Электронный каталог

Очистить форму

 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 2, Результатов: 50

1 2 3 4 5
Отмеченные записи: 0


Переверзева, М. В.
    Педагогическая диагностика уровня владения навыками самообслуживания детей с множественными нарушениями в развитии [Текст] / М. В. Переверзева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 5-14.

Рубрики: Слепоглухие дети--Педагогическое изучение

   Слепоглухие дети--Обучение навыкам самообслуживания

   Дети с нарушением развития--Педагогическое изучение

   Дети с нарушением развития--Обучение навыкам самообслуживания


Переверзева М.В. Педагогическая диагностика уровня владения навыками самообслуживания детей с множественными нарушениями в развитии / М. В. Переверзева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 5-14.

11.
Краткое Полное

Переверзева М.В. Педагогическая диагностика уровня владения навыками самообслуживания детей с множественными нарушениями в развитии / М. В. Переверзева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 5-14.

Открыть карточку электронного документа


Переверзева, М. В.
    Педагогическая диагностика уровня владения навыками самообслуживания детей с множественными нарушениями в развитии [Текст] / М. В. Переверзева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 5-14.

Рубрики: Слепоглухие дети--Педагогическое изучение

   Слепоглухие дети--Обучение навыкам самообслуживания

   Дети с нарушением развития--Педагогическое изучение

   Дети с нарушением развития--Обучение навыкам самообслуживания


Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг


Заречнова, С. В.
    Организация культурной и творческой деятельности слепоглухих детей с целью социализации в обществе [Текст] / С. В. Заречнова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 21-27.

Рубрики: Слепоглухие дети--Социализация--Игровые методы

   Слепоглухие дети--Арттерапия

   Арт-терапия

   Коррекционная (специальная) педагогика

   Слепоглухие дети--Творческая деятельность--Организация


Заречнова С.В. Организация культурной и творческой деятельности слепоглухих детей с целью социализации в обществе / С. В. Заречнова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 21-27.

12.
Краткое Полное

Заречнова С.В. Организация культурной и творческой деятельности слепоглухих детей с целью социализации в обществе / С. В. Заречнова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 21-27.

Открыть карточку электронного документа


Заречнова, С. В.
    Организация культурной и творческой деятельности слепоглухих детей с целью социализации в обществе [Текст] / С. В. Заречнова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 21-27.

Рубрики: Слепоглухие дети--Социализация--Игровые методы

   Слепоглухие дети--Арттерапия

   Арт-терапия

   Коррекционная (специальная) педагогика

   Слепоглухие дети--Творческая деятельность--Организация


Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг


Заречнова, Е. А.
    Календари. Приемы работы с различными видами календарей для детей с нарушениями развития, включая слепоглухоту [Текст] / Е. А. Заречнова, Е. Н. Топоркова // Дефектология. - 2011. - № 6. - С. 40-47.

Рубрики: Слепоглухие дети--Воспитание навыков общения


Доп.точки доступа:
Топоркова, Е.Н.

Заречнова Е.А. Календари. Приемы работы с различными видами календарей для детей с нарушениями развития, включая слепоглухоту / Е. А. Заречнова, Е. Н. Топоркова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 6. - С. 40-47.

13.
Краткое Полное

Заречнова Е.А. Календари. Приемы работы с различными видами календарей для детей с нарушениями развития, включая слепоглухоту / Е. А. Заречнова, Е. Н. Топоркова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 6. - С. 40-47.

Открыть карточку электронного документа


Заречнова, Е. А.
    Календари. Приемы работы с различными видами календарей для детей с нарушениями развития, включая слепоглухоту [Текст] / Е. А. Заречнова, Е. Н. Топоркова // Дефектология. - 2011. - № 6. - С. 40-47.

Рубрики: Слепоглухие дети--Воспитание навыков общения


Доп.точки доступа:
Топоркова, Е.Н.

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг


Певзнер, М. С.
    Комплексное изучение детей со сложными сенсорными дефектами [Текст] / М. С. Певзнер, Г. П. Бертынь, Р. А. Мареева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 3. - С. 33-42.

Рубрики: Слепоглухие дети--Психолого-педагогическое изучение


Доп.точки доступа:
Бертынь, Г.П.
Мареева, Р.А.

Певзнер М.С. Комплексное изучение детей со сложными сенсорными дефектами / М. С. Певзнер, Г. П. Бертынь, Р. А. Мареева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 3. - С. 33-42.

14.
Краткое Полное

Певзнер М.С. Комплексное изучение детей со сложными сенсорными дефектами / М. С. Певзнер, Г. П. Бертынь, Р. А. Мареева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 3. - С. 33-42.

Открыть карточку электронного документа


Певзнер, М. С.
    Комплексное изучение детей со сложными сенсорными дефектами [Текст] / М. С. Певзнер, Г. П. Бертынь, Р. А. Мареева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 3. - С. 33-42.

Рубрики: Слепоглухие дети--Психолого-педагогическое изучение


Доп.точки доступа:
Бертынь, Г.П.
Мареева, Р.А.

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг


Переверзева, М. В.
    Новый диагностический инструментарий для педагогической оценки развития детей с тяжелыми множественными нарушениями [Текст] / М. В. Переверзева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 29-30.

Рубрики: Слепоглухие дети--Педагогическое изучение


Переверзева М.В. Новый диагностический инструментарий для педагогической оценки развития детей с тяжелыми множественными нарушениями / М. В. Переверзева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 29-30.

