Электронный каталог

Нестерова, Альбина Александровна (доктор психологических наук; главный научный сотрудник; профессор; действительный член профессиональной психотерапевтической лиги (ППЛ, Россия); член Европейской ассоциации консультирования (ЕАС); действительный член ассоциации психологических наук (APS, USA)).
    Семейные ресурсы как условие жизнеспособности семьи в кризисных ситуациях [Текст] / Альбина Нестерова ; ратория саморегулиции личности Северо-Кавказский федеральный университет (Москва), Институт фундаментальных и прикладных исследований, Московский государственный областной университет, Кафедра социальной психологии // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 1. - С. 156-173. - Библиогр.: с. 171-173 (28 назв.)

Рубрики: Психология

   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
адаптивность семьи -- жизнестойкость семьи -- семейная идентичность -- семейные коммуникации -- семейные ресурсы -- семейные ритуалы -- семейные ценности -- сплоченность семьи
Аннотация: Рассматриваются понятия семейных ресурсов и жизнестойкости семьи. Описываются различные компоненты семейных ресурсов. Анализируется вклад каждого элемента из ресурсов семейной системы в ситуации противостояния трудностям и совладания с кризисом.
Доп.точки доступа:
Северо-Кавказский федеральный университет (Москва). Институт фундаментальных и прикладных исследований
Московский государственный областной университет. Кафедра социальной психологии

Нестерова, Альбина Александровна. Семейные ресурсы как условие жизнеспособности семьи в кризисных ситуациях / Альбина Нестерова // Развитие личности. - 2016. - № 1.- С.156-173

Черенева, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент; директор).
    Программа психокоррекционной работы с родителями агрессивных детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС) [Текст] / Е. А. Черенева, Е. А. Володенкова, Н. В. Елтышева // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. 52-66. - Библиогр.: с. 65-66 (21 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Психология

   Детская психология

   Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
РАС -- агрессивное поведение -- аутизм -- гармонизация детско-родительских отношений -- дети с РАС -- дети-аутисты -- детско-родительские отношения -- младший школьный возраст -- нарушения коммуникации -- начальная школа -- программы -- программы психокоррекционной работы -- расстройства аутистического спектра -- родители агрессивных детей -- семейные коммуникации -- семейные отношения -- тренинги
Аннотация: Предложена программа гармонизации детско-родительских отношений в семье, воспитывающей ребенка с расстройствами аутистического спектра (РАС), позволяющей скорректировать агрессивное поведение у детей и нарушения коммуникации у всех членов семьи.
Доп.точки доступа:
Володенкова, Е. А. (главный детский психиатр)
Елтышева, Н. В. (клинический психолог)
Красноярский педагогический институт им. В. П. Астафьева. Кафедра специальной психологии
Международный институт аутизма КГПУ им. В. П. Астафьева
Министерство здравоохранения Красноярского края
Красноярский краевой психоневрологический диспансер № 1

Черенева Е. А. Программа психокоррекционной работы с родителями агрессивных детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС) / Е. А. Черенева, Е. А. Володенкова, Н. В. Елтышева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 52-66