База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 4, Результатов: 52
Методика коррекции и развития базовых координационных способностей школьников 7-10 лет с депривацией слуха в условиях системы инклюзивного образования = Methods of correction and development of basic coordination abilities of schoolchildren aged 7-10 years with hearing deprivation in the conditions of the inclusive education system // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 28-30 : 1 табл. - Библиогр.: с. 30 (7 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- депривация слуха -- инклюзивное образование -- координационные способности -- методические приемы -- подвижные игры -- физическое воспитание -- школьники с депривацией слуха
Аннотация: Представлены результаты педагогического эксперимента, направленного на коррекцию базовых координационных способностей детей с нарушениями слуха, обучающихся в условиях инклюзивной общеобразовательной организации.
Доп.точки доступа:
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Фоминых, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Шурышев, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Михеева, О. С. (доцент)
Боргояков, А. В. (магистрант)
Ланская, О. В. (доктор биологических наук; доцент; профессор).
Эффективность методики развития двигательных качеств школьников с умственной отсталостью с использованием подвижных игр / О. В. Ланская, Л. А. Сазонова, Е. И. Королькова = The efficiency of the method of developing the motor qualities of schoolchildren with mental defectiveness using outdoor games // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 2 (90). - С. 7-10 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 10 (10 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- двигательные качества -- дети -- младший школьный возраст -- подвижные игры -- умственная отсталость -- школьники
Аннотация: Представлены данные, свидетельствующие об эффективности разработанной методики занятий адаптивной физической культурой с использованием подвижных игр для развития двигательных качеств младших школьников с легкой степенью умственной отсталости.
Доп.точки доступа:
Сазонова, Л. А. (кандидат биологических наук; доцент)
Королькова, Е. И. (студент)
Требухина, О. В.
Интеллектуальная викторина "Знайка" на тему: "Овощи и фрукты" / О. В. Требухина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 53-59 : 4 рис. - Библиогр.: с. 59 (4 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- логопедические занятия -- дидактические игры -- игровая деятельность -- конспекты занятий -- обучающие мультфильмы -- познавательная активность -- речевая активность -- лексические темы -- интеллектуальные викторины -- овощи -- фрукты -- подвижные игры
Аннотация: Конспект интеллектуальной викторины по теме "Овощи и фрукты" для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи с использованием дидактических и подвижных игр.
Подвижные игры в адаптивном физическом воспитании младших школьников с ограниченными возможностями здоровья = Outdoor games in adaptive physical education of junior schoolchildren with disabilities // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 30-32 : 3 рис. - Библиогр.: с. 32 (7 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- адаптивное физическое воспитание -- дети -- задержка психического развития -- игры -- младший школьный возраст -- ограниченные возможности здоровья -- подвижные игры -- школьники
Аннотация: В преодолении ограничений здоровья младших школьников с нарушением психического развития огромная роль принадлежит адаптивному физическому воспитанию. Одним из важнейших средств такого воспитания являются подвижные игры.
Доп.точки доступа:
Лощаков, А. М. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры безопасности жизнедеятельности и медицины чрезвычайных ситуаций)
Антонов, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры физической культуры)
Лушников, М. А. (старший преподаватель кафедры физического воспитания и здоровья)
Гагина, М. П. (старший преподаватель кафедры физического воспитания)
Романов, А. Г. (старший преподаватель кафедры физического воспитания)
Баронова, В. В.
Взаимосвязь воспитателя и учителя-логопеда в решении задач познавательно-речевого развития дошкольника на лексическом материале темы "Вода" / В. В. Баронова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 3. - С. 71-82 : 5 рис. - Библиогр.: с. 82 (4 назв.). - 2 прил. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- речевое развитие -- познавательно-речевое развитие -- конспекты занятий -- логопедические игры -- подвижные игры -- лексико-грамматические категории -- связная речь детей -- формирование связной речи -- лексический материал -- учебные темы -- вода -- воспитателя -- учителя-логопеды -- педагогическое взаимодействие -- дети с ТНР -- ТНР -- тяжелые нарушения речи -- тема воды
Аннотация: Конспект занятий по закреплению лексико-грамматических категорий и формированию связной речи детей с тяжелыми нарушениями речи.
