База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 13
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Филозоп, А. A.
Гуманитарно-культурологическое направление терапии творческим самовыражением в психологической работе с лицами позднего возраста [Текст] / А. A. Филозоп // Помощь инвалидам и пожилым людям. - 2010. - №1 . - С. 18.
Рубрики: Геронтопсихология--Терапия творчеством--Гуманитарно-культурологическое направление
Филозоп, А. A.
Гуманитарно-культурологическое направление терапии творческим самовыражением в психологической работе с лицами позднего возраста [Текст] / А. A. Филозоп // Помощь инвалидам и пожилым людям. - 2010. - №1 . - С. 18.
Рубрики: Геронтопсихология--Терапия творчеством--Гуманитарно-культурологическое направление
2.
Подробнее
Акименко, А. К.
Творческое самовыражение личности студента в процессе арттерапии [Текст] / А. К. Акименко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 116-119.
Рубрики: Арт-терапия
Студенты--Психодиагностика
Студенты--Арттерапия
Акименко, А. К.
Творческое самовыражение личности студента в процессе арттерапии [Текст] / А. К. Акименко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 116-119.
Рубрики: Арт-терапия
Студенты--Психодиагностика
Студенты--Арттерапия
3.
Подробнее
Орлова, Т. В.
Краткосрочный вариант метода терапии творческим самовыражением Бурно для применения в паллиативной онкологии [Текст] / Т. В. Орлова // Консультативная психология и психотерапия. - 2014. - № 1. - С. 156-177.
Рубрики: Паллиативная помощь
Онкологические заболевания--Терапия творчеством
Орлова, Т. В.
Краткосрочный вариант метода терапии творческим самовыражением Бурно для применения в паллиативной онкологии [Текст] / Т. В. Орлова // Консультативная психология и психотерапия. - 2014. - № 1. - С. 156-177.
Рубрики: Паллиативная помощь
Онкологические заболевания--Терапия творчеством
4.
Подробнее
Бурмистрова, Э. А.
Царь год и его дочери времена года [Текст] / Э. А. Бурмистрова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 4 (40). - С. 32-35 : рис. - Библиогр.: с. 35 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- арт-терапия -- занятия с психологом -- конспекты занятий -- коррекционно-развивающие занятия -- песочная терапия -- приветствие -- прощание -- психологические игры -- ритуалы приветствия -- ритуалы прощания -- самовыражение -- самопознание
Аннотация: Коррекционно-развивающее занятие для детей 6-7 лет.
Бурмистрова, Э. А.
Царь год и его дочери времена года [Текст] / Э. А. Бурмистрова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 4 (40). - С. 32-35 : рис. - Библиогр.: с. 35 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- арт-терапия -- занятия с психологом -- конспекты занятий -- коррекционно-развивающие занятия -- песочная терапия -- приветствие -- прощание -- психологические игры -- ритуалы приветствия -- ритуалы прощания -- самовыражение -- самопознание
Аннотация: Коррекционно-развивающее занятие для детей 6-7 лет.
5.
Подробнее
Андрющенко, Ю. И. (методист).
Самовыражение через овладение мастерством рукоделия / Ю. И. Андрющенко, И. А. Полосухина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. 35-36
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесбережение -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- программы дополнительного образования -- рукоделие -- студии -- творческие объединения -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье обобщен опыт работы педагога дополнительного образования Полосухиной Ийи Александровны, руководителя творческого объединения "Рукодельница" Центра творческого развития города Соль-Илецка Оренбургской области. Авторами статьи рассмотрены основные здоровьесберегающие технологии, применяемые педагогом на занятиях.
Доп.точки доступа:
Полосухина, И. А. (педагог дополнительного образования)
Полосухина, Ийя Александровна (педагог дополнительного образования)
Андрющенко, Ю. И. (методист).
Самовыражение через овладение мастерством рукоделия / Ю. И. Андрющенко, И. А. Полосухина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. 35-36
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесбережение -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- программы дополнительного образования -- рукоделие -- студии -- творческие объединения -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье обобщен опыт работы педагога дополнительного образования Полосухиной Ийи Александровны, руководителя творческого объединения "Рукодельница" Центра творческого развития города Соль-Илецка Оренбургской области. Авторами статьи рассмотрены основные здоровьесберегающие технологии, применяемые педагогом на занятиях.
Доп.точки доступа:
Полосухина, И. А. (педагог дополнительного образования)
Полосухина, Ийя Александровна (педагог дополнительного образования)
6.
Подробнее
Бурдуковская, Ольга.
Сам себя нарисовал / О. Бурдуковская // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 3. - С. 30-31 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
автопортреты -- детские рисунки -- детские сады -- изобразительная деятельность -- образовательные проекты -- самовыражение -- самостоятельная деятельность -- старшие дошкольники -- творческая деятельность -- творчество дошкольников -- художественное творчество
Аннотация: Рисование старшими дошкольниками автопортрета в детском саду № 64 г. Улан-Удэ для развития самостоятельной творческой деятельности.
Бурдуковская, Ольга.
Сам себя нарисовал / О. Бурдуковская // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 3. - С. 30-31 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
автопортреты -- детские рисунки -- детские сады -- изобразительная деятельность -- образовательные проекты -- самовыражение -- самостоятельная деятельность -- старшие дошкольники -- творческая деятельность -- творчество дошкольников -- художественное творчество
Аннотация: Рисование старшими дошкольниками автопортрета в детском саду № 64 г. Улан-Удэ для развития самостоятельной творческой деятельности.
7.
Подробнее
Солодова, Н. В. (учитель русского языка и литературы).
Опыт проведения недели русского языка и литературы в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки для учащихся тифлошколы / Н. В. Солодова, Н. В. Ерохина, Н. В. Агафонова // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 88-91 . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- ИКТ-компетентности -- акции -- внеклассная деятельность -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дистанционные условия -- интерактивные игры -- коммуникативные компетенции -- литературно-музыкальные композиции -- недели русского языка и литературы -- олимпиады -- опыт работы -- предметные недели -- презентации -- сложная санитарно-эпидемиологическая обстановка -- творческое самовыражение -- тифлошколы -- учащиеся с ОВЗ по зрению -- циклы мероприятий -- школы-интернаты
Аннотация: Показан опыт проведения предметной недели в Михайловской школе-интернате (Волгоградская область). Описаны тематика и содержание "Недели русского языка и литературы" в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки.
Доп.точки доступа:
Ерохина, Н. В. (учитель русского языка и литературы)
Агафонова, Н. В. (учитель русского языка и литературы)
Солодова, Н. В. (учитель русского языка и литературы).
Опыт проведения недели русского языка и литературы в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки для учащихся тифлошколы / Н. В. Солодова, Н. В. Ерохина, Н. В. Агафонова // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 88-91 . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- ИКТ-компетентности -- акции -- внеклассная деятельность -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дистанционные условия -- интерактивные игры -- коммуникативные компетенции -- литературно-музыкальные композиции -- недели русского языка и литературы -- олимпиады -- опыт работы -- предметные недели -- презентации -- сложная санитарно-эпидемиологическая обстановка -- творческое самовыражение -- тифлошколы -- учащиеся с ОВЗ по зрению -- циклы мероприятий -- школы-интернаты
Аннотация: Показан опыт проведения предметной недели в Михайловской школе-интернате (Волгоградская область). Описаны тематика и содержание "Недели русского языка и литературы" в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки.
Доп.точки доступа:
Ерохина, Н. В. (учитель русского языка и литературы)
Агафонова, Н. В. (учитель русского языка и литературы)
8.
Подробнее
Арутюнов, Герман.
Волшебство Гайд-парка / Г. Арутюнов // Будь здоров!. - 2021. - № 1. - С. 81-86 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Социальная философия
Общение
Кл.слова (ненормированные):
выступления ораторов -- городские парки -- исповедь -- общение людей -- парки -- проповедь -- самовосхваление -- самовыражение человека
Аннотация: В лондонском Гайд-парке и Уголке оратора в нем, каждый человек имеет право высказаться на любую тему, волнующую его.
Арутюнов, Герман.
Волшебство Гайд-парка / Г. Арутюнов // Будь здоров!. - 2021. - № 1. - С. 81-86 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Социальная философия
Общение
Кл.слова (ненормированные):
выступления ораторов -- городские парки -- исповедь -- общение людей -- парки -- проповедь -- самовосхваление -- самовыражение человека
Аннотация: В лондонском Гайд-парке и Уголке оратора в нем, каждый человек имеет право высказаться на любую тему, волнующую его.
9.
Подробнее
Небогатых, А. В. (педагог дополнительного образования).
Обучение детей и подростков уличным танцам / А. В. Небогатых, А. Ю. Водяной, Е. В. Водяная // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. 14-17 : фот. - Библиогр.: с. 17 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские коллективы -- дополнительное образование детей -- обучение танцам -- опыт работы -- подростки -- самовыражение -- современные танцы -- танцевальные коллективы -- уличные танцы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагоги рассказывают об опыте работы детского танцевального коллектива "Смайл" Белгородского областного Дворца детского творчества по изучению различных стилей уличных танцев.
Доп.точки доступа:
Водяной, А. Ю. (методист)
Водяная, Е. В. (педагог-организатор)
Небогатых, А. В. (педагог дополнительного образования).
Обучение детей и подростков уличным танцам / А. В. Небогатых, А. Ю. Водяной, Е. В. Водяная // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 8. - С. 14-17 : фот. - Библиогр.: с. 17 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские коллективы -- дополнительное образование детей -- обучение танцам -- опыт работы -- подростки -- самовыражение -- современные танцы -- танцевальные коллективы -- уличные танцы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагоги рассказывают об опыте работы детского танцевального коллектива "Смайл" Белгородского областного Дворца детского творчества по изучению различных стилей уличных танцев.
Доп.точки доступа:
Водяной, А. Ю. (методист)
Водяная, Е. В. (педагог-организатор)
10.
Подробнее
Коновалова, О. В. (педагог дополнительного образования).
Воспитательный потенциал учебных занятий в хоре : эссе / О. В. Коновалова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 5. - С. 54-55 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- музыка -- хоровые занятия -- хоры -- хоры мальчиков
Аннотация: Музыка оказывает огромное влияние на человека. Через музыку дети учатся передавать чувства и эмоции, развивать творческое самовыражение.
Коновалова, О. В. (педагог дополнительного образования).
Воспитательный потенциал учебных занятий в хоре : эссе / О. В. Коновалова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 5. - С. 54-55 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- музыка -- хоровые занятия -- хоры -- хоры мальчиков
Аннотация: Музыка оказывает огромное влияние на человека. Через музыку дети учатся передавать чувства и эмоции, развивать творческое самовыражение.
Страница 1, Результатов: 13