публичной библиотеки имени В. В. Маяковского / Е. Г. Ахти // Библиотечное дело. - 2023. - № 7. - С. 2-5 : фот. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
центральные городские библиотеки -- городские библиотеки -- библиотеки -- публичные библиотеки -- компьютеризация библиотек -- модернизация библиотек -- автоматизация библиотек -- современные библиотеки -- реновации библиотек
Аннотация: О модернизации Центральной городской публичной библиотеки им. В. В. Маяковского (Санкт-Петербург) - превращении её в современную, продвинутую - как важной части модернизации библиотечной отрасли Санкт-Петербурга.
This article describes the results of the transformation of the Mayakovsky Central City Public Library as an important part of the modernization of the library industry in St. Petersburg.
72.
Подробнее
Щегольков, Тимофей Иванович (заместитель генерального директора).
Начало масштабной реконструкции Российской государственной библиотеки: архитектура и цифровизация / Т. И. Щегольков = The Beginning of the Large-Scale Reconstruction of the Russian State Library: Architecture and Digitalization // Библиотековедение. - 2023. - Т. 72, № 6. - С. 490-498. - Библиогр.: с. 495-496 . - ISSN 0869-608X
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- библиотеки -- мраморная лестница -- национальные библиотеки -- реконструкция -- реставрация -- трансформация модели обслуживания -- цифровизация
Аннотация: В статье раскрываются основания проектно-исследовательских изысканий, на базе которых Российской государственной библиотекой реализован проект ремонтно-реставрационных работ для центрального входа в библиотеку. В результате проведенных работ обустроены новые технологические каналы для эксплуатации здания и пространства для обслуживания читателей, установлена систему управления климатом, развернут новый централизованный информационно-навигационный комплекс для читателей и т. д.
Щегольков, Тимофей Иванович (заместитель генерального директора).
Начало масштабной реконструкции Российской государственной библиотеки: архитектура и цифровизация / Т. И. Щегольков = The Beginning of the Large-Scale Reconstruction of the Russian State Library: Architecture and Digitalization // Библиотековедение. - 2023. - Т. 72, № 6. - С. 490-498. - Библиогр.: с. 495-496 . - ISSN 0869-608X
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- библиотеки -- мраморная лестница -- национальные библиотеки -- реконструкция -- реставрация -- трансформация модели обслуживания -- цифровизация
Аннотация: В статье раскрываются основания проектно-исследовательских изысканий, на базе которых Российской государственной библиотекой реализован проект ремонтно-реставрационных работ для центрального входа в библиотеку. В результате проведенных работ обустроены новые технологические каналы для эксплуатации здания и пространства для обслуживания читателей, установлена систему управления климатом, развернут новый централизованный информационно-навигационный комплекс для читателей и т. д.
73.
Подробнее
Борисенков, Владимир Пантелеймонович (доктор педагогических наук; профессор).
Современная тенденция развития смешанного обучения в высшем педагогическом образовании Китая: теория и практика / В. П. Борисенков, У Линь // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. 5-18. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- интегрированные модели -- китайское образование -- модели смешанного обучения -- смешанное обучение -- цифровая трансформация образования -- цифровизация образования
Аннотация: Проанализированы и представлены наиболее распространенные модели смешанного обучения, применяющиеся в Китае и других странах мира. Обобщены преимущества и недостатки доминирующих моделей смешанного обучения, используемых в Китае, с целью выделения модели смешанного обучения, наиболее подходящей для обучения в высшем педагогическом образовательном учреждении Китая, для обеспечения повышения качества преподавания и эффективности обучения в вузах.
Доп.точки доступа:
У Линь (аспирант)
Борисенков, Владимир Пантелеймонович (доктор педагогических наук; профессор).
Современная тенденция развития смешанного обучения в высшем педагогическом образовании Китая: теория и практика / В. П. Борисенков, У Линь // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. 5-18. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- интегрированные модели -- китайское образование -- модели смешанного обучения -- смешанное обучение -- цифровая трансформация образования -- цифровизация образования
Аннотация: Проанализированы и представлены наиболее распространенные модели смешанного обучения, применяющиеся в Китае и других странах мира. Обобщены преимущества и недостатки доминирующих моделей смешанного обучения, используемых в Китае, с целью выделения модели смешанного обучения, наиболее подходящей для обучения в высшем педагогическом образовательном учреждении Китая, для обеспечения повышения качества преподавания и эффективности обучения в вузах.