Овчинников, Юрий Дмитриевич (кандидат технических наук; доцент).
Этнопедагогика на службе развития социальных навыков обучающихся и школьного спорта / Ю. Д. Овчинников, В. В. Брызгун, Е. В. Конеева // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 3. - С. 82-88. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
биомеханические характеристики -- двигательная активность -- казачьи игры -- казачья лапта -- национальные традиции -- подвижные игры -- школьный спорт -- этнопедагогика
Аннотация: Раскрывается роль и значение этнопедагогики в развитии школьного спорта. Формируется новая концепция детско-юношеского спорта с учетом региональных особенностей и внедряются модули по основным видам спорта в образовательные программы общеобразовательных школ. В процессе научно-педагогического исследования выявлены этнопедагогические и эргономико-биомехнические факторы при игре в казачью лапту.
Доп.точки доступа:
Брызгун, Владислав Витальевич (студент)
Конеева, Елена Владимировна (доктор педагогических наук; профессор)
Тимченко, Т. В. (кандидат биологических наук; доцент).
Методика адаптивного физического воспитания младших школьников с расстройством аутистического спектра / Т. В. Тимченко, К. Ю. Таймарова, Н. Л. Литош = Methods of adaptive physical education of primary school children with autism spectrum disorder // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 4 (96). - С. 40-42 : 2 табл. - Библиогр.: с. 42 (4 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- адаптивное физическое воспитание -- балансировочные доски -- двигательная сфера -- дети -- младший школьный возраст -- подвижные игры -- расстройства аутистического спектра -- сенсорная интеграция -- стабилоплатформы -- школьники
Аннотация: Представлена методика адаптивного физического воспитания для детей младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра.
Доп.точки доступа:
Таймарова, К. Ю. (инструктор ЛФК, АФК)
Литош, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент)
Цуканова, Елена (инструктор по физической культуре).
Программист, командир, робот / Е. Цуканова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 43-44 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ПиктоМир -- ЦОС -- двигательная активность -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- интегрированное интеллектуальное и двигательное развитие -- описания игр -- основы алгоритмизации и программирования -- подвижные игры -- подвижные цифровые образовательные среды -- развивающие среды -- укрепление здоровья детей -- физическое воспитание
Аннотация: Примеры занятий и различных форм активности детей в детском саду, позволяющих одновременно осваивать азы алгоритмизации и программирования и укреплять здоровье детей.
Тимофеева, Лариса (инструктор по физической культуре).
"Оборона крепости": универсальные игры / Л. Тимофеева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 1. - С. 42-44 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
военная тематика -- военно-патриотическая направленность -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- подвижные игры
Аннотация: Авторская разработка подвижной игры военно-патриотической направленности "Оборона крепости", которая проводилась в рамках проведения мероприятий к 80-летию подвига строителей Сурского и Казанского оборонительных рубежей и празднованию Дня Победы.
Пушкова, Лилия (нейропсихолог; педагог-психолог; автор и ведущий программы "Дворовые игры в подготовке к школе").
Дворовые игры. Возрождение утраченного. / Л. Пушкова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 29-31 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дворовые игры -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- игры дошкольников -- контроль активности -- подвижные игры -- подготовка к школе -- произвольное внимание -- работоспособность -- развитие дошкольников -- регуляторные способности -- саморегуляция -- умение общаться -- умение следовать правилам -- учебная мотивация
Аннотация: Использование дворовых игр для развития качеств, навыков и способностей детей дошкольного возраста. Подготовка к школе. Описание дворовых игр.
Страница 4, Результатов: 52