База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Миняжева, Д. Р.
Развитие социальных эмоций у дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Д. Р. Миняжева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 23-25
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
базовые эмоции -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- коррекционная педагогика -- коррекционно-педагогическая работа -- недоразвитие речи -- общее недоразвитие речи -- социальные эмоции -- упражнения
Аннотация: Этапы развития социальных эмоций и упражнения, помагающие ребенку оценить свое эмоциональное состояние, вербализовать его, развить взаимопонимание и оценочное отношение.
Миняжева, Д. Р.
Развитие социальных эмоций у дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Д. Р. Миняжева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 23-25
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
базовые эмоции -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- коррекционная педагогика -- коррекционно-педагогическая работа -- недоразвитие речи -- общее недоразвитие речи -- социальные эмоции -- упражнения
Аннотация: Этапы развития социальных эмоций и упражнения, помагающие ребенку оценить свое эмоциональное состояние, вербализовать его, развить взаимопонимание и оценочное отношение.
2.
Подробнее
Мищенко, М. Г. (педагог дополнительного образования).
Формирование доверия и комфорта в отряде, развитие социальных эмоций / М. Г. Мищенко, И. В. Винтенбах // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 12. - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- доверие -- комфорт -- летние лагеря -- работа в команде -- социальные эмоции -- упражнения
Аннотация: Авторы предлагают три упражнения, направленные на формирование у детей умения работать в команде, умения прислушиваться друг к другу.
Доп.точки доступа:
Винтенбах, И. В. (методист; педагог дополнительного образования)
Мищенко, М. Г. (педагог дополнительного образования).
Формирование доверия и комфорта в отряде, развитие социальных эмоций / М. Г. Мищенко, И. В. Винтенбах // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 12. - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- доверие -- комфорт -- летние лагеря -- работа в команде -- социальные эмоции -- упражнения
Аннотация: Авторы предлагают три упражнения, направленные на формирование у детей умения работать в команде, умения прислушиваться друг к другу.
Доп.точки доступа:
Винтенбах, И. В. (методист; педагог дополнительного образования)
3.
Подробнее
Микляева, Наталья Викторовна (кандидат педагогических наук).
Развитие социального интеллекта у детей с задержкой психического развития: методические аспекты / Н. В. Микляева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 3. - С. 70-79 : 2 табл., фот. - Библиогр.: с. 79 (10 назв.) . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
социальный интеллект детей -- развитие социального интеллекта -- социальные эмоции -- дошкольный возраст -- дошкольники -- ЗПР -- задержка психического развития -- методические рекомендации -- социальные ситуации -- социальное поведение -- игровые технологии -- коллективные занятия -- коррекционные занятия -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- коррекционно-педагогическая работа
Аннотация: Опыт коррекционно-педагогической работы по развитию социального интеллекта дошкольников с задержкой психического развития.
Микляева, Наталья Викторовна (кандидат педагогических наук).
Развитие социального интеллекта у детей с задержкой психического развития: методические аспекты / Н. В. Микляева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 3. - С. 70-79 : 2 табл., фот. - Библиогр.: с. 79 (10 назв.) . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
социальный интеллект детей -- развитие социального интеллекта -- социальные эмоции -- дошкольный возраст -- дошкольники -- ЗПР -- задержка психического развития -- методические рекомендации -- социальные ситуации -- социальное поведение -- игровые технологии -- коллективные занятия -- коррекционные занятия -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- коррекционно-педагогическая работа
Аннотация: Опыт коррекционно-педагогической работы по развитию социального интеллекта дошкольников с задержкой психического развития.
4.
Подробнее
Селезнева, О. И. (магистрант).
Особенности развития нравственных качеств детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / О. И. Селезнева // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 79-84. - Библиогр.: с. 84 (4 назв.) . - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- воспитание -- дети дошкольного возраста -- диагностические данные -- задержка психического развития -- инклюзивное образование -- моральные нормы -- нравственное поведение -- нравственные качества -- нравственный выбор -- особенности развития -- социальные эмоции -- старшие дошкольники -- экспериментальные исследования
Аннотация: Представлены результаты экспериментального исследования нравственного поведения старших дошкольников с задержкой психического развития.
Доп.точки доступа:
Назарова, В. Н. \ .\
Селезнева, О. И. (магистрант).
Особенности развития нравственных качеств детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / О. И. Селезнева // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 79-84. - Библиогр.: с. 84 (4 назв.) . - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- воспитание -- дети дошкольного возраста -- диагностические данные -- задержка психического развития -- инклюзивное образование -- моральные нормы -- нравственное поведение -- нравственные качества -- нравственный выбор -- особенности развития -- социальные эмоции -- старшие дошкольники -- экспериментальные исследования
Аннотация: Представлены результаты экспериментального исследования нравственного поведения старших дошкольников с задержкой психического развития.
Доп.точки доступа:
Назарова, В. Н. \ .\
5.
Подробнее
Урожаева, Алена Владимировна.
Особенности восприятия младшими школьниками с задержкой психического развития социальных эмоций персонажей рассказа / А. В. Урожаева = Features of perception of story characters` social emotions by primary school learners with mental developmental delay // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - № 4. - С. 30-44 : фот., 2 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 40-44 (24 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- ЗПР -- задержка психического развития -- социальные эмоции персонажей -- дети с ЗПР -- особенности восприятия социальных эмоций -- диагностические задания -- восприятие социальных эмоций -- персонажи рассказов -- детские рассказы
Аннотация: Изучение восприятия социальных эмоций и их проявления младшими школьниками с задержкой психического развития.
Урожаева, Алена Владимировна.
Особенности восприятия младшими школьниками с задержкой психического развития социальных эмоций персонажей рассказа / А. В. Урожаева = Features of perception of story characters` social emotions by primary school learners with mental developmental delay // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - № 4. - С. 30-44 : фот., 2 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 40-44 (24 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- ЗПР -- задержка психического развития -- социальные эмоции персонажей -- дети с ЗПР -- особенности восприятия социальных эмоций -- диагностические задания -- восприятие социальных эмоций -- персонажи рассказов -- детские рассказы
Аннотация: Изучение восприятия социальных эмоций и их проявления младшими школьниками с задержкой психического развития.
Страница 1, Результатов: 5