Доп.точки доступа:
У Линь (аспирант)
74.
Подробнее
Ван Ци (аспирант).
Социально-культурные аспекты обновления художественного образования в Китае в условиях цифровизации / Ван Ци, Сюй Ханьчжэн // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. 88-96. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
китайское образование -- национальное искусство -- национальные традиции -- художественное образование -- цифровая трансформация -- цифровизация образования -- цифровое искусство -- эстетическое воспитание
Аннотация: Проанализированы инновационные явления в преподавании искусства и дизайна в Китае в первой четверти XXI века с позиций аксиологического и культурологического подходов. Рассматриваются проблемы и противоречия в области художественного образования в цифровую эпоху. Освещается позиция современных педагогов-художников относительно путей и возможностей реформирования художественного образования в условиях цифровой трансформации и переоценки ценностей в обществе.
Доп.точки доступа:
Сюй Ханьчжэн (магистрант)
Ван Ци (аспирант).
Социально-культурные аспекты обновления художественного образования в Китае в условиях цифровизации / Ван Ци, Сюй Ханьчжэн // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. 88-96. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
китайское образование -- национальное искусство -- национальные традиции -- художественное образование -- цифровая трансформация -- цифровизация образования -- цифровое искусство -- эстетическое воспитание
Аннотация: Проанализированы инновационные явления в преподавании искусства и дизайна в Китае в первой четверти XXI века с позиций аксиологического и культурологического подходов. Рассматриваются проблемы и противоречия в области художественного образования в цифровую эпоху. Освещается позиция современных педагогов-художников относительно путей и возможностей реформирования художественного образования в условиях цифровой трансформации и переоценки ценностей в обществе.
Доп.точки доступа:
Сюй Ханьчжэн (магистрант)
75.
Подробнее
Быкадорова, Ирина Юрьевна (руководитель фонда "Университет детства").
Трансформация привычного / И. Ю. Быкадорова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. 4-6 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольные педагоги -- мероприятия -- организации -- педагогические профессиональные сообщества -- поддержка дошкольного образования -- поддержка педагогов -- проекты поддержки образования -- фонды
Аннотация: О работе, проектах, команде, целях и задачах фонда "Университет детства".
Быкадорова, Ирина Юрьевна (руководитель фонда "Университет детства").
Трансформация привычного / И. Ю. Быкадорова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. 4-6 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольные педагоги -- мероприятия -- организации -- педагогические профессиональные сообщества -- поддержка дошкольного образования -- поддержка педагогов -- проекты поддержки образования -- фонды
Аннотация: О работе, проектах, команде, целях и задачах фонда "Университет детства".
76.
Подробнее
Барышев, Руслан Александрович (кандидат философских наук; доцент).
Проактивность, реактивность и интерактивность в деятельности библиотек / Р. А. Барышев = Proactivity, Reactivity and Interactivity in Library Activities // Библиотековедение. - 2024. - Т. 73, № 2. - С. 173-183. - Библиогр.: с. 179-180 . - ISSN 0869-608X
Рубрики: Библиотечное дело
Теория библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
интерактивная библиотечная деятельность -- интерактивность библиотеки -- информационное пространство -- проактивная библиотека -- проактивная библиотечная деятельность -- проактивность библиотеки -- проактивные цифровые сервисы -- реактивная библиотечная деятельность -- реактивность библиотеки -- цифровая трансформация -- цифровые сервисы
Аннотация: Статья посвящена вопросам взаимодействия библиотек с пользователями в условиях глобальной цифровой трансформации. Автор рассматривает проактивность библиотеки как процесс, при котором библиотека как система является инициатором взаимодействия, своими действиями предваряет запросы и потребности пользователей. Реактивность направлена на решение текущих краткосрочных задач, а интерактивность — на активное взаимодействие с пользователями во всех форматах и видах информационного обслуживания, создание благоприятных условий для взаимодействия пользователей друг с другом и книгой. Также в статье отмечается, что эта трансформация вызывает развитие междисциплинарных процессов, появление новых подходов к обслуживанию пользователей, заимствование терминологии из разных научных сфер, развитие цифровых технологий.
