Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 4, Результатов: 35

Отмеченные записи: 0


Дмитричева, Надежда (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Песочная сказка для развития моторики и навыков общения / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. 48-57. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
авторские упражнения -- дети -- детские сады -- дошкольники -- общение -- песочная терапия -- сказки -- упражнения
Аннотация: Представлен сценарий занятия с авторскими упражнения по песочной терапии.

Дмитричева, Надежда. Песочная сказка для развития моторики и навыков общения / Надежда Дмитричева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. С. 48-57

31.

Дмитричева, Надежда. Песочная сказка для развития моторики и навыков общения / Надежда Дмитричева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. С. 48-57



Дмитричева, Надежда (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Песочная сказка для развития моторики и навыков общения / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. 48-57. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
авторские упражнения -- дети -- детские сады -- дошкольники -- общение -- песочная терапия -- сказки -- упражнения
Аннотация: Представлен сценарий занятия с авторскими упражнения по песочной терапии.


Потапова, Л. А. (педагог-психолог).
    Песочная терапия в контексте реабилитационной работы / Л. А. Потапова // Работник социальной службы. - 2024. - № 7. - С. 59-61

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- песочная терапия -- песочное рисование -- психолого-педагогическая помощь -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматривается песочная терапия, ее преимущества и отличительные особенности.

Потапова Л. А. Песочная терапия в контексте реабилитационной работы / Л. А. Потапова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 7. - С. С. 59-61

32.

Потапова Л. А. Песочная терапия в контексте реабилитационной работы / Л. А. Потапова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 7. - С. С. 59-61



Потапова, Л. А. (педагог-психолог).
    Песочная терапия в контексте реабилитационной работы / Л. А. Потапова // Работник социальной службы. - 2024. - № 7. - С. 59-61

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- песочная терапия -- песочное рисование -- психолого-педагогическая помощь -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматривается песочная терапия, ее преимущества и отличительные особенности.



    Важные даты в феврале // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
День Подарите детям улыбку -- День исцеления музыкой -- День рассказывания сказок -- дети -- детские сады -- дошкольники -- кинетический песок -- мастер-классы -- педагоги -- песочная терапия -- плассотерапия -- сценарии -- тренинги -- февраль
Аннотация: В День "Подарите детям улыбку" воспользуйтесь мини-лекцией и картотекой упражнений для мастер-класса с кинетическим песком. На мастер-классе педагоги обучатся работе с песком и применят все упражнения на занятиях с детьми с ОВЗ. В День исцеления музыкой предлагается сценарий тренинга, чтобы обучить педагогов принимать различные стороны друг друга. В День рассказывания сказок предлагается два новых сценария для занятий по программе "Азбука общения".

Важные даты в феврале. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. С. 4

33.

Важные даты в феврале. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. С. 4




    Важные даты в феврале // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
День Подарите детям улыбку -- День исцеления музыкой -- День рассказывания сказок -- дети -- детские сады -- дошкольники -- кинетический песок -- мастер-классы -- педагоги -- песочная терапия -- плассотерапия -- сценарии -- тренинги -- февраль
Аннотация: В День "Подарите детям улыбку" воспользуйтесь мини-лекцией и картотекой упражнений для мастер-класса с кинетическим песком. На мастер-классе педагоги обучатся работе с песком и применят все упражнения на занятиях с детьми с ОВЗ. В День исцеления музыкой предлагается сценарий тренинга, чтобы обучить педагогов принимать различные стороны друг друга. В День рассказывания сказок предлагается два новых сценария для занятий по программе "Азбука общения".


Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
    Мастер-класс с картотекой упражнений, чтобы обучить педагогов работе с кинетическим песком / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. 46-53. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- детские сады -- дошкольники -- кинетический песок -- мастер-классы -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- песочная терапия -- упражнения
Аннотация: Представлены рекомендации, как организовать с педагогами мастер-класс по работе с кинетическим песком. Упражнения используются при работе с детьми с нормой развития и с ОВЗ любой нозологии.

Дмитричева, Надежда. Мастер-класс с картотекой упражнений, чтобы обучить педагогов работе с кинетическим песком / Надежда Дмитричева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. С. 46-53

34.

Дмитричева, Надежда. Мастер-класс с картотекой упражнений, чтобы обучить педагогов работе с кинетическим песком / Надежда Дмитричева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. С. 46-53



Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
    Мастер-класс с картотекой упражнений, чтобы обучить педагогов работе с кинетическим песком / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. 46-53. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- детские сады -- дошкольники -- кинетический песок -- мастер-классы -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- песочная терапия -- упражнения
Аннотация: Представлены рекомендации, как организовать с педагогами мастер-класс по работе с кинетическим песком. Упражнения используются при работе с детьми с нормой развития и с ОВЗ любой нозологии.


Прудкая, Т. П. (заместитель директора).
    Применение метода песочной терапии в деятельности психолога в условиях учреждения социального обслуживания стационарного типа / Т. П. Прудкая, В. А. Васильева // Работник социальной службы. - 2025. - № 4. - С. 52-60. - Библиогр.: с. 60 (7 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дома социального обслуживания -- получатели социальных услуг -- песочная терапия -- игры на песке -- психолого-педагогическая помощь -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматриваются аспекты применения песочной терапии.
Доп.точки доступа:
Васильева, В. А. (психолог)

Прудкая Т. П. Применение метода песочной терапии в деятельности психолога в условиях учреждения социального обслуживания стационарного типа / Т. П. Прудкая, В. А. Васильева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 4. - С. С. 52-60

35.

Прудкая Т. П. Применение метода песочной терапии в деятельности психолога в условиях учреждения социального обслуживания стационарного типа / Т. П. Прудкая, В. А. Васильева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 4. - С. С. 52-60



Прудкая, Т. П. (заместитель директора).
    Применение метода песочной терапии в деятельности психолога в условиях учреждения социального обслуживания стационарного типа / Т. П. Прудкая, В. А. Васильева // Работник социальной службы. - 2025. - № 4. - С. 52-60. - Библиогр.: с. 60 (7 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дома социального обслуживания -- получатели социальных услуг -- песочная терапия -- игры на песке -- психолого-педагогическая помощь -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматриваются аспекты применения песочной терапии.
Доп.точки доступа:
Васильева, В. А. (психолог)

Страница 4, Результатов: 35

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц