База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 986, Результатов: 9957
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
9851.
Подробнее
Лаптева, Светлана Александровна (аспирант).
Междисциплинарный подход к проектированию содержания педагогического образования в классическом университете: сравнительный анализ Китая и России / С. А. Лаптева // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 1. - С. 80-94. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
китайское образование -- классические университеты -- междисциплинарное мышление -- междисциплинарный подход -- педагогическое образование -- программы подготовки педагогов -- профессиональная подготовка педагогов -- российское образование -- сравнительный анализ -- учителя начальной школы
Аннотация: Исследование базируется на цивилизационном подходе, акцентирующем важность учета уникальных социально-культурных, политических, экономических и мировоззренческих аспектов каждой страны при анализе их образовательных систем. Применялись теоретические и эмпирические подходы к изучению и анализу педагогических текстов, а также образовательных стандартов, законодательства и программ предметов, которые учитываются при подготовке учителей начальной школы классического университета в России и Китае. Работа выступает толчком к внедрению инновационных образовательных методик, направленных на интеграцию учебных предметов и исследовательскую активность студентов, а также к созиданию педагогической практики, ориентированной на реальные задачи современной начальной школы.
Лаптева, Светлана Александровна (аспирант).
Междисциплинарный подход к проектированию содержания педагогического образования в классическом университете: сравнительный анализ Китая и России / С. А. Лаптева // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 1. - С. 80-94. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
китайское образование -- классические университеты -- междисциплинарное мышление -- междисциплинарный подход -- педагогическое образование -- программы подготовки педагогов -- профессиональная подготовка педагогов -- российское образование -- сравнительный анализ -- учителя начальной школы
Аннотация: Исследование базируется на цивилизационном подходе, акцентирующем важность учета уникальных социально-культурных, политических, экономических и мировоззренческих аспектов каждой страны при анализе их образовательных систем. Применялись теоретические и эмпирические подходы к изучению и анализу педагогических текстов, а также образовательных стандартов, законодательства и программ предметов, которые учитываются при подготовке учителей начальной школы классического университета в России и Китае. Работа выступает толчком к внедрению инновационных образовательных методик, направленных на интеграцию учебных предметов и исследовательскую активность студентов, а также к созиданию педагогической практики, ориентированной на реальные задачи современной начальной школы.
9852.
Подробнее
Зур, Валентина.
Если ребенок обманывает / В. Зур // Здоровье. - 2025. - № 4 (814). - С. 46-49 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детская ложь -- детское вранье -- обман -- патологические вруны -- психология детей
Аннотация: Почему дети врут, и что родителям делать с этим враньем.
Зур, Валентина.
Если ребенок обманывает / В. Зур // Здоровье. - 2025. - № 4 (814). - С. 46-49 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детская ложь -- детское вранье -- обман -- патологические вруны -- психология детей
Аннотация: Почему дети врут, и что родителям делать с этим враньем.
9853.
Подробнее
Папова, Татьяна (редакционный директор).
Дезадаптация и совместная работа с логопедом / Т. Папова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптация к детскому саду -- дезадаптация -- дети -- детские сады -- дефектологи -- диагностика -- дошкольники -- индивидуальные занятия -- итоговая диагностика -- логопеды -- ограниченные возможности здоровья -- совместные занятия -- сценарии
Аннотация: Если к концу первого учебного года ребенок не адаптировался в садике, проблема может быть в поведении родителей. Для коррекции дезадаптации в детском саду предлагается сценарий индивидуального занятия. Представлены алгоритм и методики, чтобы провести итоговую диагностику детей с ОВЗ совместно с логопедом и дефектологом.
Папова, Татьяна (редакционный директор).
Дезадаптация и совместная работа с логопедом / Т. Папова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптация к детскому саду -- дезадаптация -- дети -- детские сады -- дефектологи -- диагностика -- дошкольники -- индивидуальные занятия -- итоговая диагностика -- логопеды -- ограниченные возможности здоровья -- совместные занятия -- сценарии
Аннотация: Если к концу первого учебного года ребенок не адаптировался в садике, проблема может быть в поведении родителей. Для коррекции дезадаптации в детском саду предлагается сценарий индивидуального занятия. Представлены алгоритм и методики, чтобы провести итоговую диагностику детей с ОВЗ совместно с логопедом и дефектологом.
9854.
Подробнее
Важные даты в апреле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 4 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
День не ходи на работу, если это невесело -- День путешествий налегке -- День составления загадочных словарей -- апрель -- дети -- детские сады -- дошкольники -- загадки -- логопеды -- общение -- педагоги -- педагоги-психологи -- профессиональное выгорание -- совместные занятия -- сценарии
Аннотация: В "День не ходи на работу, если это невесело" предлагается сценарий, чтобы сплотить коллектив педагогов и провести профилактику профессионального выгорания. В День составления загадочных словарей предлагается сценарий совместного занятия педагога-психолога и логопеда. В День путешествий налегке предлагается два новых сценария для занятий по программе "Азбука общения".
Важные даты в апреле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 4 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
День не ходи на работу, если это невесело -- День путешествий налегке -- День составления загадочных словарей -- апрель -- дети -- детские сады -- дошкольники -- загадки -- логопеды -- общение -- педагоги -- педагоги-психологи -- профессиональное выгорание -- совместные занятия -- сценарии
Аннотация: В "День не ходи на работу, если это невесело" предлагается сценарий, чтобы сплотить коллектив педагогов и провести профилактику профессионального выгорания. В День составления загадочных словарей предлагается сценарий совместного занятия педагога-психолога и логопеда. В День путешествий налегке предлагается два новых сценария для занятий по программе "Азбука общения".