Барышев, Руслан Александрович (кандидат философских наук; доцент).
Проактивность, реактивность и интерактивность в деятельности библиотек / Р. А. Барышев = Proactivity, Reactivity and Interactivity in Library Activities // Библиотековедение. - 2024. - Т. 73, № 2. - С. 173-183. - Библиогр.: с. 179-180 . - ISSN 0869-608X
Рубрики: Библиотечное дело
Теория библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
интерактивная библиотечная деятельность -- интерактивность библиотеки -- информационное пространство -- проактивная библиотека -- проактивная библиотечная деятельность -- проактивность библиотеки -- проактивные цифровые сервисы -- реактивная библиотечная деятельность -- реактивность библиотеки -- цифровая трансформация -- цифровые сервисы
Аннотация: Статья посвящена вопросам взаимодействия библиотек с пользователями в условиях глобальной цифровой трансформации. Автор рассматривает проактивность библиотеки как процесс, при котором библиотека как система является инициатором взаимодействия, своими действиями предваряет запросы и потребности пользователей. Реактивность направлена на решение текущих краткосрочных задач, а интерактивность — на активное взаимодействие с пользователями во всех форматах и видах информационного обслуживания, создание благоприятных условий для взаимодействия пользователей друг с другом и книгой. Также в статье отмечается, что эта трансформация вызывает развитие междисциплинарных процессов, появление новых подходов к обслуживанию пользователей, заимствование терминологии из разных научных сфер, развитие цифровых технологий.
77.
Подробнее
Голоднова, Нина Николаевна (кандидат исторических наук).
Национальная классификационная система России: ключевые проблемы и направления развития / Н. Н. Голоднова, Е. В. Кононова = The National Classification System of Russia: Key Problems and Areas of Development // Библиотековедение. - 2024. - Т. 73, № 6. - С. 503-510 : портр. - Библиогр.: с. 509 . - ISSN 0869-608X
Рубрики: Библиотечное дело
Каталогизация
Кл.слова (ненормированные):
ББК -- библиотечно-библиографическая классификация -- государственная классификация -- корпоративное взаимодействие -- круглые столы -- методическое сопровождение -- модернизация ббк -- повышение квалификации -- практическая каталогизация -- средние таблицы ббк -- цифровая трансформация
Аннотация: В статье обсуждается Всероссийское совещание, проведенное 8-9 октября 2024 года в Российской государственной библиотеке, где основной темой мероприятия стало применение и модификация Средних таблиц Библиотечно-библиографической классификации (ББК). Специалисты из различных библиотек и научных организаций обменивались опытом и идеями, рассматривая актуальные проблемы и перспективы использования ББК в современном библиотечном деле. В рамках совещания были организованы четыре круглых стола, охватывающие важные вопросы, такие как концепция нового издания таблиц и кадровые аспекты в библиотечной сфере. В результате работы совещания выработаны рекомендации, среди которых — обращение к Минкультуры России с предложением о признании ББК государственной классификацией. Ожидается, что материалы совещания будут опубликованы в издательстве РГБ "Пашков дом".
Доп.точки доступа:
Кононова, Екатерина Владимировна
Голоднова, Нина Николаевна (кандидат исторических наук).
