База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 2, Результатов: 155

Елецкая, О. В.
Особенности когнитивных компонентов формирования орфографического навыка письма у школьников с дизорфографией [Текст] / О. В. Елецкая // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 3. - С. 47-54.
Рубрики: Письмо--Психологические исследования

Мезенцева, С.
Шапо и кляк [Текст] : занятие для второклассников с нарушениями чтения и письма, связанными с ОНР / С. Мезенцева // Здоровье детей. - 2012. - № 4. - С. 22-25.
Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие фонематического слуха--Методические пособия

Михайлова, Е. А.
Формирование предпосылок оптически грамотного чтения и письма у детей с речевой патологией [Текст] / Е. А. Михайлова, Н. В. Ванифатьева, Л. А. Соколова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 1. - С. 81-83.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение чтению
Дети с нарушением речи--Обучение письму
Письменная речь у детей--Расстройство--Исправление
Дислексия у детей--Исправление
Дислексия у детей--Исправление
Доп.точки доступа:
Ванифатьева, Н.В.
Соколова, Л.А.

Шоркина, Т. Д.
Роль навыков чтения и письма в социализации воспитанников детских домов-интернатов [Текст] / Т. Д. Шоркина, В. Я. Седова // Социальное обслуживание. - 2012. - № 6. - С. 50-53.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение письменной речи
Умственно отсталые дети--Обучение чтению
Доп.точки доступа:
Седова, В.Я.

Яворская, О. Н.
Игра в процессе коррекции нарушений чтения и письма [Текст] / О. Н. Яворская // Популярная логопедия. - 2008. - № 1. - С. 26-27.
Рубрики: Письмо--Дефекты у детей--Исправление
Чтение--Дефекты--Исправление
Дислексия у детей--Исправление
Дисграфия у детей--Исправление

Письман Л. Пища жизни / Л. Письман // Будь здоров!. - 2012. - № 11. - С. 62-66.
Письман, Л.
Пища жизни [Текст] / Л. Письман // Будь здоров!. - 2012. - № 11. - С. 62-66.
Рубрики: Питание лечебное

Елфимова, Галина Сергеевна.
Распространение и популяризация системы чтения и письма по Брайлю в России и за рубежом [Текст] / Г. С. Елфимова // Библиотековедение. - 2012. - № 3. - С. 87-92
Рубрики: Брайль Луи--Письменность--Изобретение письменности для слепых

Письман, Л.
Мульттерапия - искусство и лечение [Текст] / Л. Письман // Будь здоров!. - 2013. - № 1. - С. 50-56.
Рубрики: Мульттерапия

Бакарченко, Е.
На полянке распустились незабудки [Текст] : сегодня мы хотим рассказать о видах дисграфии и работе, направленной на устранение данных нарушений письма / Е. Бакарченко // Здоровье детей. - 2013. - № 3. - С. 36-38.
Рубрики: Дисграфия у детей--Исправление

Кирдина, Н.
Разноцветные котята [Текст] : подготовка к обучению технике письма / Н. Кирдина // Здоровье детей. - 2013. - № 4. - С. 33-35.
Рубрики: Дошкольники--Развитие мелкой моторики
Дошкольники--Обучение письму
Страница 2, Результатов: 155