Электронный каталог

Миняжева, Д. Р.
    Развитие социальных эмоций у дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Д. Р. Миняжева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 23-25

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
базовые эмоции -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- коррекционная педагогика -- коррекционно-педагогическая работа -- недоразвитие речи -- общее недоразвитие речи -- социальные эмоции -- упражнения
Аннотация: Этапы развития социальных эмоций и упражнения, помагающие ребенку оценить свое эмоциональное состояние, вербализовать его, развить взаимопонимание и оценочное отношение.

Миняжева Д. Р. Развитие социальных эмоций у дошкольников с общим недоразвитием речи / Д. Р. Миняжева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1.- С.23-25

Мищенко, М. Г. (педагог дополнительного образования).
    Формирование доверия и комфорта в отряде, развитие социальных эмоций / М. Г. Мищенко, И. В. Винтенбах // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 12. - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дети -- доверие -- комфорт -- летние лагеря -- работа в команде -- социальные эмоции -- упражнения
Аннотация: Авторы предлагают три упражнения, направленные на формирование у детей умения работать в команде, умения прислушиваться друг к другу.
Доп.точки доступа:
Винтенбах, И. В. (методист; педагог дополнительного образования)

Мищенко М. Г. Формирование доверия и комфорта в отряде, развитие социальных эмоций / Мищенко М. Г., Винтенбах И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 12. - С. С. 15-17

Микляева, Наталья Викторовна (кандидат педагогических наук).
    Развитие социального интеллекта у детей с задержкой психического развития: методические аспекты / Н. В. Микляева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 3. - С. 70-79 : 2 табл., фот. - Библиогр.: с. 79 (10 назв.). - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
социальный интеллект детей -- развитие социального интеллекта -- социальные эмоции -- дошкольный возраст -- дошкольники -- ЗПР -- задержка психического развития -- методические рекомендации -- социальные ситуации -- социальное поведение -- игровые технологии -- коллективные занятия -- коррекционные занятия -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- коррекционно-педагогическая работа
Аннотация: Опыт коррекционно-педагогической работы по развитию социального интеллекта дошкольников с задержкой психического развития.

Микляева, Наталья Викторовна. Развитие социального интеллекта у детей с задержкой психического развития: методические аспекты / Наталья Викторовна Микляева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 3. - С. С. 70-79