Национальная классификационная система России: ключевые проблемы и направления развития / Н. Н. Голоднова, Е. В. Кононова = The National Classification System of Russia: Key Problems and Areas of Development // Библиотековедение. - 2024. - Т. 73, № 6. - С. 503-510 : портр. - Библиогр.: с. 509 . - ISSN 0869-608X
Рубрики: Библиотечное дело
Каталогизация
Кл.слова (ненормированные):
ББК -- библиотечно-библиографическая классификация -- государственная классификация -- корпоративное взаимодействие -- круглые столы -- методическое сопровождение -- модернизация ббк -- повышение квалификации -- практическая каталогизация -- средние таблицы ббк -- цифровая трансформация
Аннотация: В статье обсуждается Всероссийское совещание, проведенное 8-9 октября 2024 года в Российской государственной библиотеке, где основной темой мероприятия стало применение и модификация Средних таблиц Библиотечно-библиографической классификации (ББК). Специалисты из различных библиотек и научных организаций обменивались опытом и идеями, рассматривая актуальные проблемы и перспективы использования ББК в современном библиотечном деле. В рамках совещания были организованы четыре круглых стола, охватывающие важные вопросы, такие как концепция нового издания таблиц и кадровые аспекты в библиотечной сфере. В результате работы совещания выработаны рекомендации, среди которых — обращение к Минкультуры России с предложением о признании ББК государственной классификацией. Ожидается, что материалы совещания будут опубликованы в издательстве РГБ "Пашков дом".
Доп.точки доступа:
Кононова, Екатерина Владимировна
78.
Подробнее
Каптерев, Андрей Игоревич (доктор социологических наук; доктор педагогических наук).
Использование инструментов фиджитализации в библиотечно-библиографическом обслуживании / А. И. Каптерев = Use of Phygitalization Tools in Library and Bibliographic Services // Библиотековедение. - 2024. - Т. 73, № 6. - С. 520-531 : портр., табл. - Библиогр.: с. 528-529 . - ISSN 0869-608X
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Библиографоведение
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-библиографическая деятельность -- библиотечно-библиографические процессы -- библиотечные услуги -- виртуальные библиографические ассистенты -- инновации в библиотеке -- инструменты фиджитализации -- информационные сервисы -- персонализированный опыт -- совместная работа -- фиджитализация -- цифровая гуманитаристика -- цифровая трансформация -- цифровые инструменты
Аннотация: В статье представлен обзор инструментов фиджитализации, применяемых в библиотечно-библиографических процессах, рассмотрено понятие фиджитализации и проанализирован опыт цифровой гуманитаристики в библиотековедении, обсуждаются популярные виртуальные библиографические ассистенты, такие как EndNote, Mendeley и Zotero, с их сравнением, а также менее известные ресурсы, такие как ReadCube Papers и RefWorks, отмечены успехи фиджитализации в обслуживании пользователей и выявляют проблемы ее развития и перспективы в отечественных библиотеках, сделан вывод о том, что рассмотренные цифровые сервисы интегрируют традиционные методы работы, делают информацию более доступной и предлагают персонализированный пользовательский опыт, способствуя улучшению библиотечных услуг.
Каптерев, Андрей Игоревич (доктор социологических наук; доктор педагогических наук).
Использование инструментов фиджитализации в библиотечно-библиографическом обслуживании / А. И. Каптерев = Use of Phygitalization Tools in Library and Bibliographic Services // Библиотековедение. - 2024. - Т. 73, № 6. - С. 520-531 : портр., табл. - Библиогр.: с. 528-529 . - ISSN 0869-608X
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Библиографоведение
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-библиографическая деятельность -- библиотечно-библиографические процессы -- библиотечные услуги -- виртуальные библиографические ассистенты -- инновации в библиотеке -- инструменты фиджитализации -- информационные сервисы -- персонализированный опыт -- совместная работа -- фиджитализация -- цифровая гуманитаристика -- цифровая трансформация -- цифровые инструменты
Аннотация: В статье представлен обзор инструментов фиджитализации, применяемых в библиотечно-библиографических процессах, рассмотрено понятие фиджитализации и проанализирован опыт цифровой гуманитаристики в библиотековедении, обсуждаются популярные виртуальные библиографические ассистенты, такие как EndNote, Mendeley и Zotero, с их сравнением, а также менее известные ресурсы, такие как ReadCube Papers и RefWorks, отмечены успехи фиджитализации в обслуживании пользователей и выявляют проблемы ее развития и перспективы в отечественных библиотеках, сделан вывод о том, что рассмотренные цифровые сервисы интегрируют традиционные методы работы, делают информацию более доступной и предлагают персонализированный пользовательский опыт, способствуя улучшению библиотечных услуг.
79.
