Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 2, Результатов: 13

Отмеченные записи: 0



    Важные даты в мае // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 5. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день Солнца -- День парусов на горизонте -- Международный день семей -- арт-терапия -- гиподинамия -- двигательные игры -- дети -- детские сады -- дошкольники -- май -- мастер-классы -- педагоги -- работа с родителями -- родители -- сенсорное развитие
Аннотация: Во Всемирный день Солнца используется конструктор мастер-класса, чтобы провести арт-терапевтическое занятие с педагогами. В Международный день семей организовывается встреча с родителями воспитанников с сенсорным и двигательным голодом. В День парусов на горизонте организовывается занятие для воспитанников с двигательным и сенсорным голодом.

Важные даты в мае. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 5. - С. С. 4

11.

Важные даты в мае. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 5. - С. С. 4




    Важные даты в мае // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 5. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день Солнца -- День парусов на горизонте -- Международный день семей -- арт-терапия -- гиподинамия -- двигательные игры -- дети -- детские сады -- дошкольники -- май -- мастер-классы -- педагоги -- работа с родителями -- родители -- сенсорное развитие
Аннотация: Во Всемирный день Солнца используется конструктор мастер-класса, чтобы провести арт-терапевтическое занятие с педагогами. В Международный день семей организовывается встреча с родителями воспитанников с сенсорным и двигательным голодом. В День парусов на горизонте организовывается занятие для воспитанников с двигательным и сенсорным голодом.


Трефилова, О. В. (воспитатель).
    Работа с детьми с интеллектуальной недостаточностью с ДЦП в условиях детского дома-интерната / О. В. Трефилова // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. 72-77. - Библиогр.: с. 76-77 (16 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дома-интернаты -- дети-инвалиды -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- дети с ДЦП -- коррекционно-воспитательная работа -- коррекция психофизических дефектов -- игры -- сенсорное развитие -- социальные услуги -- социальная реабилитация
Аннотация: Опыт работы "Глазовского детского дома-интерната для умственно отсталых детей" Удмуртской Республики.

Трефилова О. В. Работа с детьми с интеллектуальной недостаточностью с ДЦП в условиях детского дома-интерната / О. В. Трефилова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. С. 72-77

12.

Трефилова О. В. Работа с детьми с интеллектуальной недостаточностью с ДЦП в условиях детского дома-интерната / О. В. Трефилова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. С. 72-77



Трефилова, О. В. (воспитатель).
    Работа с детьми с интеллектуальной недостаточностью с ДЦП в условиях детского дома-интерната / О. В. Трефилова // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. 72-77. - Библиогр.: с. 76-77 (16 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дома-интернаты -- дети-инвалиды -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- дети с ДЦП -- коррекционно-воспитательная работа -- коррекция психофизических дефектов -- игры -- сенсорное развитие -- социальные услуги -- социальная реабилитация
Аннотация: Опыт работы "Глазовского детского дома-интерната для умственно отсталых детей" Удмуртской Республики.


Парамонова, Г. В. (старший преподаватель).
    Диагностика и коррекция сенсорного развития детей с двигательной церебральной патологией / Г. В. Парамонова, Е. А. Полосухина // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 1 (январь-март). - С. 51-59 : рис. - Библиогр.: с. 58-59 (10 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- двигательная церебральная патология -- дети -- детский церебральный паралич -- дошкольный возраст -- инструментарий диагностики -- коррекционно-развивающие комплексы -- коррекция развития -- методические пособия -- многофункциональные комплексы -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- психолого-педагогическая диагностика -- сенсорное развитие
Аннотация: Представлен авторский инструментарий психолого-педагогической диагностики и коррекции сенсорного развития детей с двигательной церебральной патологией.
Доп.точки доступа:
Полосухина, Е. А. (магистрант)

Парамонова Г. В. Диагностика и коррекция сенсорного развития детей с двигательной церебральной патологией / Парамонова Г. В., Полосухина Е. А. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 1 (январь-март). - С. С. 51-59

13.

Парамонова Г. В. Диагностика и коррекция сенсорного развития детей с двигательной церебральной патологией / Парамонова Г. В., Полосухина Е. А. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 1 (январь-март). - С. С. 51-59



Парамонова, Г. В. (старший преподаватель).
    Диагностика и коррекция сенсорного развития детей с двигательной церебральной патологией / Г. В. Парамонова, Е. А. Полосухина // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 1 (январь-март). - С. 51-59 : рис. - Библиогр.: с. 58-59 (10 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- двигательная церебральная патология -- дети -- детский церебральный паралич -- дошкольный возраст -- инструментарий диагностики -- коррекционно-развивающие комплексы -- коррекция развития -- методические пособия -- многофункциональные комплексы -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- психолого-педагогическая диагностика -- сенсорное развитие
Аннотация: Представлен авторский инструментарий психолого-педагогической диагностики и коррекции сенсорного развития детей с двигательной церебральной патологией.
Доп.точки доступа:
Полосухина, Е. А. (магистрант)

Страница 2, Результатов: 13

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц