База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 39, Результатов: 383
Отмеченные записи: 0
381.

Подробнее
Ширяев, Василий.
"Студенты" / В. Ширяев // Сибирские огни. - 2025. - № 8. - С. 169-176. - ISSN 0131-6435
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
российская проза -- советские писатели -- романы -- русские писатели -- литературное творчество -- юбилеи
Аннотация: О первом романе Юрия Валентиновича Трифонова "Студенты" (к 100-летнему юбилею).
Доп.точки доступа:
Трифонов, Юрий Валентинович (писатель; поэт ; 1925-1981)
Ширяев, Василий.
"Студенты" / В. Ширяев // Сибирские огни. - 2025. - № 8. - С. 169-176. - ISSN 0131-6435
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
российская проза -- советские писатели -- романы -- русские писатели -- литературное творчество -- юбилеи
Аннотация: О первом романе Юрия Валентиновича Трифонова "Студенты" (к 100-летнему юбилею).
Доп.точки доступа:
Трифонов, Юрий Валентинович (писатель; поэт ; 1925-1981)
382.

Подробнее
Герасимова, Ю. К.
Психологический портрет студента-адаптера технического вуза / Ю. К. Герасимова, К. П. Захаров, А. В. Комарова // Социальная педагогика. - 2024. - № 3. - С. 76-79. - Библиогр.: с. 79 (9 назв.)
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
адаптерство -- гибкие навыки -- жизнестойкость -- лидерство -- личностные особенности -- психологические исследования -- студенты-адаптеры
Аннотация: Результаты исследования личностных особенностей студентов-адаптеров в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого.
Доп.точки доступа:
Захаров, К. П.
Комарова, А. В.
Герасимова, Ю. К.
Психологический портрет студента-адаптера технического вуза / Ю. К. Герасимова, К. П. Захаров, А. В. Комарова // Социальная педагогика. - 2024. - № 3. - С. 76-79. - Библиогр.: с. 79 (9 назв.)
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
адаптерство -- гибкие навыки -- жизнестойкость -- лидерство -- личностные особенности -- психологические исследования -- студенты-адаптеры
Аннотация: Результаты исследования личностных особенностей студентов-адаптеров в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого.
Доп.точки доступа:
Захаров, К. П.
Комарова, А. В.
383.

Подробнее
Го Дань (аспирант).
Контроль ошибок китайских учащихся в изучении русского языка с помощью электронных образовательных ресурсов / Го Дань // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 3. - С. 84-96. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
изучение русского языка -- качество обучения -- китайские студенты -- контроль ошибок -- образовательные технологии -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Исследуется влияние электронных образовательных ресурсов на процесс изучения русского языка китайскими учащимися и их роль в контроле ошибок в обучении. Проанализированы проблемы учащихся, показано, что основные трудности, в изучении русского языка - это недостаточный словарный запас и трудности при освоении устной речи. Подчеркнута важность электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе и необходимость их оптимизации для улучшения контроля ошибок и качества обучения. Высказаны предложения по более эффективному использованию электронных ресурсов, чтобы помочь учащимся достичь лучших результатов в изучении русского языка.
Го Дань (аспирант).
Контроль ошибок китайских учащихся в изучении русского языка с помощью электронных образовательных ресурсов / Го Дань // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 3. - С. 84-96. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
изучение русского языка -- качество обучения -- китайские студенты -- контроль ошибок -- образовательные технологии -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Исследуется влияние электронных образовательных ресурсов на процесс изучения русского языка китайскими учащимися и их роль в контроле ошибок в обучении. Проанализированы проблемы учащихся, показано, что основные трудности, в изучении русского языка - это недостаточный словарный запас и трудности при освоении устной речи. Подчеркнута важность электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе и необходимость их оптимизации для улучшения контроля ошибок и качества обучения. Высказаны предложения по более эффективному использованию электронных ресурсов, чтобы помочь учащимся достичь лучших результатов в изучении русского языка.
Страница 39, Результатов: 383