Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0


Гринина, Е. С. (доцент).
    Изучение отношения студентов-юристов к лицам с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Е. С. Гринина, Е. В. Сивуха // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. 13-18. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Социальная психология


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- гуманное отношение -- инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивные процессы -- инклюзивные технологии -- исследования -- лица с ОВЗ -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- люди с ОВЗ -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- опросы -- представители молодежи -- психофизическая сфера -- респонденты -- социальные группы -- социальные факторы -- студенты-юристы -- студенческая молодежь -- толерантное отношение -- толерантность
Аннотация: Представлены результаты исследования по вопросу отношения молодежи к лицам с ОВЗ.

Доп.точки доступа:
Сивуха, Е. В. (студентка)
СГУ им. Н. Г. Чернышевского (Саратов). Кафедра социальной психологии
СГУ им. Н. Г. Чернышевского (Саратов)

Гринина Е. С. Изучение отношения студентов-юристов к лицам с ограниченными возможностями здоровья / Гринина Е. С., Сивуха Е. В. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. С. 13-18

1.

Гринина Е. С. Изучение отношения студентов-юристов к лицам с ограниченными возможностями здоровья / Гринина Е. С., Сивуха Е. В. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. С. 13-18



Гринина, Е. С. (доцент).
    Изучение отношения студентов-юристов к лицам с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Е. С. Гринина, Е. В. Сивуха // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. 13-18. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Социальная психология


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- гуманное отношение -- инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивные процессы -- инклюзивные технологии -- исследования -- лица с ОВЗ -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- люди с ОВЗ -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- опросы -- представители молодежи -- психофизическая сфера -- респонденты -- социальные группы -- социальные факторы -- студенты-юристы -- студенческая молодежь -- толерантное отношение -- толерантность
Аннотация: Представлены результаты исследования по вопросу отношения молодежи к лицам с ОВЗ.

Доп.точки доступа:
Сивуха, Е. В. (студентка)
СГУ им. Н. Г. Чернышевского (Саратов). Кафедра социальной психологии
СГУ им. Н. Г. Чернышевского (Саратов)


Горяинова, И. А. (бакалавр).
    Особенности оптической дисграфии у детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта [Текст] / И. А. Горяинова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. 97-101. - Библиогр.: с. 100-101 (9 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети младшего школьного возраста -- дети с нарушениями интеллекта -- дисграфия -- зрительное восприятие -- зрительные образы -- оптическая дисграфия -- оптические ошибки -- познавательная деятельность -- социальные факторы -- умственная отсталость
Аннотация: Рассматриваются особенности оптической дисграфии, виды дисграфических ошибок у детей младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями. Дается сравнительная характеристика особенностей оптической дисграфии у детей с нормальным психофизиологическим развитием и у детей с нарушением интеллекта.

Доп.точки доступа:
Ставропольский государственный педагогический институт

Горяинова И. А. Особенности оптической дисграфии у детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта / И. А. Горяинова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 97-101

2.

Горяинова И. А. Особенности оптической дисграфии у детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта / И. А. Горяинова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 97-101



Горяинова, И. А. (бакалавр).
    Особенности оптической дисграфии у детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта [Текст] / И. А. Горяинова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. 97-101. - Библиогр.: с. 100-101 (9 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети младшего школьного возраста -- дети с нарушениями интеллекта -- дисграфия -- зрительное восприятие -- зрительные образы -- оптическая дисграфия -- оптические ошибки -- познавательная деятельность -- социальные факторы -- умственная отсталость
Аннотация: Рассматриваются особенности оптической дисграфии, виды дисграфических ошибок у детей младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями. Дается сравнительная характеристика особенностей оптической дисграфии у детей с нормальным психофизиологическим развитием и у детей с нарушением интеллекта.

Доп.точки доступа:
Ставропольский государственный педагогический институт

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц