Электронный каталог

Мишурова, Е. Ю.
    Эмоциональные трудности приемных детей [Текст] / Е. Ю. Мишурова // Приемная семья. - 2010. - № 3. - С. 49-57.

Рубрики: Приемные дети--Эмоции

   Тревожность--Приемные дети--Психокоррекция

   Приемные дети и родители--Общение


Мишурова Е.Ю. Эмоциональные трудности приемных детей / Е. Ю. Мишурова. - Текст : непосредственный // Приемная семья. - 2010. - № 3. - С. 49-57.

Огарь, Д. В.
    Психокоррекция в системе комплексной реабилитации детей-инвалидов с умственной отсталостью [Текст] / Д. В. Огарь, В. С. Барсуков // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2010. - № 3. - С. 25-28.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Психологическая коррекция

   Психологическая коррекция--Дети с нарушением интеллекта

   Дети с нарушением интеллекта--Реабилитация

Доп.точки доступа:
Барсуков, В.С.

Огарь Д.В. Психокоррекция в системе комплексной реабилитации детей-инвалидов с умственной отсталостью / Д. В. Огарь, В. С. Барсуков. - Текст : непосредственный // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2010. - № 3. - С. 25-28.

Солдатенкова, Е. Н.
    Трудный путь к окружающим, или Как далеко может завести невозможность самовыражения [Текст] : история одного случая / Е. Н. Солдатенкова // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 1. - С. 10-15.

Рубрики: Дети с аутизмом--Общение

   Дети с аутизмом--Психокоррекция


Солдатенкова Е.Н. Трудный путь к окружающим, или Как далеко может завести невозможность самовыражения : история одного случая / Е. Н. Солдатенкова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 1. - С. 10-15.

Константинова, В. В.
    Использование изобразительной деятельности в психологической работе с детьми с расстройствами аутического спектра [Текст] / В. В. Константинова // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 1. - С. 16-31.

Рубрики: Дети с аутизмом--Психокоррекция--Использование изобразительной деятельности

   Дети с аутизмом--Изобразительная деятельность--Психологические исследования


Константинова В.В. Использование изобразительной деятельности в психологической работе с детьми с расстройствами аутического спектра / В. В. Константинова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 1. - С. 16-31.

Лысогорская, М. В.
    Диагностика и психокоррекция девиантного поведения школьников с ненормативным развитием посредством творческой деятельности [Текст] / М. В. Лысогорская, И. А. Ползунова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 2. - С. 30-35.

Рубрики: Подростки--Отклоняющееся поведение--Диагностика

   Подростки--Отклоняющееся поведение--Коррекция

Доп.точки доступа:
Ползунова, И.А.

Лысогорская М.В. Диагностика и психокоррекция девиантного поведения школьников с ненормативным развитием посредством творческой деятельности / М. В. Лысогорская, И. А. Ползунова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 2. - С. 30-35.

Лысогорская, М. В.
    Диагностика и психокоррекция девиантного поведения школьников с ненормативным развитием посредством творческой деятельности [Текст] / М. В. Лысогорская, И. А. Ползунова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 47-51.

Рубрики: Школьники--Отклоняющееся поведение--Арттерапия

   Арт-терапия

   Отклоняющееся поведение--Психологические исследования


Доп.точки доступа:
Ползунова, И.А.

Лысогорская М.В. Диагностика и психокоррекция девиантного поведения школьников с ненормативным развитием посредством творческой деятельности / М. В. Лысогорская, И. А. Ползунова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 47-51.

Трихонович, А. Е.
    "Сто вопросов о проблеме" как метод поиска решений [Текст] : (о психокоррекционной методике "Сто вопросов к самому себе) / А. Е. Трихонович // Работник социальной службы. - 2011. - № 10. - С. 45-49.

Рубрики: Профессиональное выгорание--Профилактика

   Психокоррекция


Трихонович А.Е. "Сто вопросов о проблеме" как метод поиска решений : (о психокоррекционной методике "Сто вопросов к самому себе) / А. Е. Трихонович // Работник социальной службы. - 2011. - № 10. - С. 45-49.

Фролова, О. В.
    Психологические особенности тревожности в фрустрационных ситуациях и их психологическая коррекция у детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста [Текст] / О. В. Фролова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 4. - С. 65-67.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Психологическая помощь

   Тревожные расстройства детей с задержкой психического развития--Психокоррекция


Фролова О.В. Психологические особенности тревожности в фрустрационных ситуациях и их психологическая коррекция у детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста / О. В. Фролова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 4. - С. 65-67.

Мельникова, И. В.
    Программа коррекционно-развивающих занятий с гиперактивными детьми [Текст] / И. В. Мельникова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2011. - № 4. - С. 50-65.

Рубрики: Дети с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью--Поведение--Расстройства--Психокоррекция

   Дети с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью--Развитие внимания--Игровые методы


Мельникова И.В. Программа коррекционно-развивающих занятий с гиперактивными детьми / И. В. Мельникова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2011. - № 4. - С. 50-65.

Самойлюк, Л. А.
    Характеристика трудностей социализации и путей их преодоления у подростков с заиканием [Текст] / Л. А. Самойлюк // Дефектология. - 2011. - № 6. - С. 33-39.

Рубрики: Заикание у подростков--Психокоррекция

   Подростки--Заикание--Психокоррекция

   Подростки--Социализация при заикании


Самойлюк Л.А. Характеристика трудностей социализации и путей их преодоления у подростков с заиканием / Л. А. Самойлюк. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 6. - С. 33-39.