15.
Краткое Полное

Переверзева М.В. Новый диагностический инструментарий для педагогической оценки развития детей с тяжелыми множественными нарушениями / М. В. Переверзева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 29-30.

Открыть карточку электронного документа


Переверзева, М. В.
    Новый диагностический инструментарий для педагогической оценки развития детей с тяжелыми множественными нарушениями [Текст] / М. В. Переверзева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 29-30.

Рубрики: Слепоглухие дети--Педагогическое изучение


Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг



    Современное состояние организации помощи детям и взрослым с глубокими нарушениями слуха и зрения [Текст] // Дефектология. - 1998. - № 5. - С. 92-95.

Рубрики: Слепоглухие дети--Воспитание и обучение--Съезды, совещания и т.п.


Современное состояние организации помощи детям и взрослым с глубокими нарушениями слуха и зрения. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1998. - № 5. - С. 92-95.

16.
Краткое Полное

Современное состояние организации помощи детям и взрослым с глубокими нарушениями слуха и зрения. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1998. - № 5. - С. 92-95.

Открыть карточку электронного документа



    Современное состояние организации помощи детям и взрослым с глубокими нарушениями слуха и зрения [Текст] // Дефектология. - 1998. - № 5. - С. 92-95.

Рубрики: Слепоглухие дети--Воспитание и обучение--Съезды, совещания и т.п.


Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг


Чулков, В. Н.
    Социально-бытовая ориентация как специальный принцип обучения слепоглухих детей [Текст] / В. Н. Чулков // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 38-42.

Рубрики: Слепоглухие дети--Социализация

   Слепоглухие дети--Обучение ориентированию в пространстве

   Слепоглухие дети--Обучение навыкам самообслуживания


Чулков В.Н. Социально-бытовая ориентация как специальный принцип обучения слепоглухих детей / В. Н. Чулков. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 38-42.

17.
Краткое Полное

Чулков В.Н. Социально-бытовая ориентация как специальный принцип обучения слепоглухих детей / В. Н. Чулков. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 38-42.

Открыть карточку электронного документа


Чулков, В. Н.
    Социально-бытовая ориентация как специальный принцип обучения слепоглухих детей [Текст] / В. Н. Чулков // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 38-42.

Рубрики: Слепоглухие дети--Социализация

   Слепоглухие дети--Обучение ориентированию в пространстве

   Слепоглухие дети--Обучение навыкам самообслуживания


Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг


Саломатина, И. В.
    Проблемы родителей детей с синдромом Ушера: некоторые подходы к их решению [Текст] / И. В. Саломатина // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 75-81.

Рубрики: Ушера синдром

   Семьи с детьми-инвалидами--Психолого-педагогическая помощь

   Слепоглухие дети--Воспитание в семье


Саломатина И.В. Проблемы родителей детей с синдромом Ушера: некоторые подходы к их решению / И. В. Саломатина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 75-81.

18.
Краткое Полное

Саломатина И.В. Проблемы родителей детей с синдромом Ушера: некоторые подходы к их решению / И. В. Саломатина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 75-81.

Открыть карточку электронного документа


Саломатина, И. В.
    Проблемы родителей детей с синдромом Ушера: некоторые подходы к их решению [Текст] / И. В. Саломатина // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 75-81.

Рубрики: Ушера синдром

   Семьи с детьми-инвалидами--Психолого-педагогическая помощь

   Слепоглухие дети--Воспитание в семье


Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг


Браун, Д.
    Тенденции изменения популяции детей со сложной структурой нарушения [Текст] / Д. Браун // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 82-85.

Рубрики: Слепоглухие дети--Социологические исследования--Великобритания


Браун Д. Тенденции изменения популяции детей со сложной структурой нарушения / Д. Браун. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 82-85.

19.
Краткое Полное

Браун Д. Тенденции изменения популяции детей со сложной структурой нарушения / Д. Браун. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 82-85.

Открыть карточку электронного документа


Браун, Д.
    Тенденции изменения популяции детей со сложной структурой нарушения [Текст] / Д. Браун // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 82-85.

Рубрики: Слепоглухие дети--Социологические исследования--Великобритания


Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг


Гончарова, Е. Л.
    Подготовка детей с нарушениями зрения и слуха к восприятию художественной литературы: традиции и инновации [Текст] / Е. Л. Гончарова // Дефектология. - 2000. - № 2. - С. 62-67.

Рубрики: Слепоглухие дети--Обучение чтению


Гончарова Е.Л. Подготовка детей с нарушениями зрения и слуха к восприятию художественной литературы: традиции и инновации / Е. Л. Гончарова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 2. - С. 62-67.

20.
Краткое Полное

Гончарова Е.Л. Подготовка детей с нарушениями зрения и слуха к восприятию художественной литературы: традиции и инновации / Е. Л. Гончарова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 2. - С. 62-67.

Открыть карточку электронного документа


Гончарова, Е. Л.
    Подготовка детей с нарушениями зрения и слуха к восприятию художественной литературы: традиции и инновации [Текст] / Е. Л. Гончарова // Дефектология. - 2000. - № 2. - С. 62-67.

Рубрики: Слепоглухие дети--Обучение чтению


Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Страница 2, Результатов: 50

1 2 3 4 5

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц