База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 2, Результатов: 21

Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Календарный план педагога-психолога на I полугодие под ключ / А. Фокина, О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 9. - С. 6-14. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- педагоги-психологи -- планирование работы -- планы работы -- психологические службы -- учебный год
Аннотация: Представлены рекомендации и готовый образец, чтобы составить график работы на I полугодие 2022/2023 учебного года.
Доп.точки доступа:
Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист)

Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Цикл статей "Эксперт по ОВЗ". План работы с эмоциональными нарушениями у детей / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 9. - С. 15-25. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- планы работы -- эмоциональные нарушения -- эмоциональный статус
Аннотация: Представлена готовая инструкция, как провести диагностику эмоционального статуса детей и запланировать занятия с дошкольником, если при его типе ОВЗ есть эмоциональные нарушения.

Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Эксперт по ОВЗ. Памятки, план и лист, чтобы организовать работу с ребенком-аутистом / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 12. - С. 14-24. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- РАС -- аутизм -- дети -- дети -- дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- памятки -- педагоги-психологи -- планы работы -- расстройства аутического спектра
Аннотация: Представлены инструменты для работы с ребенком с расстройством аутического спектра.

Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Эксперт по ОВЗ. План работы с дошкольником с ТМНР / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 11. - С. 23-30. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- дети -- детские сады -- дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- планы работы -- тяжелые и множественные нарушения развития
Аннотация: Представлена готовая инструкция с направлениями и видами работ с дошкольником с тяжелыми и множественными нарушениями развития.

Кащеева, Наталья (издатель журнала).
Новый стенд и планы работы на лето / Н. Кащеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 1. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- лето -- педагоги-психологи -- планы работы -- работа с родителями -- ранний возраст -- родители -- стенды
Аннотация: Летом предлагается оформить стенд для родителей детей раннего возраста. Для летней работы с группами составлены три плана.

Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
Как организовать работу летом: три ситуации и три плана / А. Кремлякова, М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 6-14. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- лето -- педагоги-психологи -- планы работы
Аннотация: Представлены три плана работы на летний период.
Доп.точки доступа:
Кутузова, Марина (педагог-психолог)

Кащеева, Наталья (издатель журнала).
Готовимся к сентябрю: программы на месяц и годовой план по ФОП и ФАОП / Н. Кащеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 8. - С. 1. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ФАОП -- ФОП -- годовые планы работы -- детские сады -- коррекционно-развивающая работа -- педагоги-психологи -- планы работы -- подготовка к новому учебному году -- сентябрь -- учебный год -- федеральные адаптированные образовательные программы -- федеральные образовательные программы
Аннотация: Представлены программы, которые помогут подготовить документы к новому учебному году и провести коррекционно-развивающую работу.

Абазян, Елена (педагог-психолог).
Как составить и реализовать план работы по ФОП и ФАОП. Готовый образец / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 8. - С. 6-18. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ФАОП -- ФОП -- годовые планы работы -- детские сады -- педагоги-психологи -- планы работы -- федеральные адаптированные образовательные программы -- федеральные образовательные программы
Аннотация: Представлен план работы педагога-психолога с изменениями по ФАОП и ФОП.

Папова, Татьяна (редакционный директор).
Начинаем второе полугодие: план работы с родителями и программы для детей / Т. Папова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 1. - С. 1. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- педагоги-психологи -- планы работы -- работа с родителями -- родители
Аннотация: Для планирования работы на второе полугодие предлагается комплект материалов для взрослых и детей.

Пронина, Ольга (методист; педагог-психолог высшей квалификационной категории с опытом работы 20 лет).
План работы с родителями и педагогами на второе полугодие по ФОП и ФАОП / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 1. - С. 11-18. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ФАОП -- ФОП -- детские сады -- педагоги-психологи -- планы работы -- работа с педагогами -- работа с родителями -- учебный год -- федеральные адаптированные образовательные программы -- федеральные образовательные программы
Аннотация: Чтобы спланировать работу с родителями и воспитателями, предлагается календарный план с содержанием мероприятий.
Страница 2, Результатов: 21