База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 2, Результатов: 61
Зарецкий, В. К.
Становление и сущность рефлексивно-деятельностного подхода в оказании консультативной психолого-педагогической помощи [Текст] / В. К. Зарецкий // Консультативная психология и психотерапия. - 2013. - № 2. - С. 8-37.
Рубрики: Дети-инвалиды--Психолого-педагогическая помощь
Школьники--Мотивация учения
Андрианова, Р. А.
Девиантное поведение подростков: сущность, причины и социально-педагогическая профилактика [Текст] / Р. А. Андрианова // Социальная педагогика в России. - 2015. - № 1. - С. 34-40.
Рубрики: Подростки--Отклоняющееся поведение--Профилактика
Отклоняющееся поведение--Подростки
Карпунина, А. В.
Социальный патронат: сущность и специфика осуществления организациями социального обслуживания (на примере г. Москвы) [Текст] / А. В. Карпунина // Отечественный журнал социальной работы. - 2016. - № 2. - С. 161-168
Рубрики: Социальный патронат--Москва
Социальное обслуживание--Москва
Денисова, Татьяна Юрьевна (кандидат философских наук; доцент; декан).
Категория сущности у Аристотеля: условия ее бытийствования и познания = On category of substance, conditions of its being and cognition according to Aristotle / Т. Ю. Денисова // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 4 (30), Т. 2. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 12 (9 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Философия--Древняя Греция
Метафизика. Онтология--Древняя Греция
Философия зарубежных стран--Древняя Греция
Кл.слова (ненормированные):
бытие -- древнегреческая философия -- категория сущности -- познание сущности -- сущее -- сущность -- трактаты -- философы -- энтелехия
Аннотация: Предметом статьи является вопрос о категории сущности, специфике ее познания и условиях достижения полноты осуществленности сущего в трактатах Аристотеля "Физика", "Метафизика", "Категории", "О душе". Сравниваются позиции Платона и Аристотеля в отношении вопроса о возможности движения и изменения сущностей.
Зязюн, И. А.
Гуманистическая сущность мастерства А. Макаренко-воспитателя [Текст] / И. А. Зязюн, И. Ф. Кривонос, Н. Н. Тарасевич // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 11-17
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- коллектив-среда -- коллективное воспитание -- макаренковская педагогика -- мастерство -- педагоги -- педагогическая эмпатия -- педагогические способности -- педагогическое наследие -- профессионализм -- развитие коллектива -- система воспитания -- социализация личности
Аннотация: Идея создания коллектива-среды, в которой дети учатся сами решать жизненные проблемы.
Доп.точки доступа:
Кривонос, И. Ф.
Тарасевич, Н. Н.
Колодина, Анна Александровна (кандидат социологических наук; старший преподаватель).
Информационная культура и ее особенности в современной России = Information culture and its peculiarities in modern Russia / А. А. Колодина, О. В. Крухмалева // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 2 (30). - С. 12-22. - Библиогр.: с. 21-22 (22 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Социология--Россия, 21 в. нач.
Социология общества--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
информационная культура -- информационное общество -- информационное поколение -- коммуникация -- сетевая культура -- сетевое общество -- сетевое поколение -- социальные сети -- социокультурные связи
Аннотация: Раскрывается сущность понятия "информационная культура", а также приводятся его теоретические обоснования в социально-гуманитарном знании.
Доп.точки доступа:
Крухмалева, Оксана Валерьевна (кандидат социологических наук; доцент)
Баянкина, А. В. (педагог дополнительного образования).
Работа балетмейстера над созданием хореографического образа [Текст] / А. В. Баянкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 9. - С. 27-28 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
балетмейстеры -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- хореографические образы
Аннотация: Рассматриваются сущность хореографического образа, основные приемы при его построении.
Доп.точки доступа:
Дворец творчества детей и молодежи (Норильск)
Болдина, М. А.
Сущность профессиональной социально-педагогической деятельности с семьей в открытом воспитательном пространстве [Текст] / М. А. Болдина, О. Г. Шадский // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 35-41. - Библиогр.: с. 41 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личностно-деятельностный подход -- открытое воспитательное пространство -- профессиональная деятельность -- работа с семьей -- семейная социальная педагогика -- семейные социальные педагоги -- социализация детей -- социальная помощь -- социально-педагогическая работа
Аннотация: Сущность профессиональной социально-педагогической работы в контексте работы социального педагога.
Доп.точки доступа:
Шадский, О. Г.
Александрова, Екатерина Викторовна (кандидат социологических наук; доцент).
Основные социальные барьеры и их взаимосвязь с моделями инвалидности в современном российском обществе = Key social barriers and its link with models of disability in the modern russian society / Е. В. Александрова // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 3 (31). - С. 12-21. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Социология--Россия
Социология групп--Россия
Кл.слова (ненормированные):
инвалидность -- инвалиды -- инклюзия -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- общество -- российское общество -- сегрегация -- социальные барьеры -- социология инвалидности
Аннотация: Исследование в области социологии инвалидности. Ключевая задача работы - раскрыть сущность, структуру и детерминирующие факторы, определяющие возникновение социальных барьеров.
Богатырева, В. В.
Организация доступной среды жизнедеятельности инвалидов в России и за рубежом / В. В. Богатырева // Юридический вестник Кубанского государственного университета. - 2017. - № 1 (30). - С. 10-13
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- доступная среда -- инвалидность -- инвалиды -- маломобильные группы населения
Аннотация: Рассматривается очень актуальная на данном этапе организация социальной поддержки инвалидов и маломобильных групп населения. Определяется сущность понятия "инвалидность". Рассматривается правовое положение инвалидов в РФ. Приводятся примеры организации доступной среды в зарубежных странах.
Страница 2, Результатов: 61