Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0


Магасумова, Ирина (педагог-психолог).
    Психологическое занятие, которое поможет вам поднять самооценку у педагогов / Ирина Магасумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 1. - С. 70-77. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- педагоги -- психологические занятия -- самооценка -- самоуважение -- тесты
Аннотация: Чтобы повысить у воспитателей чувство самоуважения, проведите для них занятие по нашему сценарию. Предложите участникам оценить уровень своей самооценки с помощью теста.

Магасумова, Ирина. Психологическое занятие, которое поможет вам поднять самооценку у педагогов / Ирина Магасумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 1.- С.70-77

1.

Магасумова, Ирина. Психологическое занятие, которое поможет вам поднять самооценку у педагогов / Ирина Магасумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 1.- С.70-77



Магасумова, Ирина (педагог-психолог).
    Психологическое занятие, которое поможет вам поднять самооценку у педагогов / Ирина Магасумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 1. - С. 70-77. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- педагоги -- психологические занятия -- самооценка -- самоуважение -- тесты
Аннотация: Чтобы повысить у воспитателей чувство самоуважения, проведите для них занятие по нашему сценарию. Предложите участникам оценить уровень своей самооценки с помощью теста.


Вильшанская, Аделя Дамировна (кандидат педагогических наук).
    Проектирование коррекционно-развивающих курсов на уровне основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития / А. Д. Вильшанская, Л. М. Пономарева, О. А. Скобликова = Designing remedial and developmental courses at the level of basic general education for learners with developmental delay // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 8. - С. 17-28 : фот. - Библиогр.: с. 28 (6 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- проектирование учебных курсов -- коррекционно-развивающие курсы -- ЗПР -- задержка психического развития -- коррекционные курсы -- психокоррекционные модули -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- основное общее образование -- коррекционная работа -- коммуникативная деятельность -- познавательная деятельность -- мыслительная деятельность -- самоопределение -- психологические занятия -- психокоррекционные занятия -- логопедические занятия -- развитие речи -- программы коррекционной работы
Аннотация: Обоснована необходимость включения программы коррекционной работы в содержание образования обучающихся с задержкой психического развития на уровне основного общего образования, обозначены принципы проектирования коррекционно-развивающих курсов для обучающихся с задержкой психического развития.
Доп.точки доступа:
Пономарева, Любовь Михайловна
Скобликова, Ольга Александровна

Вильшанская, Аделя Дамировна. Проектирование коррекционно-развивающих курсов на уровне основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития / Аделя Дамировна Вильшанская, Любовь Михайловна Пономарева, Ольга Александровна Скобликова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 8. - С. С. 17-28

2.

Вильшанская, Аделя Дамировна. Проектирование коррекционно-развивающих курсов на уровне основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития / Аделя Дамировна Вильшанская, Любовь Михайловна Пономарева, Ольга Александровна Скобликова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 8. - С. С. 17-28



Вильшанская, Аделя Дамировна (кандидат педагогических наук).
    Проектирование коррекционно-развивающих курсов на уровне основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития / А. Д. Вильшанская, Л. М. Пономарева, О. А. Скобликова = Designing remedial and developmental courses at the level of basic general education for learners with developmental delay // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 8. - С. 17-28 : фот. - Библиогр.: с. 28 (6 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- проектирование учебных курсов -- коррекционно-развивающие курсы -- ЗПР -- задержка психического развития -- коррекционные курсы -- психокоррекционные модули -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- основное общее образование -- коррекционная работа -- коммуникативная деятельность -- познавательная деятельность -- мыслительная деятельность -- самоопределение -- психологические занятия -- психокоррекционные занятия -- логопедические занятия -- развитие речи -- программы коррекционной работы
Аннотация: Обоснована необходимость включения программы коррекционной работы в содержание образования обучающихся с задержкой психического развития на уровне основного общего образования, обозначены принципы проектирования коррекционно-развивающих курсов для обучающихся с задержкой психического развития.
Доп.точки доступа:
Пономарева, Любовь Михайловна
Скобликова, Ольга Александровна

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц