Электронный каталог

Денисова, Т. Р.
    "Учись говорить" [Текст] : (цикл классных часов) / Т. Р. Денисова // Воспитание школьников. - 2011. - № 8. - С. 27-30. ; № 9. - С. 22-26.

Рубрики: Речь--Развитие

   Студенты--Развитие речи


Денисова Т.Р. "Учись говорить" : (цикл классных часов) / Т. Р. Денисова // Воспитание школьников. - 2011. - № 8. - С. 27-30. ; № 9. - С. 22-26.

Муравьева, О. И.
    Профессиональная идентификация молодежи, проявляющей инновационную активность [Текст] / О. И. Муравьева, А. Г. Тыль // Вопросы психологии. - 2011. - № 4. - С. 13-23.

Рубрики: Инновационная деятельность--Психологический фактор

   Студенты--Профессиональная идентичность

   Мотивация--Профессиональная деятельность

   Я-образ--Профессиональная идентичность

   Ценностные ориентации--Профессиональная идентичность

Доп.точки доступа:
Тыль, А.Г.

Муравьева О.И. Профессиональная идентификация молодежи, проявляющей инновационную активность / О. И. Муравьева, А. Г. Тыль // Вопросы психологии. - 2011. - № 4. - С. 13-23.

Николаева, Е. И.
    Сравнительный психофизиологический анализ функционального состояния студентов различных форм обучения в педагогическом вузе [Текст] / Е. И. Николаева, С. А. Котова // Вопросы психологии. - 2011. - № 4. - С. 24-32.

Рубрики: Обучение--Психофизиологический анализ

   Темперамент--Диагностика

   Студенты--Функциональное состояние

Доп.точки доступа:
Котова, С.А.

Николаева Е.И. Сравнительный психофизиологический анализ функционального состояния студентов различных форм обучения в педагогическом вузе / Е. И. Николаева, С. А. Котова // Вопросы психологии. - 2011. - № 4. - С. 24-32.

Бочкарева, Т. А.
    Развитие творческих способностей студентов-дефектологов при изучении дисциплин лингвистического цикла [Текст] / Т. А. Бочкарева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 12-19.

Рубрики: Студенты-дефектологи--Развитие творческих способностей

   Русский язык--Этимология

   Русский язык--Преподавание--Игровые методы


Бочкарева Т.А. Развитие творческих способностей студентов-дефектологов при изучении дисциплин лингвистического цикла / Т. А. Бочкарева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 12-19.

Нугайбекова, М. А.
    Использование лингвистических словарей при усвоении студентами системных отношений в лексике [Текст] / М. А. Нугайбекова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 97-102.

Рубрики: Олигофренопедагоги--Подготовка--Компетентностный подход

   Студенты-дефектологи--Обучение русскому языку


Нугайбекова М.А. Использование лингвистических словарей при усвоении студентами системных отношений в лексике / М. А. Нугайбекова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 97-102.

Зубкова, Л. М.
    Об уровне владения речевым этикетом студентами-дефектологами (на материале педагогической практики) [Текст] / Л. М. Зубкова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 103-105.

Рубрики: Речевой этикет

   Студенты-дефектологи--Воспитание культуры общения

   Педагогическая риторика


Зубкова Л.М. Об уровне владения речевым этикетом студентами-дефектологами (на материале педагогической практики) / Л. М. Зубкова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 103-105.

Акименко, А. К.
    Творческое самовыражение личности студента в процессе арттерапии [Текст] / А. К. Акименко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 116-119.

Рубрики: Арт-терапия

   Студенты--Психодиагностика

   Студенты--Арттерапия


Акименко А.К. Творческое самовыражение личности студента в процессе арттерапии / А. К. Акименко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 116-119.

Кухарчук, О. В.
    Педагогическая практика - источник мастерства и творчества будущих специалистов [Текст] / О. В. Кухарчук // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 130-133.

Рубрики: Педагогическая практика

   Студенты-педагоги--Профессиональная адаптация


Кухарчук О.В. Педагогическая практика - источник мастерства и творчества будущих специалистов / О. В. Кухарчук. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 130-133.

Баранова, В. А.
    Вопрос главный и, похоже, пока... риторический [Текст] : школьники, студенты и педагоги о воспитании ответственности / В. А. Баранова // Социальная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 115-120.

Рубрики: Ответственность

   Подростки--Ориентации ценностные


Баранова В.А. Вопрос главный и, похоже, пока... риторический : школьники, студенты и педагоги о воспитании ответственности / В. А. Баранова // Социальная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 115-120.

Лапп, Е. А.
    К вопросу о мотивации студентов - будущих дефектологов [Текст] / Е. А. Лапп // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 8-15.

Рубрики: Студенты-дефектологи--Мотивация учения


Лапп Е.А. К вопросу о мотивации студентов - будущих дефектологов / Е. А. Лапп // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 8-15.