Электронный каталог

Волковская, Т. Н. (профессор; доктор психологических наук).
    Современные векторы развития коррекционного обучения детей с недостатками речи / Т. Н. Волковская // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 5-10. - Библиогр.: с. 10 (9 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с недостатками речи -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коммуникативная дезадаптация -- коррекционное обучение -- личностно-ориентированная парадигма -- логопедия -- логопеды -- речевое общение -- речь -- социализация детей с ОВЗ -- специальное образование
Аннотация: Рассматриваются современные тенденции развития коррекционного обучения детей с недостатками речи в рамках реализации личностно-ориентированной парадигмы специального образования.

Волковская Т. Н. Современные векторы развития коррекционного обучения детей с недостатками речи / Волковская Т. Н. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 5-10

Юршина, Т. В.
    Особенности развития средств общения у дошкольников с нарушением зрения / Т. В. Юршина, О. В. Григорьева // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 2 (апрель-июнь). - С. 56-62. - Библиогр.: с. 62 (10 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- логопедия -- нарушение зрения -- невербальная коммуникация -- неречевые средства общения -- профессиональная компетентность -- речевое общение -- слабовидящие -- средства общения -- тифлопедагогика
Аннотация: Описаны особенности создания условий для повышения профессиональной компетентности педагогов, родителей по формированию неречевых средств общения у детей с нарушением зрения с целью их успешной социализации. На примере работы детского сада № 30 г. Барнаула представлена систематизация работы по формированию неречевых средств общения, обеспечение этого процесса методическими и дидактическими пособиями.
Доп.точки доступа:
Григорьева, О. В.

Юршина Т. В. Особенности развития средств общения у дошкольников с нарушением зрения / Юршина Т. В., Григорьева О. В. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 56-62

Старкова, Н. А.
    Обогащение речи - важнейший фактор развития и воспитания учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида / Н. А. Старкова // Социальная педагогика. - 2022. - № 1. - С. 19-24. - Библиогр.: с. 24 (8 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
коррекционные школы -- лексическое значение -- развитие речи -- речевое общение -- речь учащихся -- русский язык -- словарный запас -- умственно-отсталые дети
Аннотация: Работа по формированию средств речевого общения умственно-отсталых учащихся.

Старкова Н. А. Обогащение речи - важнейший фактор развития и воспитания учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида / Н. А. Старкова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2022. - № 1. - С. С. 19-24

Асаинова, Н. В.
    Организация речевого общения дошкольников с общим недоразвитием речи в условиях дневного стационара / Н. В. Асаинова, О. В. Колупаева, И. В. Кондукова // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. 93-96. - Библиогр.: с. 96 (10 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- дети с ОНР -- речевое общение -- развитие речи -- логопедическая работа -- коррекционная работа -- центры патологии речи -- дневные стационары -- логопедические занятия -- центры нейрореабилитации
Аннотация: Опыт коррекционно-развивающей работы с дошкольниками с общим недоразвитием речи в условиях дневного стационара Центра патологии речи и нейрореабилитации г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Колупаева, О. В.
Кондукова, И. В.

Асаинова Н. В. Организация речевого общения дошкольников с общим недоразвитием речи в условиях дневного стационара / Асаинова Н. В., Колупаева О. В., Кондукова И. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. С. 93-96