База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 3, Результатов: 25
Маршрут для Ползуна // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 34-35 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ПиктоМир -- Такие разные роботы -- ЦОС -- дети дошкольного возраста -- дидактические игры -- дошкольники -- комплекс дидактических игр -- обучение основам программирования -- программирование -- пространственные представления -- робототехника -- роботы -- родители -- создание роботов -- сотрудничество с родителями -- формирование пространственных представлений -- цифровые образовательные среды
Аннотация: Разработка комплекса дидактических игр "Такие разные роботы" для закрепления знаний детей о пространственных представлениях (слева, справа, вверху, внизу), повышающего эффективность обучения дошкольников в цифровой образовательной среде "ПиктоМир".
Доп.точки доступа:
Никулина, Жанна (заместитель заведующего по воспитательной работе)
Александрова, Яна (воспитатель старшей группы)
Петрова, Оксана (воспитатель старшей группы)
Колесникова, Наталья (воспитатель средней группы)
Симаненкова, Мария (воспитатель средней группы)
Куб из кубиков // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 39 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Дары Фрёбеля -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- игровые модели -- игровые наборы -- конструкторы -- кубики -- организация проектной деятельности -- пространственные представления -- формирование пространственных представлений
Аннотация: Особенности использования игрового набора "Дары Фрёбеля" в работе с дошкольниками.
Доп.точки доступа:
Прокопьева, Елена (заведующий муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением)
Аркадьева, Елена (старший воспитатель)
Александрова, Валентина (воспитатель)
Дмитриева, Ирина (воспитатель)
Воронова, Наталья (воспитатель)
Чекулова, Светлана (учитель-логопед).
STEAM-технологии: нейроподход / С. Чекулова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 4. - С. 15-16 : ил., фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
Lego Duplo -- STEAM -- Покорми питомцев -- детские игры -- зрительное восприятие -- игрушки -- нейроподход -- оборудование -- описание игр -- пространственные представления -- технологии -- упражнения
Аннотация: "Покорми питомцев" - игра с учетом нейроподхода и использованием STEAM-оборудования: математического пособия "Стрелочки" и кубиков из детской цифровой лаборатории "Академия Наураши. Курс логики базовый", а так же конструктора Lego Duplo "Животные".
Шведова, Наталья Петровна.
Методические аспекты формирования пространственных представлений у слепых и слабовидящих обучающихся / Н. П. Шведова, И. С. Исмаилова, В. З. Денискина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 4. - С. 69-79 : фот., 5 рис. - Библиогр.: с. 78-79 (9 назв.). - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- формирование пространственных представлений -- дошкольники -- пространственные представления -- слепые дети -- слабовидящие дети -- коррекционная работа -- топографические карты -- познание себя -- пространственная ориентировка -- ориентирование слепых детей -- пространственные понятия -- структурно-топологические представления -- формирование открытого пространства -- карта-путь -- карта-обозрение -- метрические пространственные представления -- топографические представления
Аннотация: Представлены виды коррекционной деятельности для формирования пространственных представлений у слепых и слабовидящих обучающихся.
Доп.точки доступа:
Исмаилова, Индира Седрединовна
Денискина, Венера Закировна
Гутенева, Н. В.
Формирование и развитие пространственных представлений у обучающихся с задержкой психического развития / Н. В. Гутенева // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 57-66 : табл. - Библиогр.: с. 65-66 (12 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- задержка психического развития -- ЗПР -- дети с ЗПР -- логопедическая работа -- старший дошкольный возраст -- пространственные представления -- формирование пространственных представлений -- старшие дошкольники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- пространственные функции -- коррекционные занятия -- индивидуальные занятия
Аннотация: Раскрыто содержание коррекционно-развивающей работы по вопросам формирования и развития пространственных представлений у обучающихся старшего дошкольного и младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
Страница 3, Результатов: 25