Подробнее
Гукаленко, Ольга Владимировна (доктор педагогических наук; профессор).
Управление развитием университетов Казахстана в условиях трансформации системы высшего образования / О. В. Гукаленко, Т. А. Тореева, С. К. Мусина // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 6. - С. 83-94. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- государственное управление -- качество высшего образования -- образовательная политика -- подготовка кадров -- развитие высшей школы -- система высшего образования -- трансформация высшего образования -- управление высшим образованием
Аннотация: Рассматриваются современные тенденции в управлении высшими учебными заведениями в условиях трансформации, выявлены ключевые направления, обозначенные в нормативных актах и программных документах, регламентирующих функционирование системы высшего образования Республики Казахстан. Для представления предпосылок реформирования высшей школы приведен краткий исторический очерк развития системы высшего образования суверенного Казахстана.
Доп.точки доступа:
Тореева, Татьяна Александровна (кандидат философских наук)
Мусина, Сабина Кайратовна (аспирант)
Гукаленко, Ольга Владимировна (доктор педагогических наук; профессор).
Управление развитием университетов Казахстана в условиях трансформации системы высшего образования / О. В. Гукаленко, Т. А. Тореева, С. К. Мусина // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 6. - С. 83-94. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- государственное управление -- качество высшего образования -- образовательная политика -- подготовка кадров -- развитие высшей школы -- система высшего образования -- трансформация высшего образования -- управление высшим образованием
Аннотация: Рассматриваются современные тенденции в управлении высшими учебными заведениями в условиях трансформации, выявлены ключевые направления, обозначенные в нормативных актах и программных документах, регламентирующих функционирование системы высшего образования Республики Казахстан. Для представления предпосылок реформирования высшей школы приведен краткий исторический очерк развития системы высшего образования суверенного Казахстана.
Доп.точки доступа:
Тореева, Татьяна Александровна (кандидат философских наук)
Мусина, Сабина Кайратовна (аспирант)
80.
Подробнее
Тореева, Татьяна Александровна (кандидат философских наук).
Особенности трансформации педагогического образования в классическом университете в условиях информационного общества / Т. А. Тореева // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 1. - С. 17-27. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- интернационализация образования -- информационное общество -- классические университеты -- педагогическое образование -- социокультурная направленность -- цифровая трансформация образования
Аннотация: Обращается внимание на новые тенденции в развитии педагогического образования в классическом университете в современном образовательном пространстве в период текущего реформирования высшей школы в России. На материале новейших российских и зарубежных научных источников выявлены и проанализированы те аспекты в развитии отечественного педагогического образования университетского типа, которые рассматриваются как наиболее актуальные современными педагогами-исследователями и представителями других областей гуманитарного знания. Новизна исследования состоит в том, что стратегии подготовки педагогических кадров в классическом университете связываются с закономерной трансформацией постсовременного университета в информационном обществе, включая его функции, задачи, идею и миссию. Описываются возможности и проблемы подготовки педагогов в классическом университете исследовательского типа в условиях глобализации мировой экономики и цифровой трансформации образования.
Тореева, Татьяна Александровна (кандидат философских наук).
Особенности трансформации педагогического образования в классическом университете в условиях информационного общества / Т. А. Тореева // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 1. - С. 17-27. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- интернационализация образования -- информационное общество -- классические университеты -- педагогическое образование -- социокультурная направленность -- цифровая трансформация образования
Аннотация: Обращается внимание на новые тенденции в развитии педагогического образования в классическом университете в современном образовательном пространстве в период текущего реформирования высшей школы в России. На материале новейших российских и зарубежных научных источников выявлены и проанализированы те аспекты в развитии отечественного педагогического образования университетского типа, которые рассматриваются как наиболее актуальные современными педагогами-исследователями и представителями других областей гуманитарного знания. Новизна исследования состоит в том, что стратегии подготовки педагогических кадров в классическом университете связываются с закономерной трансформацией постсовременного университета в информационном обществе, включая его функции, задачи, идею и миссию. Описываются возможности и проблемы подготовки педагогов в классическом университете исследовательского типа в условиях глобализации мировой экономики и цифровой трансформации образования.
Страница 8, Результатов: 80