Электронный каталог

Фокина, Александра (доцент).
    Одиннадцать признаков психологического неблагополучия ребенка, которые можно определить по его игре / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 5. - С. 58-68. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология

   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- диагностика психологического неблагополучия -- дошкольники -- игровая деятельность детей -- игровая деятельность дошкольников -- психологическое неблагополучие
Аннотация: В статье - 11 признаков, которые можно наблюдать в игровой деятельности ребенка с психологическим неблагополучием. В диагностической памятке "Нарушения игры и психологический статус ребенка" собрана краткая информация по признакам.

Фокина, Александра. Одиннадцать признаков психологического неблагополучия ребенка, которые можно определить по его игре / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 5.- С.58-68

Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Диагностика в сентябре: как провести методом фронтального наблюдения. Таблицы и бланки / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9. - С. 40-51. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- инструкции -- метод фронтального наблюдения -- педагоги-психологи -- психологическое неблагополучие -- фронтального наблюдения метод -- фронтальные наблюдения
Аннотация: Представлена инструкция, чтобы в начале года провести диагностику в альтернативной форме - фронтального наблюдения. Во время наблюдения информация фиксируется на двух бланках, которые позволят оценить уровень психологической адаптации к детскому саду и выявить признаки психологического неблагополучия у дошкольников.

Фокина, Александра. Диагностика в сентябре: как провести методом фронтального наблюдения. Таблицы и бланки / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9.- С.40-51

Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    Пять игровых проективных методик, чтобы вовремя выявить проблемы в воспитании / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. 48-51. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дети -- детские сады -- проективные методики -- психологическое неблагополучие -- стресс
Аннотация: Представлен комплект проективных методик, которые помогут вовремя выявить неблагополучные психологические ситуации в воспитании и развитии детей.

Пронина, Ольга. Пять игровых проективных методик, чтобы вовремя выявить проблемы в воспитании / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. С. 48-51