Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 9

Отмеченные записи: 0


Юдина, Яна (ответственный редактор).
    Новые методы, которые помогут создать психологический комфорт в детском саду / Яна Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 10. - С. 1. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- арт-терапия -- данмалы -- дети -- детские сады -- дошкольники -- начало учебного года -- пищевое поведение -- психологический комфорт -- терапевтические сказки
Аннотация: Дети в начале учебного года могут проявлять тревожность. Для помощи детям используется необычный метод арт-терапии - данмалы. Скорректировать проблемы с едой помогут терапевтические сказки.

Юдина, Яна. Новые методы, которые помогут создать психологический комфорт в детском саду / Яна Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 10.- С.1

1.

Юдина, Яна. Новые методы, которые помогут создать психологический комфорт в детском саду / Яна Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 10.- С.1



Юдина, Яна (ответственный редактор).
    Новые методы, которые помогут создать психологический комфорт в детском саду / Яна Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 10. - С. 1. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- арт-терапия -- данмалы -- дети -- детские сады -- дошкольники -- начало учебного года -- пищевое поведение -- психологический комфорт -- терапевтические сказки
Аннотация: Дети в начале учебного года могут проявлять тревожность. Для помощи детям используется необычный метод арт-терапии - данмалы. Скорректировать проблемы с едой помогут терапевтические сказки.


Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    Как корректировать проблемы с едой у детей при помощи терапевтических сказок / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 10. - С. 56-62. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- пищевые привычки -- проблемы с едой -- терапевтические сказки
Аннотация: Когда дети отказываются от еды в детском саду, важно выяснить причины и подобрать методы работы, которые не травмируют детей, например, терапевтические сказки.

Акинкина, Яна. Как корректировать проблемы с едой у детей при помощи терапевтических сказок / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 10.- С.56-62

2.

Акинкина, Яна. Как корректировать проблемы с едой у детей при помощи терапевтических сказок / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 10.- С.56-62



Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    Как корректировать проблемы с едой у детей при помощи терапевтических сказок / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 10. - С. 56-62. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- пищевые привычки -- проблемы с едой -- терапевтические сказки
Аннотация: Когда дети отказываются от еды в детском саду, важно выяснить причины и подобрать методы работы, которые не травмируют детей, например, терапевтические сказки.


Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    Состояние фрустрации у детей, или "Я хотела стать Снежинкой" / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 12. - С. 76-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- негативные эмоции -- терапевтические сказки -- фрустрация
Аннотация: Когда дети хотят что-то получить здесь и сейчас, но не могут, у них возникает состояние фрустрации. В таких случаях детям бывает сложно справиться с негативными эмоциями. Рассказывается, как вести себя в случае фрустрации у ребенка и предлагается терапевтическая сказка.

Акинкина, Яна. Состояние фрустрации у детей, или "Я хотела стать Снежинкой" / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 12.- С.76-79

3.

Акинкина, Яна. Состояние фрустрации у детей, или "Я хотела стать Снежинкой" / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 12.- С.76-79



Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    Состояние фрустрации у детей, или "Я хотела стать Снежинкой" / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 12. - С. 76-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- негативные эмоции -- терапевтические сказки -- фрустрация
Аннотация: Когда дети хотят что-то получить здесь и сейчас, но не могут, у них возникает состояние фрустрации. В таких случаях детям бывает сложно справиться с негативными эмоциями. Рассказывается, как вести себя в случае фрустрации у ребенка и предлагается терапевтическая сказка.


Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    "Не пойду к доктору!" - причины боязни врачей у детей и терапевтическая сказка / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3. - С. 52-55. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
боязнь врачей -- дети -- дошкольники -- причины боязни врачей -- страхи детей -- терапевтические сказки
Аннотация: Когда визит к врачу для детей - неприятный и пугающий опыт, это становится проблемой для родителей.

Акинкина, Яна. "Не пойду к доктору!" - причины боязни врачей у детей и терапевтическая сказка / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3.- С.52-55

4.

Акинкина, Яна. "Не пойду к доктору!" - причины боязни врачей у детей и терапевтическая сказка / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3.- С.52-55



Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    "Не пойду к доктору!" - причины боязни врачей у детей и терапевтическая сказка / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3. - С. 52-55. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
боязнь врачей -- дети -- дошкольники -- причины боязни врачей -- страхи детей -- терапевтические сказки
Аннотация: Когда визит к врачу для детей - неприятный и пугающий опыт, это становится проблемой для родителей.


Акинкина, Яна (психолог-консультант по детскому сну; аспирант).
    Терапевтическая сказка для детей, которые не любят спать в детском саду / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9. - С. 76-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
Геста -- дети -- детские сады -- детский сон -- дошкольники -- литературные персонажи -- сказки -- сон -- терапевтические сказки
Аннотация: Сказка рассказывается воспитанникам в случаях, когда они отказываются спать в детском саду, капризничают и просят родителей забрать их пораньше.

Акинкина, Яна. Терапевтическая сказка для детей, которые не любят спать в детском саду / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9.- С.76-79

5.

Акинкина, Яна. Терапевтическая сказка для детей, которые не любят спать в детском саду / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9.- С.76-79



Акинкина, Яна (психолог-консультант по детскому сну; аспирант).
    Терапевтическая сказка для детей, которые не любят спать в детском саду / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9. - С. 76-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
Геста -- дети -- детские сады -- детский сон -- дошкольники -- литературные персонажи -- сказки -- сон -- терапевтические сказки
Аннотация: Сказка рассказывается воспитанникам в случаях, когда они отказываются спать в детском саду, капризничают и просят родителей забрать их пораньше.


Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    Зимняя терапевтическая сказка для детей, которые не спят днем / Я. Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 12. - С. 50-53. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- детский сон -- дошкольники -- зимние терапевтические сказки -- литературные персонажи -- медузка Ася -- сказки -- сон -- терапевтические сказки
Аннотация: От педагогов-психологов в редакцию поступили запросы подготовить терапевтическую сказку для воспитанников, которые не спят днем.

Акинкина, Яна. Зимняя терапевтическая сказка для детей, которые не спят днем / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 12. - С. С. 50-53

6.

Акинкина, Яна. Зимняя терапевтическая сказка для детей, которые не спят днем / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 12. - С. С. 50-53



Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    Зимняя терапевтическая сказка для детей, которые не спят днем / Я. Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 12. - С. 50-53. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- детский сон -- дошкольники -- зимние терапевтические сказки -- литературные персонажи -- медузка Ася -- сказки -- сон -- терапевтические сказки
Аннотация: От педагогов-психологов в редакцию поступили запросы подготовить терапевтическую сказку для воспитанников, которые не спят днем.


Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
    "Гномик и его компьютер", или Как говорить с детьми о гаджетах в их жизни / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 3. - С. 46-50. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Гномик -- гаджеты -- дети -- дошкольники -- интернет-зависимость -- педагоги-психологи -- сказочные персонажи -- терапевтические сказки
Аннотация: Сказочная история и наводящие вопросы помогут детям осознать, что игры на компьютере и планшете не заменяют общения с детьми и родителями, а игры в реальности могут быть так же интересны.

Дмитричева, Надежда. "Гномик и его компьютер", или Как говорить с детьми о гаджетах в их жизни / Надежда Дмитричева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 3. - С. С. 46-50

7.

Дмитричева, Надежда. "Гномик и его компьютер", или Как говорить с детьми о гаджетах в их жизни / Надежда Дмитричева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 3. - С. С. 46-50



Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
    "Гномик и его компьютер", или Как говорить с детьми о гаджетах в их жизни / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 3. - С. 46-50. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Гномик -- гаджеты -- дети -- дошкольники -- интернет-зависимость -- педагоги-психологи -- сказочные персонажи -- терапевтические сказки
Аннотация: Сказочная история и наводящие вопросы помогут детям осознать, что игры на компьютере и планшете не заменяют общения с детьми и родителями, а игры в реальности могут быть так же интересны.


Акинкина, Яна (психолог-консультант по детскому сну; аспирант).
    Терапевтическая сказка и игры для детей, которые боятся Деда Мороза / Я. Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 12. - С. 70-74. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Дед Мороз -- Новый год -- дети -- детские сады -- дошкольники -- игры -- педагоги-психологи -- старший дошкольный возраст -- страх -- терапевтические сказки
Аннотация: Представлены сказка и игры, которые помогут детям не бояться Нового года и Деда Мороза.

Акинкина, Яна. Терапевтическая сказка и игры для детей, которые боятся Деда Мороза / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 12. - С. С. 70-74

8.

Акинкина, Яна. Терапевтическая сказка и игры для детей, которые боятся Деда Мороза / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 12. - С. С. 70-74



Акинкина, Яна (психолог-консультант по детскому сну; аспирант).
    Терапевтическая сказка и игры для детей, которые боятся Деда Мороза / Я. Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 12. - С. 70-74. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Дед Мороз -- Новый год -- дети -- детские сады -- дошкольники -- игры -- педагоги-психологи -- старший дошкольный возраст -- страх -- терапевтические сказки
Аннотация: Представлены сказка и игры, которые помогут детям не бояться Нового года и Деда Мороза.


Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Конспект занятия "Ежик и Зайчонок", чтобы дети перестали бояться прививок и врачей / А. Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 9. - С. 42-47. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- конспекты занятий -- педагоги-психологи -- подготовительные группы -- прививки -- страх -- терапевтические сказки -- уколы
Аннотация: Представлен конспект занятия с авторской терапевтической сказкой по мотивам сказки И. В. Чичинова, чтобы воспитанник подготовительных групп перестали бояться уколов.
Доп.точки доступа:
Чичинов, И. В.
Алябьева, Е. А.
Агапова, И. А.
Фопель, Клаус (немецкий психолог ; 1940-)

Кремлякова, Анна. Конспект занятия "Ежик и Зайчонок", чтобы дети перестали бояться прививок и врачей / Анна Кремлякова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 9. - С. С. 42-47

9.

Кремлякова, Анна. Конспект занятия "Ежик и Зайчонок", чтобы дети перестали бояться прививок и врачей / Анна Кремлякова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 9. - С. С. 42-47



Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Конспект занятия "Ежик и Зайчонок", чтобы дети перестали бояться прививок и врачей / А. Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 9. - С. 42-47. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- конспекты занятий -- педагоги-психологи -- подготовительные группы -- прививки -- страх -- терапевтические сказки -- уколы
Аннотация: Представлен конспект занятия с авторской терапевтической сказкой по мотивам сказки И. В. Чичинова, чтобы воспитанник подготовительных групп перестали бояться уколов.
Доп.точки доступа:
Чичинов, И. В.
Алябьева, Е. А.
Агапова, И. А.
Фопель, Клаус (немецкий психолог ; 1940-)

Страница 1, Результатов: 9

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц