Электронный каталог

Леонова, И. В. (старший методист; аспирант).
    Содержательный аспект включения детей и подростков с расстройствами аутистического спектра в творческую самореализацию в рамках инклюзивной студии "Цирк" [Текст] / И. В. Леонова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 66-76 : фот. - Библиогр.: с. 76 (8 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
РАС -- аутизм -- дети с РАС -- инклюзивные студии -- подростки с РАС -- развивающая среда -- расстройства аутистического спектра -- самоконтроль -- саморазвитие -- социально-культурная среда -- социокультурная реабилитация -- социокультурная среда -- творческая самореализация
Аннотация: Показан опыт работы инклюзивной студии "Цирк", принципы организации группы с включением детей и подростков с РАС (расстройства аутистического спектра). Обосновано влияние творческой среды на формирование и развитие социальной коммуникации, самоконтроля и развития потенциала участников.
Доп.точки доступа:
Центр реабилитации инвалидов детства "Наш Солнечный Мир"
МГПУ. Кафедра олигофренопедагогики и клинических основ специальной педагогики

Леонова И. В. Содержательный аспект включения детей и подростков с расстройствами аутистического спектра в творческую самореализацию в рамках инклюзивной студии "Цирк" / И. В. Леонова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 66-76

Фоминова, Марина (педагог-психолог).
    Готовый сценарий игрового сеанса по сказкотерапии для детей 5-7 лет / Марина Фоминова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 11. - С. 75-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология

   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- игровые сеансы -- сказкотерапия -- сценарии
Аннотация: Сценарий, который поможет подготовиться к игровому сеансу по сказкотерапии для детей 5-7 лет, чтобы снять у них психоэмоциональное напряжение, научить взаимоподдержке, развить самоконтроль и умение общаться.

Фоминова, Марина. Готовый сценарий игрового сеанса по сказкотерапии для детей 5-7 лет / Марина Фоминова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 11.- С.75-79

    Как стать спокойнее: 6 решений для тех, кто находится дома один // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 8. - С. 44-46. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Психология

   Социальная психология

   Здравоохранение. Медицинские науки

   Лечебно-профилактическая помощь

Кл.слова (ненормированные):
карантин -- самоизоляция -- психологические состояния -- самоконтроль -- режим дня -- уход за собой -- тактильные свойства среды -- запахи -- виртуальное общение -- видеозвонки родным -- витамины -- полезная еда
Аннотация: О том, как справиться с нервами в карантин на самоизоляции.

Как стать спокойнее: 6 решений для тех, кто находится дома один. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 8. - С. С. 44-46

Галкина, Вера Александровна (кандидат педагогических наук).
    К вопросу формирования контрольных умений у умственно отсталых младших школьников в процессе обучения / В. А. Галкина = On the question of the creation of primary school children`s with mental retardation control skills in the learning process // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 6. - С. 35-44 : фот., рис. - Библиогр.: с. 44 (12 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
контрольные умения -- младшие школьники -- умственная отсталость -- формирование контрольных умений -- самоконтроль -- педагогические исследования -- диагностические задания -- педагогические рекомендации -- учебная деятельность -- младший школьный возраст
Аннотация: Научный взгляд на проблему формирования контрольных умений как способа повышения эффективности учебной деятельности и адаптации в социуме. Представлен ряд рекомендаций для педагогов по диагностике уровня сформированности контрольных умений и их формированию на уроках.

Галкина, Вера Александровна. К вопросу формирования контрольных умений у умственно отсталых младших школьников в процессе обучения / Вера Александровна Галкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 6. - С. С. 35-44

Хвастунова, Е. П. (кандидат социологических наук; доцент).
    Развитие навыков самоконтроля у младших школьников с нарушением интеллекта в процессе трудовой деятельности / Е. П. Хвастунова, Д. А. Титаренко // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 91-96. - Библиогр.: с. 96 (8 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети -- коррекционная работа -- коррекционные занятия -- младшие школьники -- навыки самоконтроля -- нарушение интеллекта -- начальная школа -- развитие навыков -- самоконтроль -- труд -- трудовая деятельность -- трудовое обучение -- экспериментальная работа
Аннотация: Определены и реализованы на практике возможности трудовой деятельности в процессе развития навыков самоконтроля у младших школьников с нарушением интеллекта. Приведены результаты экспериментальной работы.
Доп.точки доступа:
Титаренко, Д. А. (студентка)

Хвастунова Е. П. Развитие навыков самоконтроля у младших школьников с нарушением интеллекта в процессе трудовой деятельности / Хвастунова Е. П., Титаренко Д. А. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 3 (июль-сентябрь). - С. С. 91-96

Аксенова, Н. Н. (кандидат педагогических наук; старший преподаватель кафедры теории и методики массовой физкультурно-оздоровительной работы).
    Обучение приемам организации и проведения самостоятельных занятий физическими упражнениями в домашних условиях пациентов с последствиями острого нарушения мозгового кровообращения / Н. Н. Аксенова = Home-based physical exercises training for self-tuition in patients with the after-effects of acute cerebrovascular event // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 3 (95). - С. 50-52 : 1 рис. - Библиогр.: с. 52 (14 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания

   Теория и методика физического воспитания

   Здравоохранение. Медицинские науки

   Невропатология

Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- домашняя реабилитация -- нарушения мозгового кровообращения -- пожилой возраст -- реабилитация -- самоконтроль -- физическая реабилитация
Аннотация: Раскрываются трудности организации самостоятельных занятий для лиц пожилого возраста, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения, предлагаются пути их преодоления путем применения разработанной системы условий, включающей: режим доступной двигательной активности, ежедневное применение специальных физических упражнений, использование приемов самостраховки, ведение журнала занятий, участие в онлайн-встречах со специалистом.

Аксенова Н. Н. Обучение приемам организации и проведения самостоятельных занятий физическими упражнениями в домашних условиях пациентов с последствиями острого нарушения мозгового кровообращения / Н. Н. Аксенова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 3 (95). - С. С. 50-52

    [Калейдоскоп новостей медицины]  : [подборка материалов] // Здоровье. - 2023. - № 12 (801). - С. 4-5 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Социология

   Социология медицины

Кл.слова (ненормированные):
живые биосенсоры -- запахи -- засыпание -- перекусы -- похудение
Аннотация: Декабрьский калейдоскоп новостей медицины.

[Калейдоскоп новостей медицины] : [подборка материалов]. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2023. - № 12 (801). - С. С. 4-5

Павлова, Елена (учитель-логопед).
    Конструируем по схеме / Е. Павлова, Н. Кузнецова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 19 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Дошкольная педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
головоломки -- дети дошкольного возраста -- дети с ЗПР -- дети с ОВЗ -- дети с задержкой психического развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- игры -- описания игр -- смарт-тренинги -- схемы-образцы
Аннотация: Головоломки для формирования у дошкольников с задержкой психического развития умения организовывать и планировать свою деятельность, осуществлять самоконтроль, конструировать по схеме и по речевой инструкции.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Наталья (воспитатель)

Павлова, Елена. Конструируем по схеме / Е. Павлова, Н. Кузнецова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. С. 19

Вайсертрейгер, Анна.
    Как принять правильное решение? / А. Вайсертрейгер // Здоровье. - 2024. - № 4 (804). - С. 16-19 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Биология

   Физиология человека

Кл.слова (ненормированные):
головной мозг -- дофамин -- импульсивность -- кора головного мозга -- мозговая деятельность -- нейрофизиологи -- неприятие потери -- паралич выбора -- принятие решений -- расчетливость -- самоконтроль -- тревожные расстройства -- эмоции
Аннотация: Нейрофизиологи рассказали о том, что влияет на принятие решений человеком, и как принять правильное решение.

Вайсертрейгер, Анна. Как принять правильное решение? / Анна Вайсертрейгер. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2024. - № 4 (804). - С. С. 16-19

    Уметь держать себя в руках // Здоровье. - 2024. - № 5 (805). - С. 44-47 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
занятия музыкой -- маршмеллоу-тест -- мотивации -- ролевые игры -- самодисциплина -- самоконтроль -- темперамент -- хобби -- шахматы -- эмоциональное состояние
Аннотация: Как научить ребенка контролировать свои эмоции.

Уметь держать себя в руках. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2024. - № 5 (805). - С. С. 44-47