Электронный каталог

Самохина, Н.
    Витамин D в тарелке и под солнцем [Текст] / Н. Самохина // Будь здоров!. - 2013. - № 4. - С. 8-12.

Рубрики: Витамин D--Влияние на организм


Самохина Н. Витамин D в тарелке и под солнцем / Н. Самохина // Будь здоров!. - 2013. - № 4. - С. 8-12.

Антонова, А.
    Солнце или месяц? [Текст] : подвижные игры на переменах / А. Антонова // Здоровье детей. - 2014. - № 4. - С. 26-27.

Рубрики: Игры подвижные детские--Начальная школа

   Физкультпауза в школе


Антонова А. Солнце или месяц? : подвижные игры на переменах / А. Антонова // Здоровье детей. - 2014. - № 4. - С. 26-27.

Кулагина, Н.
    Приветствуя солнце... [Текст] : познавательно-обучающая программа для школьников и их родителей / Н. Кулагина // Здоровье детей. - 2014. - № 7-8. - С. 52-57.

Рубрики: Здоровый образ жизни--Формирование

   Дети--Воспитание здорового образа жизни--Игровые методы


Кулагина Н. Приветствуя солнце... : познавательно-обучающая программа для школьников и их родителей / Н. Кулагина // Здоровье детей. - 2014. - № 7-8. - С. 52-57.

Солнцева, Л. И.
    Брайлевская грамотность слепых в современном обществе [Текст] / Л. И. Солнцева, Г. Х. Махортова // Дефектология. - 1994. - № 2. - С. 52-55.

Рубрики: Азбука Брайля--Обучение слепых детей

Аннотация: В статье авторами затронута проблема снижения брайлевской грамотности слепых в России, предпринята попытка описания причин, лежащих в основе данной тенденции, и определения перспектив освоения письма и чтения по системе Брайля.
Доп.точки доступа:
Махортова, Г. Х.

Солнцева Л. И. Брайлевская грамотность слепых в современном обществе / Л. И. Солнцева, Г. Х. Махортова // Дефектология. - 1994. - № 2. - С. 52-55.

Солнцева, Л. И.
    Некоторые особенности психического развития детей с нарушениями зрения в современных условиях [Текст] / Л. И. Солнцева // Дефектология. - 2000. - № 4. - С. 3-8.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Психическое развитие

Аннотация: В статье рассматриваются особенности психического статуса школьника с нарушениями зрения, обучающегося в условиях школы-интерната для слепых и слабовидящих детей. Анализируются причины снижения умственной работоспособности детей со зрительной патологией в связи с особенностями исторической и социальной ситуации в стране, а также отечественной системой их воспитания и реабилитации. Даны рекомендации по повышению результативности обучения детей с нарушениями зрения.

Солнцева Л.И. Некоторые особенности психического развития детей с нарушениями зрения в современных условиях / Л. И. Солнцева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 4. - С. 3-8.

Солнцева, Л. И.
    Адаптация диагностических методик при изучении детей с нарушениями зрения [Текст] / Л. И. Солнцева // Дефектология. - 1998. - № 4. - С. 9-15.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Психодиагностика

   Зрительное восприятие у детей с нарушением зрения--Диагностика

Аннотация: В статье приведены рекомендации по организации диагностического обследования психического развития дошкольников с нарушением зрения, даны требования к качеству выполнения детьми диагностических методик, а также описаны в качестве примера 10 тестов из нестандартизированных методик при работе с детьми данной категории.

Солнцева Л.И. Адаптация диагностических методик при изучении детей с нарушениями зрения / Л. И. Солнцева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1998. - № 4. - С. 9-15.

Солнцева, Л. И.
    Современные проблемы тифлопедагогики и тифлопсихологии [Текст] / Л. И. Солнцева // Дефектология. - 1991. - № 5. - С. 10-14.

Рубрики: Тифлопедагогика

   Тифлопсихология


Солнцева Л.И. Современные проблемы тифлопедагогики и тифлопсихологии / Л. И. Солнцева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 5. - С. 10-14.

Солнцева, Л. И.
    Снижение результативности умственной деятельности и школьного обучения среди детей с нарушениями зрения [Текст] / Л. И. Солнцева // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 27-33.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение


Солнцева Л.И. Снижение результативности умственной деятельности и школьного обучения среди детей с нарушениями зрения / Л. И. Солнцева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 27-33.

Солнцева, Л. И.
    Модели интегрированного обучения детей с нарушением зрения [Текст] / Л. И. Солнцева // Дефектология. - 1997. - № 2. - С. 8-13.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование


Солнцева Л.И. Модели интегрированного обучения детей с нарушением зрения / Л. И. Солнцева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 2. - С. 8-13.

Солнцева, Л. И.
    Новое тифлотехническое средство для работников интеллектуального труда [Текст] / Л. И. Солнцева // Дефектология. - 1999. - № 4. - С. 81-84.

Рубрики: Тифлотехнические средства

   Слепые--Технические средства реабилитации


Солнцева Л.И. Новое тифлотехническое средство для работников интеллектуального труда / Л. И. Солнцева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 4. - С. 81-84.