9855.
Подробнее
Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
Как организовать диагностику выпускника с ОВЗ, чтобы выполнить рекомендации ЦПМПК / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 6-16 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- ПМПК -- ТНР -- выпускники детских садов -- дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники -- задержка психического развития -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- психолого-медико-педагогические комиссии -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: В статье разъясняется, как рассчитать время и организовать диагностику детей с ОВЗ в зависимости от рекомендаций ПМПК.
Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
Как организовать диагностику выпускника с ОВЗ, чтобы выполнить рекомендации ЦПМПК / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 6-16 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- ПМПК -- ТНР -- выпускники детских садов -- дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники -- задержка психического развития -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- психолого-медико-педагогические комиссии -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: В статье разъясняется, как рассчитать время и организовать диагностику детей с ОВЗ в зависимости от рекомендаций ПМПК.
9856.
Подробнее
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
Циклограмма на апрель и адаптация народных игр для подготовки к школе / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 17-26 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
апрель -- выпускники детских садов -- дети -- детские сады -- дошкольники -- игры -- картотеки игр -- народные игры -- подготовка к школе -- циклограммы
Аннотация: В циклограмме на апрель собрали материалы - шпаргалку и картотеки, чтобы включить в занятия с выпускниками игры народов вашего региона.
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
Циклограмма на апрель и адаптация народных игр для подготовки к школе / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 17-26 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
апрель -- выпускники детских садов -- дети -- детские сады -- дошкольники -- игры -- картотеки игр -- народные игры -- подготовка к школе -- циклограммы
Аннотация: В циклограмме на апрель собрали материалы - шпаргалку и картотеки, чтобы включить в занятия с выпускниками игры народов вашего региона.
9857.
Подробнее
Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Ребенок к четырем годам не адаптировался в садике. Ошибки родителей и советы для них / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 28-37 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- младший дошкольный возраст -- ошибки родителей -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- родители
Аннотация: Рассказывается, как выстроить индивидуальную работу с воспитанниками, если к концу первого года в садике они не адаптировались.
Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Ребенок к четырем годам не адаптировался в садике. Ошибки родителей и советы для них / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 28-37 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- младший дошкольный возраст -- ошибки родителей -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- родители
Аннотация: Рассказывается, как выстроить индивидуальную работу с воспитанниками, если к концу первого года в садике они не адаптировались.
9858.
Подробнее
Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории).
Психологический тренинг с педагогами "Конфликт. Выход из него" / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 38-45 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- конфликты -- педагоги -- психологические тренинги -- тренинги -- эмоциональное напряжение
Аннотация: Представлен сценарий тренинга, чтобы выполнить задачи по психологическому просвещению педагогов, снять эмоциональное напряжение в коллективе и помочь педагогам разрешать конфликты друг с другом и с родителями.
Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории).
Психологический тренинг с педагогами "Конфликт. Выход из него" / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 38-45 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- конфликты -- педагоги -- психологические тренинги -- тренинги -- эмоциональное напряжение
Аннотация: Представлен сценарий тренинга, чтобы выполнить задачи по психологическому просвещению педагогов, снять эмоциональное напряжение в коллективе и помочь педагогам разрешать конфликты друг с другом и с родителями.
9859.
Подробнее
Чаматова, Светлана (педагог-психолог).
Цикл встреч "За круглым столом". Сценарий для Дня нескучной работы в апреле / С. Чаматова, Ю. Герасимчук // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 46-50 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
апрель -- воспитатели -- детские сады -- педагоги -- профессиональное выгорание -- сценарии -- циклы встреч -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Представлен сценарий мероприятия для профилактики эмоционального и профессионального выгорания педагогов.
Доп.точки доступа:
Герасимчук, Юлия (педагог-психолог)
Чаматова, Светлана (педагог-психолог).
Цикл встреч "За круглым столом". Сценарий для Дня нескучной работы в апреле / С. Чаматова, Ю. Герасимчук // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 46-50 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
апрель -- воспитатели -- детские сады -- педагоги -- профессиональное выгорание -- сценарии -- циклы встреч -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Представлен сценарий мероприятия для профилактики эмоционального и профессионального выгорания педагогов.
Доп.точки доступа:
Герасимчук, Юлия (педагог-психолог)
9860.
Подробнее
Жагарина, Марина (педагог-психолог ТПМПК).
Технологическая карта занятия "Путешествие по России на поезде друзей" / М. Жагарина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 52-58 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- занятия -- мигранты -- поликультурное воспитание -- старший дошкольный возраст -- технологические карты -- толерантность
Аннотация: Предлагается технологическая карта с методической структурой четвертого занятия по проекту "Разноцветная планета" - "Путешествие по России на поезде друзей".
Жагарина, Марина (педагог-психолог ТПМПК).
Технологическая карта занятия "Путешествие по России на поезде друзей" / М. Жагарина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 52-58 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- занятия -- мигранты -- поликультурное воспитание -- старший дошкольный возраст -- технологические карты -- толерантность
Аннотация: Предлагается технологическая карта с методической структурой четвертого занятия по проекту "Разноцветная планета" - "Путешествие по России на поезде друзей".
Страница 986, Результатов: 9957