Электронный каталог

Семенова, Л. Э.
    К вопросу о становлении ребенка как гендерного субъекта в условиях дизонтогенеза (на примере ЗПР) [Текст] / Л. Э. Семенова // Специальная психология. - 2008. - № 4. - С. 40-46.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Психологические исследования


Семенова Л.Э. К вопросу о становлении ребенка как гендерного субъекта в условиях дизонтогенеза (на примере ЗПР) / Л. Э. Семенова. - Текст : непосредственный // Специальная психология. - 2008. - № 4. - С. 40-46.

Гончарова, Е. Л.
    К вопросу о субъекте психолого-педагогического сопровождения в формирующейся практике комплексной помощи детям раннего возраста [Текст] / Е. Л. Гончарова // Дефектология. - 2009. - № 1. - С. 45-49.

Рубрики: Психолого-педагогическое сопровождение


Гончарова Е.Л. К вопросу о субъекте психолого-педагогического сопровождения в формирующейся практике комплексной помощи детям раннего возраста / Е. Л. Гончарова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2009. - № 1. - С. 45-49.

Борисова, Т.
    Семья-активный субъект формирования социальной ответственности молодежи [Текст] / Т. Борисова // Воспитание школьников. - 2009. - № 5. - С. 49-51.

Рубрики: Семейное воспитание--Социальный педагог


Борисова Т. Семья-активный субъект формирования социальной ответственности молодежи / Т. Борисова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2009. - № 5. - С. 49-51.

Федоровская, Е. О.
    Детско-взрослые субъективные сообщества как культурные системы для раскрытия личностного потенциала интеллектуально одаренных детей [Текст] / Е. О. Федоровская, Л. Ю. Ляшко // Одаренный ребенок. - 2010. - №1 . - С. 19-36.

Рубрики: Одаренные дети--Потенциал личности--Система МАН " Интеллект будущего"--Принципы системы

Доп.точки доступа:
Ляшко, Л.Ю.

Федоровская Е.О. Детско-взрослые субъективные сообщества как культурные системы для раскрытия личностного потенциала интеллектуально одаренных детей / Е. О. Федоровская, Л. Ю. Ляшко. - Текст : непосредственный // Одаренный ребенок. - 2010. - №1 . - С. 19-36.

Бонкало, Т.
    Образование - групповой субъект социально-психологической помощи семье [Текст] / Т. Бонкало // Социальная педагогика в России. - 2010. - № 4. - С. 77-82.

Рубрики: Образовательные учреждения--Работа с родителями

   Образовательные учреждения--Психологическая служба


Бонкало Т. Образование - групповой субъект социально-психологической помощи семье / Т. Бонкало. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2010. - № 4. - С. 77-82.

Денисович, Т. Е.
    Обеспечение продуктивного взаимодействия субъектов воспитательного пространства [Текст] / Т. Е. Денисович // Воспитание школьников. - 2010. - № 9. - С. 12-21.

Рубрики: Образовательные учреждения --Управление

   Образовательные учреждения--Маркетинговые исследования

   Образовательные учреждения--Воспитательная работа--Качество

   Образование--Качество--Управление


Денисович Т.Е. Обеспечение продуктивного взаимодействия субъектов воспитательного пространства / Т. Е. Денисович. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2010. - № 9. - С. 12-21.

Ондар, В. С.
    Особенности инвалидности вследствие болезней опорно-двигательной системы в округах и субъектах Российской Федерации по обращаемости в бюро медико-социальной экспертизы в 2007-2009 гг. [Текст] / В. С. Ондар, О. А. Кухта, Н. Б. Веригина // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2010. - № 4. - С. 30-36.

Рубрики: Опорно-двигательный аппарат--Инвалидность--Статистика

   Инвалиды с двигательными нарушениями--Статистика

Доп.точки доступа:
Кухта, О.А.
Веригина, Н.Б.

Ондар В.С. Особенности инвалидности вследствие болезней опорно-двигательной системы в округах и субъектах Российской Федерации по обращаемости в бюро медико-социальной экспертизы в 2007-2009 гг. / В. С. Ондар, О. А. Кухта, Н. Б. Веригина. - Текст : непосредственный // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2010. - № 4. - С. 30-36.

Егорова, М. О.
    Современная модель межведомственного взаимодействия субъектов профилактики социального сиротства [Текст] / М. О. Егорова // Приемная семья. - 2010. - № 4. - С. 8-12.

Рубрики: Социальное сиротство--Профилактика

   Насилие в семье--Социологические исследования

   Дети--Защита прав

   Неблагополучные семьи--Социальная работа

   Социальная работа с семьей

   Учреждения социального попечения--Взаимодействие


Егорова М.О. Современная модель межведомственного взаимодействия субъектов профилактики социального сиротства / М. О. Егорова. - Текст : непосредственный // Приемная семья. - 2010. - № 4. - С. 8-12.

Румянцева, И.
    Педагогическая поддержка развития субъектной позиции родителей детей-дошкольников [Текст] / И. Румянцева // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 1. - С. 53-58.

Рубрики: Дошкольные учреждения--Работа с родителями

   Родители--Педагогическое просвещение


Румянцева И. Педагогическая поддержка развития субъектной позиции родителей детей-дошкольников / И. Румянцева. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 1. - С. 53-58.

Мединцев, В. А.
    Субъектно-диалогическая модель внутреннего пространства личности [Текст] / В. А. Мединцев // Вопросы психологии. - 2011. - № 3. - С. 100-112.

Рубрики: Личность--Внутренний мир

   Внутренний мир--Моделирование

   Психология--Диалогический подход


Мединцев В.А. Субъектно-диалогическая модель внутреннего пространства личности / В. А. Мединцев // Вопросы психологии. - 2011. - № 3. - С. 100-112.