База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 7, Результатов: 68
Профвыбор : педагогический проект // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 10-12 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- дети -- дополнительное образование детей -- партнеры проектов -- педагогические проекты -- профессиональная ориентация -- профессиональные компетенции -- профориентационная работа -- профориентация -- школьники
Аннотация: Идея проекта заключается в создании ресурсного центра по формированию профессиональных компетенций по дополнительным модульным программам для школьников 8-15 лет.
Доп.точки доступа:
Панькин, А. В.
Брянцева, Ю. В.
Бледнова, О. С.
Наконечная, Е. В.
Бурлакова, И. В.
Богушевич, Ю. В. (педагог-психолог).
Активные формы профориентационной работы с учащимися 5-9 классов / Ю. В. Богушевич, Ю. Е. Ковалева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 12-14. - Библиогр.: с. 14 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- дети -- дополнительное образование детей -- профессиональная ориентация -- профориентационная работа -- профориентационные игры -- профориентационные упражнения -- профориентация -- школьники
Аннотация: Педагоги-психологи рассказывают об активных формах профориентации, играх и упражнениях.
Доп.точки доступа:
Ковалева, Ю. Е. (педагог-психолог)
Наконечная, Е. В.
Модуль "Человек в профессии" : первая встреча участников программы "ПрофИмпульс" / Е. В. Наконечная, А. А. Кучерова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 43-45
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- модули -- подростки -- программы дополнительного образования -- профориентационная работа -- профориентация -- школьники
Аннотация: О программе "ПрофИмпульс" учреждения дополнительного образования, целью которой является оказание профориентационной поддержки учащимся 12-15 лет в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности. Первая встреча участников программы нацелена на ознакомление с одним из модулей программы - "Человек в профессии".
Доп.точки доступа:
Кучерова, А. А.
Гвоздева, Аделина Юрьевна.
Преемственность направлений профильного труда выпускников с интеллектуальными нарушениями и их выбор будущих профессий / А. Ю. Гвоздева = The continuity of the directions of specialized labor of graduates with intellectual disorders and their choice of future professions // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 2. - С. 46-52 : 3 рис., фот. - Библиогр.: с. 51-52 (6 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные нарушения -- умственная отсталость -- легкая умственная отсталость -- трудовая подготовка -- трудовое обучение -- профильный труд -- 9 класс -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- подростки с ОВЗ -- профили трудовой подготовки -- коррекционные школы -- дополнительное образование -- колледжи -- профориентационная работа подростков -- профессиональная ориентация подростков -- профессиональное самоопределение подростков -- профориентация подростков
Аннотация: Выявление преемственности направлений профильного труда, осваиваемого выпускниками с интеллектуальными нарушениями, с теми профессиями/специальностями, которые они выбирают на этапе обучения в колледже.
Леденева, Ю. В.
Создание и развитие школьных театров / Ю. В. Леденева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. 12-16. - Библиогр.: с. 16 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- проекты (образование) -- профориентационная работа -- профориентация -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- школьные театры
Аннотация: Представлен опыт учреждения дополнительного образования по реализации проекта "Школьные театры Липецкой области" с целью создания школьных театров и профориентации обучающихся.
Панькин, А. В.
Родительский клуб : психолого-педагогический проект / А. В. Панькин, Е. В. Наконечная, Кучерова А. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. 16-19 : фот. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование родителей -- анкеты -- дополнительное образование детей -- проекты (образование) -- профориентационная работа -- профориентация -- психолого-педагогические проекты -- работа с родителями -- родители -- средний школьный возраст -- старшеклассники -- школьники
Аннотация: Представлен психолого-педагогический проект "Родительский клуб". Цель проекта: организация взаимодействия с родителями в вопросах профессионального самоопределения обучающихся 6-9 классов учреждения дополнительного образования через организацию совместных встреч.
Доп.точки доступа:
Наконечная, Е. В.
Кучерова А. А.
Демкина, М. А. (начальник консультационно-аналитического отдела интеграционных методик и программ).
Профориентационная работа с людьми с инвалидностью. Основные правила и особенности / М. А. Демкина // Доступная среда. - 2024. - № 2. - С. 112-117 : 1 рис. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
МГН -- безбарьерная среда -- доступная среда -- инвалиды -- маломобильные группы населения -- нарушения зрения -- профессиональная ориентация -- профориентационная работа
Аннотация: Тема профориентации довольно сложная и имеет достаточно большое количество разных точек зрения. В данном случае профориентация строится с учетом только лишь особенностей физического состояния, наличия заболевания и ограничений, связанных с ним.
Лыгина, Е. Е. (методист).
Проект "Профессия и я" как профориентационная составляющая центра допобразования детей / Е. Е. Лыгина, Ю. М. Тимофеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 6. - С. 12-14 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- опыт работы -- проекты -- профориентационная работа -- профориентация -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Описан опыт профориентационной работы Центра дополнительного образования № 2 города Астрахани.
Доп.точки доступа:
Тимофеева, Ю. М. (педагог дополнительного образования)
Страница 7, Результатов: 68