Электронный каталог

    Легенды о роботах  // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 32-33 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
ПиктоМир -- ЦОС -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- обучение алгоритмической грамотности -- обучение основам программирования -- программирование -- робототехника -- роботы -- родители -- создание роботов -- сотрудничество с родителями -- цифровые образовательные среды
Аннотация: Модель сотрудничества с родителями для знакомства семей с азами алгоритмической грамотности средствами цифровой образовательной среды "ПиктоМир".
Доп.точки доступа:
Драгункина, Оксана (старший воспитатель)
Горелова, Елена (старший воспитатель)
Андреева, Надежда (воспитатель)
Иванова, Гельсиря (воспитатель)
Алатова, Татьяна (воспитатель)

Легенды о роботах / О. Драгункина, Е. Горелова, Н. Андреева [и др.]. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. С. 32-33

Воронина, И. И. (методист).
    "Ни дня без творчества!" : (записки методиста отделения психолого-педагогической реабилитации о социокультурных практиках) / И. И. Воронина // Работник социальной службы. - 2024. - № 1. - С. 84-93. - Библиогр.: с. 93 (6 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
творческие социокультурные практики -- виртуальные игры -- творческие проекты -- праздники -- дети-инвалиды -- волонтерство -- спектакли -- интерактивные театры -- методические ресурсные кабинеты -- семьи -- творчество -- психолого-педагогическая реабилитация
Аннотация: Рассматриваются творческие социокультурные практики, а именно: виртуальные игры, творческие проекты.

Воронина И. И. "Ни дня без творчества!" : (записки методиста отделения психолого-педагогической реабилитации о социокультурных практиках) / И. И. Воронина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 1. - С. С. 84-93

Лявданская, Людмила.
    Радоваться, чтобы жить! / Л. Лявданская // 60 лет - не возраст. - 2024. - № 3. - С. 46-51 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
возрастные изменения -- депрессивные состояния -- лечение заболеваний -- отрицательные эмоции -- пожилой возраст -- пожилые люди -- положительные эмоции -- причины заболеваний -- утренняя гимнастика
Аннотация: О необходимости переживания чувства удовольствия в повседневной жизни. О способах борьбы с ангедонией - неспособностью испытывать радость.

Лявданская, Людмила. Радоваться, чтобы жить! / Людмила Лявданская. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2024. - № 3. - С. С. 46-51

Рейхет, В. П. (советник директора по просветительской деятельности).
    Инклюзия в музее. Опыт центрального выставочного зала "Манеж" / В. П. Рейхет // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. 70-77 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Музейное дело. Музееведение

   Работа музеев с посетителями

   Выставки. Выставочное дело

Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- выставки -- доступная среда -- инклюзия -- музеи -- тифлокомментирование
Аннотация: Манеж - востребованная площадка для проведения выставок мирового уровня, оборудованная необходимыми элементами доступности: парковкой транспортных средств инвалидов, пандусами, лифтом и специальными подъемниками.

Рейхет В. П. Инклюзия в музее. Опыт центрального выставочного зала "Манеж" / В. П. Рейхет. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. С. 70-77

Растворцева, Е. Ю.
    Развитие речи у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством использования игр на основе содержания национально-культурных традиций / Е. Ю. Растворцева, Т. Н. Рашина, Э. Е. Бочарова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 45 (9 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- фонематический слух -- развитие речи -- логопедические игры -- развитие фонематического слуха -- народный фольклор -- дидактические игры -- автоматизация звуков -- подвижные игры -- коммуникативные игры -- народные игры -- речевые игры -- устное народное творчество
Аннотация: Использование элементов устного народного творчества в коррекционной работе для развития речи, фонематического слуха, воображения и памяти у детей.
Доп.точки доступа:
Рашина, Т. Н.
Бочарова, Э. Е.

Растворцева Е. Ю. Развитие речи у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством использования игр на основе содержания национально-культурных традиций / Растворцева Е. Ю., Рашина Т. Н., Бочарова Э. Е. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 41-45

Бояринцева, Анна (психолог; кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
    Труд в радость / А. Бояринцева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2024. - № 1 ; . - С. 1-8. - При разработке технологии автором были использованы практические материалы педагогов ДОО Н. Е. Русиновой, А. М. Щукиной, Н. С. Сазыкиной.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дошкольники -- методики -- методические средства -- педагогические технологии -- практики трудового воспитания -- практические материалы -- приобщение к труду -- семейное воспитание -- социально-педагогическое сопровождение -- трудовое воспитание
Аннотация: Авторская технология социально-педагогического сопровождения трудового воспитания дошкольника в семье "Труд в радость".

Бояринцева, Анна. Труд в радость / А. Бояринцева. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2024. - № 1. - С. С. 1-8

Лабецкая, Анастасия (художник; прозаик; блогер).
    Анастасия Лабецкая: "Что-то просится на холст..." / А. Лабецкая // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. 78-81 : фот.

Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура

   Живопись в целом

   Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- детский церебральный паралич -- инвалиды -- интервью -- художники
Аннотация: В Сыктывкаре живет уникальный творческий человек Анастасия Лабецкая - художник, прозаик, блогер. Анастасия является ярким примером того, как человек, который ставит перед собой высокие цели, может, невзирая на физические сложности, добиться признания в творческих кругах и подарить людям радость приобщения к искусству.
Доп.точки доступа:
Козикова, Марина \.\

Лабецкая, Анастасия. Анастасия Лабецкая: "Что-то просится на холст..." / [беседовала Марина Козикова]. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. С. 78-81

Шакуро, И. В. (культорганизатор).
    Миссия культорганизатора — приносить людям радость / И. В. Шакуро // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. 83-91. - Прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
культорганизаторы -- культурно-творческая деятельность -- продление активного долголетия -- профилактика деменции -- повышение качества жизни -- поддержка творческих инициатив -- пожилые граждане -- клубы -- праздники -- сценарии мероприятий -- культурные мероприятия
Аннотация: Вовлечение получателей социальных услуг в активную культурно-творческую деятельность с целью продления активного долголетия, повышения качества жизни, профилактики деменции и поддержки творческих инициатив.

Шакуро И. В. Миссия культорганизатора — приносить людям радость / И. В. Шакуро. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. С. 83-91